- 《給貓掛鈴鐺》續(xù)寫小學(xué)作文 推薦度：
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給貓掛鈴鐺
從前，有一個(gè)鼠國，這里的老鼠靠偷吃人類的糧食為生。后來，人類開始養(yǎng)貓對(duì)付老鼠，這使得老鼠們不堪其擾。
因?yàn)橥导Z食的問題，國王召集各位大臣以及鼠國廣大人民召開了一次重大的會(huì)議。國王一副束手無策的樣子問大家：“如今，人類養(yǎng)貓對(duì)付我們老鼠，請(qǐng)問各位有什么好辦法嗎？”大家一聽都面面相覷。過了一會(huì)兒，一位叫扙勝的大臣走過來對(duì)國王說：“陛下，我們應(yīng)該立刻對(duì)貓發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，把貓趕出去！”大家聽了都不同意，因?yàn)樨埬敲创螅鼈冞@些小老鼠怎么打得過呢？于是，這個(gè)主意被否決了。
又過了一會(huì)，一位叫言能的大臣說：“我們應(yīng)該告訴貓，我們老鼠也是生命，不能把我們消除。”這個(gè)主意也很快被否決了。因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為：給貓講道理，它應(yīng)該聽不懂吧，就算貓能聽懂，它怎么會(huì)聽一群老鼠的話呢？大家又唉聲嘆氣起來。
后來，又有一位叫棋贏的大臣說：“我可以和貓下棋，然后跟貓說如果貓贏了就把我們吃掉，如果我們贏了，貓就要搬走，但你們放心，我一定會(huì)贏的。”大家想了想，都覺得拿自己生命當(dāng)賭注太危險(xiǎn)了，再說，不管貓下不下棋，它們都有生命危險(xiǎn)，所以這個(gè)主意也被否決了。大家一看沒人提議了，又都陷入了沉思。
過了好一會(huì)兒，一個(gè)叫鈴鐺的老鼠說：“我想我們可以給貓掛一個(gè)鈴鐺，這樣可以隨時(shí)知道貓?jiān)谀睦铩！边@個(gè)主意大家都同意了，一位長者說：“小鈴鐺說的很好，但我們應(yīng)該讓誰去掛鈴鐺呢？”大家聽了又沉默了。
這個(gè)故事告訴我們：想辦法時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況，符合現(xiàn)實(shí)。
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