寫給蜜蜂的作文
一只只小蜜蜂從四面八方被這美景吸引來了，他們穿這黑黃相交的禮服，白青色風衣在花朵周圍抖動著風衣，兩腿舒展，輕輕的旋轉(zhuǎn)。下文是關(guān)于寫給蜜蜂的作文，希望大家喜歡!
寫給蜜蜂的作文_1
蜜蜂，你以勤勞博得人們的贊美，以釀造甜蜜贏得人們的喜愛。你是勤勞的象征，甜蜜的替身。一直以來，我認為世上最美的舞資莫過于你穿梭百花叢中上下飛舞，最動聽的歌聲唯有你飛舞時發(fā)出的鳴響。
美國兩個科學家做的一個有趣的實驗，讓我更加全面地認識了你。
你向往光明是你磊落的表現(xiàn)，飛向有光源的地方理所當然。你可曾想過這是一個陷阱?多方位思考才是智者之風，何以認定有光源的地方就是出口?何必一條路走到黑?何不學學蒼蠅也向暗處“走”一回。也學學古代那個囚犯：國王要他抽寫有“生”、“死”字的紙片，但有人要暗算他，將兩個字都寫成“死”。當他得知這一情況后，就將計就計，隨便拿了一張吞進肚子，結(jié)果獄卒打開剩下的紙條，那自然還是“死”字，因而他選的是“活”字自然被認定是“活”字了，于是他運用機智得到了國王的赦免。這故事告訴我們，不要只認死理，換個角度可能就會化險為夷。
你勇敢，不畏艱險，用盡力量沖出重圍，這固然可貴，但你可曾想過其他途徑的嘗試沒有?學會嘗試，才能讓你事半功倍。暴虎馮河的莽撞，有勇無謀的膽氣只能讓你“事倍功半”，甚至會走向死亡。
腦子一根筋，往往成不了大業(yè)。有經(jīng)驗不懂得用腦子去用，同樣成不了“氣候”。經(jīng)驗堪稱“人生寶貴的財富”，然而你死抱經(jīng)驗而不顧實際，沒頭沒腦地沖向同一個地方，也不吸取先驅(qū)者的教訓，這難道不是很傻嗎?擁有經(jīng)驗固然寶貴，但懂得如何利用經(jīng)驗才是真正的智者。蜜蜂，你說是嗎?
人心齊，泰山移。你們?yōu)楹尾幌裆n蠅互幫互助，分工合作呢?一個團隊只有團結(jié)才能有凝聚力，戰(zhàn)斗力，才能沖出黑暗。一個民族在大災(zāi)面前應(yīng)萬眾一心，團結(jié)友愛，這樣天大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝，前不久我國抗戰(zhàn)四川汶川大地震不就是最好的例子嗎?
人無完人。金無足赤。你們的不足在這個有趣的實驗中充分暴露。雖然在實驗中你們的家庭死了不少成員，但它們的死希望可以喚醒你們沉睡的智慧，給你們留下了一筆寶貴的財富——經(jīng)驗。在此，我向?qū)嶒炛兴廊サ拿鄯浔硎境镣吹陌У浚Ｍ銈兠鄯浼易迥軌驌P長避短，愈來愈強盛。
寫給蜜蜂的作文_2
蜜蜂，我贊你，贊美你勤勞!美
你無論春、夏，秋，冬都采著那甜美的花蜜。!
蜜蜂，我贊美你，贊美你無私奉獻。
你把你那勞動成果獻給了人們。
啊!在我心中，你就是我崇拜的偶像!!!
寫給蜜蜂的作文_3
皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎?
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學習。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學習，也需要這種方法。我們學習知識時要學會總結(jié)內(nèi)容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學習知識，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。
當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要 繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出1公斤蜜!而我寫作業(yè)很慢，能寫到9點半10點，回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結(jié)，他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。
它，值得我們?nèi)W習;《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ真思考。