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沒(méi)有比這更美麗作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的沒(méi)有比這更美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)有比這更美麗作文 1
黑夜，有時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，它遮蔽了光明，帶來(lái)凄冷；黑夜，有時(shí)又是一個(gè)不可復(fù)制的美麗，讓你聆聽，體味別樣的美麗……
凄冷的夜，我坐在窗邊，觀零丁雪景。
窗外，雪薄、風(fēng)疾、人稀、燈明，漫天飛雪悄無(wú)聲息，飄入眼簾。佇足凝望，輕、薄、寒，一片片，一簇簇，打著朵兒，羞澀地張開了臉，甜美的微笑，在蕩漾……
風(fēng)，猝然而至，卷起皚皚白雪，撲面而來(lái)，猛烈地撞擊在枯樹、泥潭之上，如迷離的星，似凋落的云，霎時(shí)傳進(jìn)了耳邊，像遠(yuǎn)處高樓渺茫的歌聲似的，夢(mèng)幻般的雪四下飛濺。
路燈暗了，但雪的勢(shì)頭卻更猛了，鵝毛大雪在黑暗的吞噬下更稀了，在茫茫雪影下，隱約模糊的幾個(gè)人急促的呼吸、襤褸的衣衫，稚嫩的童聲，一切都似在點(diǎn)綴這雪夜的凄涼。
關(guān)上門，踱著步，墻角邊陰暗的角落，蜷縮著兩個(gè)人，不難看出是對(duì)母子，在白雪的映襯下，血紅的上腳，蓬亂的頭發(fā)，瘦弱的身軀，我的心在掙扎、在哭號(hào)、在流淚……
他們似乎也感覺(jué)到了什么，睜開迷離的`雙眼，似乎在乞求、在呢喃、在哽咽……
終于，那孩了母親伸出雙手，拉著我的手，微哭著，支支吾吾地說(shuō)：“給我的孩子一點(diǎn)吃的吧，我……我們已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了。”
我流淚了，我為考試失利而流過(guò)淚，為自己的倔強(qiáng)而流過(guò)淚，但，這是我第一次為路遇的人而流淚。
我奔回家，端來(lái)兩杯熱水，拿了些包子遞給他們。只見母親撫著孩子，捏了一點(diǎn)兒包子輕輕放進(jìn)孩子的嘴里，生怕孩子會(huì)噎著，又端起水，小心地一口口地喂，在這漫天飛雪的冷寂冬夜，還有比這更美的嗎？
我站了許久，等雪小了一些才回家。
那位母親抱起孩子，向我深深地鞠了一躬，又蹣跚地走在這充滿泥濘的路上……
望著她踱在風(fēng)中的身影，我笑了。盡管這風(fēng)雪仍在吞噬著光明與溫暖，但是有一點(diǎn)是戰(zhàn)勝不了的，那就是愛(ài)！因?yàn)樗梢曰癁閳?jiān)定不移的信心，矢志不渝的信念以及頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。
佇足凝望這雪景，似乎多了一份溫暖，多了一份人心的美！漫步在這條路上，腳步也似乎輕快了許多。
沒(méi)有比這更美麗作文 2
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)舟山，那是個(gè)有許多優(yōu)美風(fēng)景的地方。其中我最喜歡的就是擁有奇巖怪石的白山。
到了白山之后，首先映入眼簾的就是一塊巨大的石山，稱千丈崖，它高114米，上面還畫了一尊高69米，面積達(dá)2000平方米的觀音大立像彩圖壁畫。只見那觀音菩薩腳踩蓮花，笑容滿面地望著遠(yuǎn)方。
走上蜿蜒的石階，一路上會(huì)看見各種千姿百態(tài)的巨石，有迎賓象石、臥佛石、棋盤石、孤帆石······形象逼真，令人嘆絕。最吸引我的就是一塊既像烏龜又像鴨子的奇石望著白山峰頂，說(shuō)它是烏龜，我想它一定是想爬到山頂，看看遠(yuǎn)處的'風(fēng)景；說(shuō)它是鴨子，它一定非常想變成白天鵝，在天空中飛翔。
白山最有趣的就是苗條縫了。每一道苗條縫都狹窄彎曲、陡峭難行。“苗條第一關(guān)”是臥龍洞，臥龍洞縱深幾十米，人基本上能側(cè)身而過(guò)；“苗條第二關(guān)”是清涼洞，洞頂有巨大的石塊“封頂”，洞身呈工字形，太胖的人可要挺胸吸腹了；到了“苗條第三關(guān)”就是最高的一個(gè)石縫了，稱“天縫臺(tái)”，縫道更窄了，小心翼翼地抬起頭可以看見天空，叫“一線天”。
我愛(ài)這美麗又奇特的白山。
沒(méi)有比這更美麗作文 3
我們每個(gè)同學(xué)都喜歡這個(gè)地方，那就是我們的校園。
我們從校門前看，那是一塊大大的、藍(lán)藍(lán)的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會(huì)把校門當(dāng)作藍(lán)藍(lán)的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國(guó)人保橫江中心希望小學(xué)”的'校牌。這12個(gè)字排得整整齊齊，都是紅色的字。
來(lái)到教師宿舍，共有4層。第一層現(xiàn)在改為了住宿學(xué)生的宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師。第三層有個(gè)圖書室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個(gè)大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。
穿過(guò)教師宿舍，來(lái)到操場(chǎng)。那兒有3塊草地和1個(gè)籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)是大哥哥們練打球的吧，操場(chǎng)那邊盛開著美麗的花朵，長(zhǎng)出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹爺爺。再過(guò)來(lái)還有乒乓球臺(tái)，共3個(gè)，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒(méi)我們小孩子的份，特別是女孩子的份。
再走過(guò)去是教學(xué)大樓，共4層，每層5個(gè)教室。屋頂立著“惠民大樓“四個(gè)大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。
我們的校園多么美麗。天上飛著快樂(lè)無(wú)比、自由自在的小鳥。
沒(méi)有比這更美麗作文 4
我去過(guò)許多地方，其中有：大夫山、廈門、小洲村... ...不過(guò)，我最喜歡的卻是一個(gè)不起眼的公園。
來(lái)到平臺(tái)，走過(guò)吊橋，穿過(guò)小道，我來(lái)到了幾塊一間教室那么大的草地，中間還有座假山和小亭子。草地夾著紅色的、黃色的、紫色的、藍(lán)色的小花，真像一個(gè)美麗的大花壇。一條小溪淙淙流著，發(fā)出“叮咚、叮咚”的歌聲。小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)“唧喳、唧喳”地叫幾聲，仿佛在向我問(wèn)好。枝頭上的花朵昂首怒放，地上的小草，野花向她們鞠躬，敬禮。調(diào)皮的小露珠跳來(lái)跳去，一不小心弄臟了花姐姐的紫衣裳，有一次還滴到了我的頭上呢！這多像一幅美麗的畫卷啊！而太陽(yáng)公公似乎在欣賞這幅美麗的畫卷，正在對(duì)我笑呢！
為什么它會(huì)這么美麗呢？看！有的人在掃垃圾，有的人在給小鳥安家，有的人在修理草坪， 還有的.人在澆水呢！
多么善良的人們，多么美麗的公園！我愛(ài)這些善良的人們；我愛(ài)這美麗的草地；我愛(ài)這可愛(ài)的小鳥；我愛(ài)這美麗的公園；我更愛(ài)這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
沒(méi)有比這更美麗作文 5
一大早醒來(lái)，我推開門一看：哇！好大的雪啊！屋頂，樹木，車子，地面白茫茫一片，眼前變成了冰雪世界。
我走出大門，仰望天空，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像鵝毛，像棉花，像白色的蝴蝶飛舞，美麗極了！我伸出手掌，一片雪花飄落在我的手掌心。它是那樣潔白，那么晶瑩透亮！當(dāng)我想把它抓住的時(shí)候，剛感覺(jué)到一絲冰涼，它卻迅速地在我的手掌心融化了。
下午，雪小了。我們幾個(gè)孩子呆不住了，跑到雪地里打雪仗。一大群孩子追呀，喊呀，打呀……那笑聲把樹枝上的雪都震落下來(lái)了。玩兒了一會(huì)兒，我們玩累了。大家安靜了下來(lái)。可是我們也沒(méi)閑著，又忙著堆雪人。我們先堆一個(gè)小雪山當(dāng)雪人的身體，接著滾一個(gè)雪球當(dāng)雪人的.頭，然后再找來(lái)紐扣當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，辣椒當(dāng)他的嘴巴，再拿樹枝當(dāng)它的胳膊。我怕雪人冷，就給他戴上帽子，圍上圍巾。雪人堆好了，我們圍著雪人蹦蹦跳跳，唱起了歡樂(lè)的歌。我們玩得開心極了！
雪，那么潔白，那么晶瑩！它給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這美麗的雪。
沒(méi)有比這更美麗作文 6
我見過(guò)許多花，高雅的百合，濃郁的玫瑰，淡雅的荷花。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的花中，我最喜歡的是桃花。
春天，桃樹的葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，桃花就慢慢綻開了。
桃花的顏色有幾種，有紅彤彤的，像是一片火紅的晚霞；有粉嘟嘟的，有小姑娘害羞的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜歡；還有白色的，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，如詩(shī)如畫，美得醉人。
走近看，桃花別有一番風(fēng)味。你看，有的'桃花已經(jīng)全部展開；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，只敢露出一點(diǎn)小口；還有的還是花蕾，看起來(lái)馬上就要裂開似的。綻開的桃花花瓣小巧玲瓏，可以看見金黃色的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，他們幾個(gè)一群的圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！
搖一下樹枝，花瓣像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“花瓣雨”一樣。如果把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來(lái)，再用力向空中一撒，那會(huì)有一場(chǎng)接著一場(chǎng)的“花瓣雨”了！
粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛，我愛(ài)美麗的桃花！
沒(méi)有比這更美麗作文 7
春光明媚的清晨，我起身洗漱準(zhǔn)備到公園晨跑。
我先下來(lái)，到小區(qū)樓下，老遠(yuǎn)就聽到了一聲聲此起彼伏的鳥啼。
緊接著我路過(guò)一片草坪，看到青翠欲滴的嫩草上擺放著精致的鳥籠。看到路邊停放著各式各樣的車輛：小到自行車、電動(dòng)車，大到吉普車、越野車。我疑惑不解：他們?cè)诟墒裁矗?/p>
一張木桌、一壺沸水、一杯茶、幾把躺椅，鳥兒們親切地交談、人們悠閑地嘮家常。這就是我所觀察到的。
身旁鳥啼聲聲、遠(yuǎn)處旭日東升，多么美的景象啊！我的心弦似乎被什么撥動(dòng)了。
我雖然為鳥們不能自由感到一絲悲傷，但還是為他們主人對(duì)它們的關(guān)愛(ài)而感到欣慰。遙遠(yuǎn)的路途雖然暫時(shí)阻礙了人們，讓他們身處異地，但卻阻擋不了人們愛(ài)鳥的心，他們“不辭萬(wàn)里”來(lái)到這公園，也不嫌棄各自的家境，就那么隨意地坐著，把鳥籠放在地上、布拉開、圍成一個(gè)圈，自己就坐在自己的鳥籠旁，彼此談?wù)勌欤诮o鳥兒們找伴的'同時(shí)，自己也可以放松一下、愉悅身心。他們的桌椅大概是自己帶來(lái)的，互相使用也不收費(fèi)。
真是人與動(dòng)物、自然的和諧美啊！
……
國(guó)家是多么繁榮昌盛啊！要不然我們?cè)鯐?huì)生活得如此悠閑、安逸？
沒(méi)有比這更美麗作文 8
我的家鄉(xiāng)在溫州。那里有許多的旅游勝地，比如雁蕩山、江心嶼、文城的紅楓古道、三垟濕地……聽媽媽說(shuō)我們甌海三垟鄉(xiāng)以前只是普通的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在變成了美麗的旅游風(fēng)景區(qū)——三垟濕地。
進(jìn)去首先看到有許多的竹子，竹葉才剛剛膽小地探出頭來(lái)，看看這美麗的世界。再走進(jìn)去一看，有座精美的小橋，左右兩旁刻著小巧玲瓏的鮮花。小橋兩旁有桃花、菊花、蘭花……猶如一位少女走過(guò)留下的那一陣清香，久久不散。再望前一看，有一大片草地，草地上全是毛茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的鮮花，像一塊地毯鋪在土地上。草地旁有一條小河，春天時(shí)，小魚在水里嬉戲，波紋一圈一圈地蕩漾開去。 夏天時(shí)，滿水都是荷花，荷葉。盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁地跳躍起來(lái)。 秋天時(shí)，偶爾就飄下火紅的葉子，好像蝴蝶在翩翩起舞。 小河旁邊有一座亭子，亭子上掛著各種各樣的`謎語(yǔ)。坐在亭子里，心慢慢地靜下來(lái)，好像夢(mèng)境一般清靜。亭子里有的在休息，有的在吃東西，還有的在看風(fēng)景……
講著，講著，三垟濕地的天也暗下來(lái)，五顏六色的燈光照耀著花草樹木……我愛(ài)這美麗的三垟濕地！
沒(méi)有比這更美麗作文 9
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校美麗、整潔，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的大門高大氣派，走進(jìn)校園我們就看見了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面很平坦。生長(zhǎng)的小草碧綠碧綠的，像一長(zhǎng)綠色的大地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。課間時(shí)，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的'跑出來(lái)，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
操場(chǎng)中央有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)里有個(gè)三米多高的旗桿，像一位巨人。
操場(chǎng)東北角有個(gè)美麗的花壇，那里的花兒五顏六色的，很美麗，有的花紅艷艷的，就像一團(tuán)燃燒的火焰，有的花金黃金黃的，像一堆堆金子，有的花雪白雪白的，就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗，而且還有著芬芳撲鼻的香味呢！
我們學(xué)校的教學(xué)樓共有4層高，圍著操場(chǎng)像個(gè)數(shù)字“7”，干凈的教室，整潔的桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室，四樓有個(gè)微機(jī)室，里面差不多有四十多臺(tái)電腦。
就在教學(xué)樓的前面，升旗臺(tái)的四周有著十幾棵默默無(wú)聞的松樹，它們像一位位高大的解放軍叔叔，它們默默的守護(hù)著，保護(hù)著我們的校園。
啊！我們美麗的校園，我愛(ài)你！
沒(méi)有比這更美麗作文 10
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來(lái)到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來(lái)了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂(lè)老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問(wèn)好。
穿過(guò)這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧?kù)o，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來(lái)
在我們享受這片寧?kù)o之時(shí)，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的.教學(xué)樓，這里是知識(shí)的起源之地，也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里的美景，更愛(ài)這朗朗的讀書聲。
沒(méi)有比這更美麗作文 11
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看，遠(yuǎn)處的田野里，金色的稻谷像一座座彎彎的小橋；高粱舉起紅紅的火把；大樹上的蘋果、柿子、梨、橘子……你擠我碰，仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢！地上，金黃的落葉鋪成了一張金色的地毯；小小的螞蟻把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；落葉飄向池塘里，在水里自由地游來(lái)游去的小魚把落葉當(dāng)成了涼亭。
秋天，花園里的百花都已謝了，唯有那鮮艷而多姿的菊花在迎風(fēng)傲霜，菊花真是秋天的精靈啊！
秋天，天上的云彩像一個(gè)個(gè)變形怪，有時(shí)候變成可愛(ài)的小雞，有時(shí)候變成奔騰的'小馬，有時(shí)候又變成扭捏的蝮蛇……真讓人目不暇接啊！
那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，清脆的歌聲仿佛一聲聲溫暖的叮嚀：再見了，朋友們！冬天來(lái)了，我要去南方過(guò)冬了，我們明年春天再見。
秋天，銀杏的葉子像一把把金紅色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。
看見了嗎？這就是豐收的秋季，這就是迷人的秋天！我真的好愛(ài)這美麗的秋天！
沒(méi)有比這更美麗作文 12
下雪了!下雪了!這叫聲喊醒了我，我向窗外看去,昨天還是紅墻綠瓦，今天就變成銀裝素裹的世界了!雪像一只只銀白色的蝴蝶，在空中飛舞!像一片片白色的羽毛，似舞蹈般在空中盤旋!它就是冬爺爺撒向大地的珍珠!
我驚奇的看到大片大片的雪花從空中慢悠悠地飛下來(lái),它晶瑩如玉，潔白無(wú)暇。在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)穿著六角形白衣裙的小精靈，既可愛(ài)又美麗;又像一朵朵競(jìng)相開放的梨花,風(fēng)一吹，在空中輕輕飄散開來(lái)。
這些雪花一定是來(lái)參觀我們小區(qū)風(fēng)景的，你看它們有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在樹枝上，有的落在車頂上，還有的落在地面上……雪的世界可真美啊!極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)小區(qū)像披上了一條白色的`毛毯，又像換上了一件潔白的衣裳。我激動(dòng)地穿上衣服立刻沖下樓去迎接它。
來(lái)到樓下，我用手輕輕地摸了摸雪，感覺(jué)軟綿綿、涼滋滋的，真是爽極了!我不禁深深地吸了一口氣，空氣清新得像洗過(guò)了一樣。我伸出了小手，想抓住雪，想仔細(xì)瞧瞧，是不是可愛(ài)的六邊形的花兒。小雪花可真害羞，落在手上一轉(zhuǎn)眼的工夫就化了。
雪預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，它是冬天的象征，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗苊利悺⒓儩崱o(wú)私，還有它能給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
沒(méi)有比這更美麗作文 13
在一個(gè)快樂(lè)的暑假里，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽乘飛機(jī)來(lái)到了向往已久的香港。
香港是一個(gè)著名的港口，位于祖國(guó)海岸線的南邊。香港有許多著名的景點(diǎn)，如海洋公園、迪士尼樂(lè)園、維多利亞港……
下了飛機(jī),導(dǎo)游一路上不挺地為我們介紹了香港的美。過(guò)了青馬大橋，只見兩邊的房子又高又密，直穿云層。首先我們來(lái)到了海洋公園。呀！公園里的人真多。看，游樂(lè)活動(dòng)也很豐富，有波浪般的旋轉(zhuǎn)木馬，此起彼伏，每一個(gè)小孩都玩得非常開心。有古老而又卡通的海洋列車，列車頂上有模擬的海底世界……最讓我陶醉的是海豚表演。海豚真能干，它灰頂球，一只漂亮的小球在它的頭頂上直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)拍在水池中跳起舞來(lái)，一會(huì)兒躲到水里去，一會(huì)兒躍出水面，大家看了連連拍手。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了燈的海洋，光的.世界。晚上，我和媽媽到維多利亞港欣賞夜景。微風(fēng)習(xí)習(xí)，感覺(jué)到了絲絲的涼爽。兩岸閃爍的燈光像滿天的星星一眨一眨，高樓大廈的霓虹燈把繁華的城市照亮成比白天更亮更美的不夜城。
香港太美了，我愛(ài)它。
沒(méi)有比這更美麗作文 14
我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵，花園里花團(tuán)錦簇，操場(chǎng)兩旁綠樹成陰。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過(guò)的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭；在花草之間長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的花骨朵兒；冒出了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小生命。
校園的.榕樹、楓樹，都長(zhǎng)出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛(ài)、頑皮的小鳥，它們?cè)趦煽脴渲g跳躍，還時(shí)常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個(gè)花壇，花壇里有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張著，像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風(fēng)中，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們?cè)谝慌越o運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
清晨，會(huì)從各個(gè)教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。有時(shí)，小鳥也會(huì)隨著我們的讀書聲唱起動(dòng)聽的歌。
我愛(ài)校園這光彩奪奪目的春天，我愛(ài)校園這一幅詩(shī)情畫意的景色。
沒(méi)有比這更美麗作文 15
今天早上，我剛起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣不太好，有點(diǎn)冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒(méi)多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點(diǎn)的時(shí)候，老天爺才解開了我的疑惑。
可愛(ài)的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛(ài)的雪花不時(shí)落在我們的'頭上，肩上，書包上。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見了。或許，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的。
慢慢地，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來(lái)到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，迎接貴客的到來(lái)。我猜想著。
雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進(jìn)了懷抱。外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。好美呀。
沒(méi)有比這更美麗作文 16
霧，在人們眼中是漂浮不定，隱隱約約的，可在我的眼中，霧是美麗的，也是偉大的。美在它給我們創(chuàng)造了一個(gè)人間仙境，偉大在它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，而消逝了自己。
我在外婆家的時(shí)候，早晨早早地起來(lái)，便能看到那美麗的霧。霧，調(diào)皮地籠罩了天空，籠罩了大地，被霧籠罩的一切事物，望出去都是白色的'。也許別人看到這景象會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，可是我卻看得津津有味，我很喜歡這白色的世界，便坐下來(lái)靜靜地看著。霧調(diào)皮地玩了一會(huì)，似乎玩累了，松懈了些。我便能隱隱約約地看到近處的那幾棵大樹，但它們是灰白色的，好像仙境里的仙樹一樣。我到后門外去觀看，換了一個(gè)視角，便靠近了些，看鄰家身處?kù)F中的那棵大樹，就更美，更有立體感了。我毫不猶豫地舉起了照相機(jī)拍了一張照，現(xiàn)在來(lái)看，我就好處在仙境一樣，拍下了一棵仙樹。
早晨的霧，滋潤(rùn)了我身旁的花草樹木。我走在霧間，愉悅地享受著霧帶來(lái)的絲絲涼意，身旁的花草樹木伸直了腰桿，愜意地接受著霧給予它的恩賜。過(guò)了一會(huì)，也許過(guò)了好久，霧漸漸消散了，遠(yuǎn)處的景物露出了它們的面孔，隱隱約約的事物也變得清晰了。我有些不舍霧的離去，但又期待它的再次到來(lái)，這就是霧。這就是霧，美麗的霧，似如仙境的霧，偉大的霧，善良慈祥的霧。真希望我能夠更多地觀賞到霧景，欣賞它的美麗。
沒(méi)有比這更美麗作文 17
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子。遠(yuǎn)方的游子不管離家多遠(yuǎn)，都會(huì)回家和親人一起吃一頓團(tuán)圓飯。
我們下午早早地就往爺爺家趕去。到了爺爺家就看到爺爺和奶奶在廚房里忙活。爺爺在洗魚，奶奶在炒菜。我們也趕緊去幫忙。爸爸媽媽洗菜切肉。他們都在忙，我也不能閑著。我得去干點(diǎn)什么。他們的活我也不會(huì)干呀!有了，我可以去整理餐桌，準(zhǔn)備餐具。我把桌子擦了三遍，我覺(jué)得都可以照出了我的影子。我又去準(zhǔn)備杯子，我把杯子認(rèn)認(rèn)真真地洗了一遍。在歡樂(lè)的氣氛中，不一會(huì)飯就做好了。哇!都是我愛(ài)吃的，有排骨，紅燒肉，糖醋蝦……。吃完飯后我們每人吃了一塊月餅，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
時(shí)間不早了，我們告別了爺爺奶奶。走在回家的路上，我看到漆黑的天空上掛著一輪明亮的圓月。我不禁說(shuō)著：“今晚的月亮又大又圓又亮!”爸爸說(shuō)：“兒子，你猜月亮上的陰影是什么?”“我看過(guò)的一部動(dòng)畫片上說(shuō)那是一匹戰(zhàn)馬。”我回答說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那是桂花樹。”我疑惑的問(wèn)：“真的.嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“那是月球上的山形成的陰影。”我的腦海立刻浮現(xiàn)出月球山的樣子，我暗暗的在心里說(shuō)：長(zhǎng)大后我一定要去看個(gè)究竟。
我愛(ài)這美麗的中秋節(jié)，更愛(ài)那明亮的圓月!
沒(méi)有比這更美麗作文 18
我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地出出入入，讓我們倍感充實(shí)和幸福。
一進(jìn)校園，映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓，讓同學(xué)們的內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，到上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)了老師講的每一個(gè)重點(diǎn)；早讀時(shí)，教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園；第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓，包括體育器材室、校務(wù)處醫(yī)務(wù)室等等。
再往前走，就能看到一個(gè)操場(chǎng)，藍(lán)天白云，微風(fēng)拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現(xiàn)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的`踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個(gè)區(qū)域，布置得井井有條，互不干擾。操場(chǎng)周圍的墻上布滿了爬山虎，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走，是籃球場(chǎng)，老師，同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊(duì)一個(gè)籃球比賽，其樂(lè)融融，讓整個(gè)校園充滿了昂揚(yáng)向上的積極氛圍。
校園充滿了活力，這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂(lè)、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)。
我愛(ài)我這美麗又充滿智慧的校園。
沒(méi)有比這更美麗作文 19
那里有美麗的風(fēng)景，那里有朗朗的讀書聲，那里有歡快的笑聲。那里是哪？那里就是我的學(xué)校——共青城市西湖小學(xué)。
一眨眼，我就是一年級(jí)的學(xué)生。我的校園環(huán)境越來(lái)越美麗了，教學(xué)設(shè)施也越來(lái)越先進(jìn)了。
還在上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去接哥哥，那時(shí)候?qū)W校教室是幾棟兩層的舊房子。現(xiàn)在都拆了，建成了五層的新樓房，校園變得煥然一新了。
每周一，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上，國(guó)歌緩緩響起，國(guó)旗徐徐升起，我們唱著國(guó)歌行隊(duì)禮。多么美麗壯觀又激動(dòng)人心的場(chǎng)面！
教室里的桌椅擺放得整整齊齊。窗戶寬敞，燈光明亮，每個(gè)教室都裝上了白板、投影儀。老師上課的時(shí)候用電腦播放，神奇又有趣，我們學(xué)到了不少知識(shí)。
音樂(lè)老師彈鋼琴教我們唱歌，我們學(xué)習(xí)彈電子鋼琴，感覺(jué)真美妙。美術(shù)教室里有石膏像，還有畫板，我們可以在不同的角度畫畫，有點(diǎn)像畫家的`感覺(jué)。
微機(jī)室有一臺(tái)臺(tái)電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室可以做實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)……
跑道舒適干凈，草地嫩綠柔軟，花兒競(jìng)相開放，樹木蔥蔥郁郁，房前屋后干凈整潔。
現(xiàn)在我一走進(jìn)校園，心情就會(huì)感到特別舒暢，就像進(jìn)入美麗的公園一樣。老師帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋，同學(xué)們一起游戲玩耍。
校園真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校。
沒(méi)有比這更美麗作文 20
清晨，我走在街道。在我眼中，街道就像個(gè)小孩子。而清晨的它則是個(gè)正在熟睡的寶寶。因?yàn)槠嚢察o地駛過(guò)路面，偶爾傳來(lái)幾輛大貨車發(fā)出的聲音，就是寶寶熟睡時(shí)打的呼嚕；因?yàn)槁吨閯澾^(guò)樹葉，花朵，無(wú)聲無(wú)息地落在地上。但我認(rèn)為它們?cè)谇缶龋医幼∫坏瓮侣涞乃瑢⑺胱熘校@是我嘗過(guò)最甘甜，最好喝的水；因?yàn)樾∠o靜的流淌，我明白，它也不想吵醒小寶寶；因?yàn)橘I菜的叔叔阿姨還在摘菜，因?yàn)樯⒉降娜藗冋f(shuō)話悄悄，腳步輕輕。我知道，我全都知道。因?yàn)榇蠹叶疾幌氤承研殞殻?/p>
中午，我站在陽(yáng)臺(tái)觀望。中午的街道是小寶寶慢慢醒來(lái)。因?yàn)橘I菜的叔叔阿姨開始擺攤，商店開始營(yíng)業(yè)，不一會(huì)就四處響起叫喊聲。因?yàn)檐囕v的`噪雜聲越來(lái)越大，像是有意襯托這熱鬧的氣氛。因?yàn)槿藗兂扇旱某鰜?lái)買菜，有的還討價(jià)還價(jià)。
傍晚，我出門散步。傍晚的街道是半醒半睡的。因?yàn)槠嚨男[聲小了，買菜的吆喝聲也小了，大概是沒(méi)力氣喊了，人們?cè)趬巫由峡蔁狒[了，有的大人在跳舞，有的小朋友在跳繩，溜冰。有些大哥哥大姐姐在打籃球。還有的人在賣燒烤。可熱鬧呢！
街道，馬路等，都是我們生活必不可少的東西，如果沒(méi)有了它們，我們的生活就會(huì)變得很不方便，所以請(qǐng)大家珍惜，愛(ài)護(hù)眼前的一切。
沒(méi)有比這更美麗作文 21
秋婆婆剛走，冬爺爺就隨風(fēng)而來(lái)了。它帶來(lái)來(lái)的是狂風(fēng)，是漫天飛舞的雪花，是人們身上厚厚的棉衣，穿在身上，笨重的像只狗熊；是道路上透明的冰，一不小心，就會(huì)摔倒；是窗上美麗的冰花，似樹葉。如花朵。像小船……
雪花飄飄，大地變成了銀白色的世界。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一群群可愛(ài)的白衣天使，邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。霎時(shí)，白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動(dòng)著白裙子，飄曳在空中，人們踩在這雪白的被子上，軟綿綿的。
清晨的陽(yáng)光暖融融地照耀著大地，雪花在地上一閃一閃的，發(fā)出晶瑩的光芒。每當(dāng)夜幕降臨，白色的雪花在燈光的映襯下顯得異常的明亮。樓宇間被白色相襯，顯得格外壯觀。田野里早已不見昔日的色彩，如今是沒(méi)有葉子的枝干立在白色的雪地里，唯有樹枝上的雪搭在上面，風(fēng)一吹過(guò)，白色的雪花與兩片落葉一起掉在了地上。在落的過(guò)程中，雪花分散開來(lái)，落葉翻卷著身軀，好似兩只蝴蝶在翩翩起舞，雪花則是他們的舞伴，圍繞著蝴蝶，慢慢落在了地上。只有青松，他傲然地立在那里，像保家衛(wèi)國(guó)的.士兵，也是一條風(fēng)景線。不過(guò)，這冬天的山野也別有一番景色：青色的山，白色的雪，再加上山頂飄著濃濃的霧。在山下，是一條河，河邊是一群孩子在玩耍。最吸引人注目的是樹上掛滿了“冰晶”——這就是人們喜愛(ài)的霧淞，陽(yáng)光灑在冰晶上，像是孩子在眨眼……
我愛(ài)這白雪皚皚的世界，更愛(ài)這美麗的冬天！
沒(méi)有比這更美麗作文 22
這世界上就是那么有緣，讓兩個(gè)互不相識(shí)的人相處成同學(xué)、朋友，走進(jìn)彼此的生活，互相幫助，在他鄉(xiāng)能遇到一個(gè)熟悉的人也是挺幸運(yùn)的，心里也感覺(jué)暖暖的，回家的`路上也能多一個(gè)人說(shuō)話聊天。
我跟小唐初相識(shí)是在高一的時(shí)候，那時(shí)候我們還沒(méi)有實(shí)行分班的形式，就一直在班級(jí)里做了半年的同學(xué)，有幾次我們都是一起打掃衛(wèi)生的，對(duì)彼此也有些印象，但我們沒(méi)有什么話題可聊，就做著自己的事情，誰(shuí)也不干擾誰(shuí)。但到了高一下學(xué)期我們就分開了，也沒(méi)有什么聯(lián)系。
她看起來(lái)也是那種文靜瘦弱的女生，毫無(wú)攻擊力，很容易相處。所以當(dāng)我在大學(xué)軍訓(xùn)名單上看到她的名字跟我在同一連時(shí)，我感覺(jué)自己好幸運(yùn)，在這個(gè)陌生城市里，這個(gè)大學(xué)里一個(gè)熟悉的人都沒(méi)有，能看到自己以前的同學(xué)，可高興了。
我找高中的同學(xué)問(wèn)到了她的聯(lián)系方式，簡(jiǎn)單的互聊之后我又發(fā)現(xiàn)我們居然在同一個(gè)專業(yè)同一個(gè)班級(jí)，這美麗的緣分啊！我上輩子一定是做了什么好事，才會(huì)如此幸運(yùn)，上天也眷顧我一個(gè)人孤苦伶仃的在這無(wú)人說(shuō)話，才派她來(lái)拯救我的吧！
每次放假回家的時(shí)候我都會(huì)約上她一起，兩個(gè)人回家路上有個(gè)伴兒也安全，有什么事情也有人幫忙，能省了好多的事情。有一次她生日的時(shí)候還專門發(fā)信息問(wèn)我要不要吃蛋糕，我回了一個(gè)吃，她就專門為我留出了四分之一，還怕我跟舍友們不夠分。這是什么神仙友情呀！
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