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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的談夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
談夢(mèng)想的作文 篇1
站在17層的寫(xiě)字樓里，偌大的大同廣收眼底：高高低低的住宅區(qū)、廠房林立的工廠、蔓延的鐵軌、冰凍的湖面…站在這里，廣袤的世界里，何處是我的未來(lái)？
那些機(jī)會(huì)不屬于我，千千萬(wàn)萬(wàn)的機(jī)會(huì)……而我卻只會(huì)在這里佇立！眾多的我們，只是行走在這陌生的大街小巷里——大談我們的理想，遙望曾經(jīng)的夢(mèng)想，看著眼前的此情此景，才發(fā)現(xiàn)未來(lái)多么的遙不可及！
不知道從哪天開(kāi)始，喜歡盯著看那些無(wú)憂無(wú)慮的小孩，那雙童真的眼睛里沒(méi)有金錢(qián)沒(méi)有利益，只有快樂(lè)或是不快樂(lè)、我想那時(shí)候的我也是這樣的。
而如今、我長(zhǎng)大了，我得開(kāi)始為自己的工作、未來(lái)著想了，昨日那小小的`職介所里、擠滿了招工單位，招工人員、而我、只是看著那一切曬著太陽(yáng)，看著這一切，心中萌發(fā)了對(duì)未來(lái)忐忑不安的疑惑！我在想我究竟應(yīng)該做什么呢？最近萌發(fā)的念頭是：我突然想做一個(gè)職業(yè)女性了，在一個(gè)城市里傲視群雄，可是我有那么大的魄力嗎？還是自己就甘心做一個(gè)平凡的人民教師？但是我又真的滿足于那三尺講臺(tái)嗎？擺在眼前的首要問(wèn)題還是升本問(wèn)題，究竟應(yīng)該如何選擇呢？我、總是一個(gè)猶豫不決的人，在人生的重大問(wèn)題面前總是不知如何抉擇！未來(lái)，又究竟該何去何從呢？我的未來(lái)、我的人生、又會(huì)是怎么樣的呢？也許這一刻我更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是讓自己果斷！不是我現(xiàn)實(shí)了，我只是在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中學(xué)會(huì)面對(duì)！而一切的一切，不管怎么選擇，首先是做好眼前事，然后也許未來(lái)的路就清晰了…
在這條路上，不同的人、走近又遠(yuǎn)去、而始終不變的仿佛依稀還是那懷揣于心底的力量，我不會(huì)悲傷那些自己曾經(jīng)付出的對(duì)任何人的真心，因?yàn)槲蚁雽?duì)得起所有人，我不知道好人的定義是什么，我想說(shuō)：我不想做好人、但我也不要做一個(gè)壞人。星座學(xué)上說(shuō)：天秤座的人是孤獨(dú)的，其實(shí)也許真的是這樣吧！誰(shuí)能真正了解誰(shuí)，你試圖去走近時(shí)，別人…但是我也應(yīng)該應(yīng)該相信會(huì)有的。會(huì)有真正屬于我的朋友，是你，是ta們，這條路真的是愈走愈清晰啊！不僅是路，也是眼睛…
最近我變了，變得對(duì)自己好了，真正的在試著學(xué)會(huì)去愛(ài)自己，而對(duì)于任何事情我努力的去發(fā)現(xiàn)著自己身邊的樂(lè)趣，就像今年。星期天，起個(gè)大早，體育場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸著新鮮的空氣，抬頭仰望著藍(lán)天，白云，心情原來(lái)可以如此的愜意，生活就是這樣，試著去愛(ài)惜自己，讓自己微笑的面對(duì)身邊的一切，一切的爾虞我詐，一切的爭(zhēng)名奪利，一切的一切，我學(xué)會(huì)了淡然，因?yàn)槲以僭趺磁ξ叶紱](méi)法去改變別人，身為一個(gè)女生，真是……呵呵，看著那些人，看著那些事，不知道自己應(yīng)該是可笑還是可悲！但是我需要做好的只有我自己！
喜歡這樣的自己，心胸如此的坦蕩，喜歡這樣的自己，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
這條夢(mèng)想和理想的道路上，我要追求的還有我要學(xué)會(huì)做人，而如今，我真的感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，我不會(huì)把自己的路堵死，這條路我越走越寬，我看到了希望，看到了我簡(jiǎn)單而平凡的幸福，看到了屬于我的一切，我還是接著努力，接著去發(fā)現(xiàn)生活，接著去去好好生活……
路清晰了
路寬了
心也明亮了
心也暢快了
那個(gè)快樂(lè)的瀟灑的我、似乎也回來(lái)了……
談夢(mèng)想的作文 篇2
前幾年網(wǎng)絡(luò)上一直流行著一句話：你的夢(mèng)想是什么。這看似是某綜藝?yán)锏囊粋�(gè)經(jīng)典提問(wèn)，細(xì)細(xì)想來(lái)，“夢(mèng)想”二字確實(shí)引人深思。從小到大，夢(mèng)想的話題似乎被無(wú)數(shù)次談起，可你是否認(rèn)真地琢磨過(guò)呢？
曾夢(mèng)想仗劍走天涯
孩提時(shí)，我曾對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想。想做一個(gè)宇航員，看看天外是否還有天；想做一名歌者，用音樂(lè)感染世界；或者做一名旅行家，用腳步丈量世界有多大……現(xiàn)在想起只能苦嘆一聲天真爛漫。孩子的夢(mèng)就像一個(gè)個(gè)鬼馬機(jī)靈的天使，帶著世界上最純真的幻想飛出他們心靈的天窗。可當(dāng)人們長(zhǎng)大后，他們開(kāi)始擔(dān)心窗外是否會(huì)刮風(fēng)下雨，于是漸漸關(guān)上了窗。他們不再大膽地去夢(mèng)，活在當(dāng)下成了他們茍于現(xiàn)實(shí)的借口。生活中十有不止八九的不如意將他們的夢(mèng)想磨平，路見(jiàn)不平還何須拔刀，圓潤(rùn)地滾過(guò)去不就好了。可萬(wàn)有引力告訴我們，圓潤(rùn)只會(huì)加速你朝山下滾落，而登峰簡(jiǎn)直難于上青天。
大膽地去夢(mèng)，敢夢(mèng)才敢擔(dān)當(dāng)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)
人生的高度取決于夢(mèng)想的高度，若馬云的夢(mèng)想僅僅只是一個(gè)普通的英語(yǔ)老師，這個(gè)世界便少了一個(gè)金融奇才。人的夢(mèng)可以很小，小到只希望自己能在下次考試中拿個(gè)滿分；夢(mèng)也可以很大，就像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”一般宏偉，像蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一樣豪邁，亦或如李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”一樣崇高。只有當(dāng)一個(gè)人將自身的'命運(yùn)同他人的、社會(huì)的、國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命才會(huì)從平凡中閃耀出偉大。
樹(shù)立高遠(yuǎn)的夢(mèng)想是成功路上的關(guān)鍵一步。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志
追夢(mèng)，貴在堅(jiān)持，哪怕周遭混沌不堪也要用夢(mèng)想的利刃劃開(kāi)黑暗的邊界。人一旦沒(méi)了夢(mèng)，便沒(méi)了催人奮進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你深陷囹圄時(shí)，也就沒(méi)了百戰(zhàn)不怠的意志。人要有夢(mèng)，窮且益堅(jiān)。堅(jiān)定夢(mèng)想，就能把你從生活的沼澤中拉出；堅(jiān)定夢(mèng)想，就能讓你在戰(zhàn)斗時(shí)獲得百倍動(dòng)力；堅(jiān)定夢(mèng)想，更能激發(fā)你突破自我，不斷成就人生新高度。
哪怕人生之路鋪滿曲折，也萬(wàn)不可失志。
其實(shí)地上本沒(méi)有夢(mèng)，勇敢的人多了，便有了夢(mèng)。
夢(mèng)想誠(chéng)可貴，因?yàn)樗俏覀円徊揭粋�(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路；追夢(mèng)更可貴，因?yàn)樽穳?mèng)路上的人兒從不畏艱險(xiǎn)，千萬(wàn)個(gè)你我的夢(mèng)想?yún)R聚在一起才構(gòu)成了祖國(guó)未來(lái)的美好藍(lán)圖！
談夢(mèng)想的作文 篇3
作者：周鼎韜
指導(dǎo)教師：周才敏
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)想曾有很多個(gè)。
當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級(jí)的學(xué)堂時(shí)，看著老師在黑板上寫(xiě)的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認(rèn)識(shí)：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。
接觸古箏，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂(lè)的世界里。“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。”古典音樂(lè)的世界是多美美妙啊！那時(shí)九歲的我，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后成為一名古箏老師。
其實(shí)，我一直沒(méi)有固定的夢(mèng)想，乃至后來(lái)的夢(mèng)想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我對(duì)夢(mèng)想又有了新的理解。可是，我仍不知道我的夢(mèng)想在何方？
看《中國(guó)好聲音》時(shí)，我似乎一下子明白了夢(mèng)想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí)，我的夢(mèng)想自然就來(lái)了。”
我覺(jué)得這話很有哲理。很多人把自己的.目標(biāo)、自己的夢(mèng)想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢(mèng)想，終歸也是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。
假大空的話，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是卻沒(méi)有實(shí)際的意義。
既然如此，何不把夢(mèng)想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？
或許，有的人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求，沒(méi)有理想。我是這樣區(qū)分夢(mèng)想和理想的。夢(mèng)想，可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。
但人總要有夢(mèng)想才好。為了自己的夢(mèng)想，做勇敢的追夢(mèng)人吧。
談夢(mèng)想的作文 篇4
小時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)故事；從前，有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋�(gè)工人說(shuō)：“砌磚”。第二個(gè)工人說(shuō)：“我正在賺工資”。第三個(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子”。最終，他們的命運(yùn)可想而之。前兩個(gè)人一直是普普通通的砌磚的工人，而第三個(gè)工人卻成了一名出色的建筑師。三個(gè)人之前都是一樣的砌磚工人，為什么最終結(jié)果不同呢？那是因?yàn)榈谌齻�(gè)工人心懷夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的他努力工作，向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)，完成了自己的夢(mèng)想，也改變了自己的命運(yùn)。
長(zhǎng)大以后，那首唱《春天里》的旭日陽(yáng)剛突然闖入了人們的視野。人們覺(jué)得他們站在舞臺(tái)上那么閃耀。可誰(shuí)會(huì)知道，在他們光鮮的背后，有著怎樣的經(jīng)歷。他們?cè)寝r(nóng)村出身，一天只有十幾元的收入。就是這樣，他們沒(méi)有丟掉夢(mèng)想。他們?cè)谠S多地方演唱，雖然他們遇到了許多困難，但他們沒(méi)有向困難低頭，最終他們踏著激情的旋律，揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，唱出了勇敢，唱出來(lái)不服輸，唱出來(lái)夢(mèng)想，成為了閃耀的明星。農(nóng)民工又如何，只要心懷夢(mèng)想，努力拼，努力闖，就能獲得嶄新的明天。
維也納金色大廳，在我的課本上出現(xiàn)過(guò)，那里是多少音樂(lè)人夢(mèng)想的`地方。可那里，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一位無(wú)臂鋼琴師劉偉。劉偉小時(shí)候的夢(mèng)想也是當(dāng)一名鋼琴師，但是十歲那年一場(chǎng)意外的車禍讓他失去了雙臂，雖然夢(mèng)想的火苗很微弱，但是他并沒(méi)有放棄。十九歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。最終他闖進(jìn)了維也納金色大廳。他——?jiǎng)ィ瑥臎](méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他把自己的夢(mèng)想之花點(diǎn)燃在維也納金色大廳，如此耀眼。如果他當(dāng)時(shí)放棄夢(mèng)想，那么他就沒(méi)有現(xiàn)在這么精彩。夢(mèng)想改變了他的命運(yùn)，使他的夢(mèng)想之花開(kāi)得如此絢麗。
所以我說(shuō)，夢(mèng)想可以改變?nèi)说拿\(yùn)，夢(mèng)想的力量無(wú)窮之大，把握住它，就是把握住自己的未來(lái)。
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