關(guān)于數(shù)學(xué)的名言警句（精選170句）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？以下是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的名言警句，希望能夠幫助到大家。
1、關(guān)于數(shù)學(xué)的名言警句【1】
2、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
3、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！狫·H·京斯
4、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上，非�？煽康剡M行工作。——馮·諾伊曼
5、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
6、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后;算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯
7、數(shù)學(xué)知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。——普林希姆
8、數(shù)學(xué)是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時的訓(xùn)練很重要，要站在一個高的地點來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個新東西。——李信明
9、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
10、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因
11、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚
12、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼
13、一個人就好像一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小�！袪査固�
14、一道好題的價值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題�！ɡ麃�
15、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
16、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
17、二分之一個證明等于0�！咚�
18、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！寺�(nèi)克
19、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
20、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律�！ɡ麃�
21、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯
22、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備�！溈怂鬼f
23、解題是一種實踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過模仿、練習(xí)和鉆研來學(xué)到它。——波利亞
24、從最簡單的做起�！ɡ麃�
25、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！绽�
26、每一個目標(biāo)，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現(xiàn)開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。——牛頓
27、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底�！A羅庚
28、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！{皮爾
29、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！闷苼�
30、每當(dāng)我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快�！獝垡蛩固�
31、思維自疑問和驚奇開始�！獊喞锸慷嗟�
32、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。——培根
33、用一，從無，可生萬物。——萊布尼茲
34、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！吡兴�
35、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
36、寧可少些，但要好些�！咚�
37、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
38、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
39、如果我能夠看的更遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
40、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！_普勒
41、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一�！A羅庚
42、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
43、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！柌�
44、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微，又說要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
45、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！K步青
46、數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者。——本杰明
47、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！T紐曼
48、我的成功歸功于精細(xì)的思考，只有不斷地思考，才能到達(dá)發(fā)現(xiàn)的彼岸。
49、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根
50、獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�！巳R因
51、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！咚�
52、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！缕諏�
53、沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性�！_斯
54、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！獋惽�
55、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！祾O爾
56、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
57、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要�！A羅庚
58、寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于0�！咚�
59、數(shù)學(xué)，我想我只要上到初二就夠了。一個人全面發(fā)展當(dāng)然好，但可能越全面發(fā)展越是個庸才。說一個人學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了培養(yǎng)邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，并不是培養(yǎng)出來的東西。古人不學(xué)高等數(shù)學(xué)，難道就沒有邏輯能力嗎？
60、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！咚�
61、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�？继�
62、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。——C·F·高斯
63、沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性。卡羅斯
64、想象比知識更重要�！獝垡蛩固�
65、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。——愛因斯坦
66、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
67、法律顯示了國家?guī)讉�世紀(jì)以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。霍姆斯
68、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！柌�
69、數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問，從一組公設(shè)，經(jīng)過邏輯的推理，獲得結(jié)論。
70、我不知道，世上人會怎樣看我；不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼；而在我前面，真理的大海還完全沒有發(fā)現(xiàn)。牛頓
71、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q�！A羅庚
72、數(shù)學(xué)是一項工具，特別適合于處理任何一類抽象概念，而且，它在這方面的作用是無止境的。因此，一本論述新物理學(xué)的書，如果不是單純地描述實驗工作的，其本質(zhì)上，必定是一本數(shù)學(xué)書。——狄拉克
73、因為宇宙的結(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發(fā)生任何事情。——歐拉
74、但是數(shù)學(xué)享有盛譽還有另一個原因：正是數(shù)學(xué)給了各種精密自然科學(xué)一定程度的可靠性，沒有數(shù)學(xué)，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛因斯坦
75、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
76、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步。——馬克思
77、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學(xué)家無法專注于自我的研究。
78、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
79、數(shù)學(xué)知識來源于生活，又服務(wù)于生活。
80、一個做學(xué)問的人，除了學(xué)習(xí)知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當(dāng)清楚的tast�！獥钫駥�
81、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
82、精誠所加，金石為開。
83、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
84、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。
85、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
86、若要功夫深，鐵杵磨成針。
87、少壯不努力，老大徒悲傷。
88、繩鋸木斷，水滴石穿。
89、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
90、天行健，君子以自強不息。
91、要正確對待平時的考試。
92、業(yè)精于勤，荒于嬉。
93、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
94、有志者事竟成。
95、重視課堂的學(xué)習(xí)效率。
96、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
97、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
98、調(diào)整好心態(tài)，正確對待平時的考試。
99、多做習(xí)題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
100、獨立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的。在歷史上，任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)性的精神。
101、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學(xué)，地球，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性，數(shù)學(xué)無處不在。
102、科學(xué)靈感絕不是一場等待的游戲。如果有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機會，只能給那些受過教育的人，給那些善于獨立思考的人，給那些有恒心的人，而不能給那些懶惰的人。
103、科學(xué)是誠實的知識，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質(zhì)，即使機會是徒勞的。進入寶山空手而歸，原因是這樣的。
104、在探索真理的長河中，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，才能跨越高山。
105、時間是分分秒秒的產(chǎn)物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。
106、任何人，都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早都會離開學(xué)校！自學(xué)，是一種獨立學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。
107、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
108、聰明源于勤奮，天才在于積累。
109、我認(rèn)為人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮，我想用一個肩膀來承擔(dān)送貨上門的重任，把科學(xué)知識和科學(xué)工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子。
110、所有更有成就的科學(xué)家無一例外都是時間利用的大師，并決心在大量的時間內(nèi)投入大量的工作。
111、天才在于積累，聰明在于勤奮。
112、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空，你必須能夠墜落。
113、科學(xué)是實事求是、不允許任何謬誤的科學(xué)。
114、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續(xù)，看作是現(xiàn)在共同生活的一部分，看作是未來幾代人生活的開始。如果這樣繼續(xù)下去，科學(xué)會一天比一天更輝煌，社會會一天比一天更美好。
115、科學(xué)成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。
116、數(shù)學(xué)為人類智慧之表現(xiàn)，不勝于此也不勝其外。
117、幾何乃是美的本源，如同藝術(shù)般迷人。
118、代數(shù)，是一種靈魂的數(shù)學(xué)，是智慧的結(jié)晶。
119、算數(shù)為世界的精華，簡單而又深奧。
120、數(shù)學(xué)不能解決一切問題，它卻能創(chuàng)造一切奇跡。
121、數(shù)學(xué)在自然科學(xué)與社會科學(xué)中無與倫比，舉重若輕。
122、對數(shù)學(xué)的熱愛，是一種對思維的追求。
123、數(shù)字可以改變一個人的命運，也能影響整個世界的發(fā)展。
124、數(shù)學(xué)的真諦在于交融，實則相互作用不休。
125、充滿著數(shù)學(xué)思維的人，都會對世界有另一種獨特的視角。
126、數(shù)學(xué)乃智者之術(shù)，留下的精華常常被人長久傳頌。
127、數(shù)學(xué)的美妙在于其中的規(guī)律和奧秘，它隱藏在數(shù)字之間。
128、做數(shù)學(xué)就像是在藝術(shù)品上刻下您自己的印記，讓人刻骨銘心。
129、人類因數(shù)學(xué)，而能夠真正掌握了自己和大自然。
130、數(shù)學(xué)并不局限于學(xué)校課本中呈現(xiàn)的內(nèi)容，無處不在，隨處可見。
131、不是每個人都能理解數(shù)學(xué)中的思維深度和它所代表的真諦。
132、數(shù)學(xué)有時呈現(xiàn)的是困難和挑戰(zhàn)，但它的美妙值得我們付出一生。
133、數(shù)學(xué)，是人類文明不可或缺的體現(xiàn)，是燦爛的文化遺產(chǎn)。
134、數(shù)學(xué)的世界對于我們而言便是一片黃金，等待我們?nèi)ヌ剿魉膴W妙。
135、數(shù)學(xué)是了解自然界、世界性問題的語言，也是人類文化的重要組成部分。
136、數(shù)學(xué)之所以如此美妙，是因為它可以幫助我們讓自己的思維更加清晰明了。
137、數(shù)學(xué)的魅力在于其逐漸揭示的真理，具有美感并且富有實用價值。
138、數(shù)學(xué)的規(guī)律是普遍適用的，它不分地域、種族與國界之間的差異。
139、數(shù)學(xué)具有開闊、深邃與靈魂，是學(xué)科范圍最廣的一門學(xué)問。
140、數(shù)學(xué)雖然看上去抽象，但它是真實的、有形的，是人類智慧的代表。
141、數(shù)學(xué)是建立整個現(xiàn)代科學(xué)的基本模式，有其不可替代的作用。
142、數(shù)學(xué)的內(nèi)涵不僅包括了思維、邏輯和理解，更代表著人類文化的輝煌。
143、數(shù)學(xué)充滿了神奇和啟發(fā)，它讓人們能夠在精神上超越自己的局限。
144、數(shù)學(xué)的原理讓人們再次看到了智慧和能力的真諦。
145、數(shù)學(xué)是一門表現(xiàn)人類想象力和才智的學(xué)科，有著不可估量的價值。
146、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生讀高數(shù)是A級難度，而文史類專業(yè)的學(xué)生讀高數(shù)或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學(xué)與非重點大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。
147、二分之一個證明等于0。——高斯
148、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！狝.N.懷特海
149、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
150、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！柌�
151、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！咚�
152、也許聽起來個性，數(shù)學(xué)的力量在于它規(guī)避了一切不必要的思考和它驚人地節(jié)省了腦力勞動。
153、立志于物理學(xué)的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！獋惽�
154、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言�！商�
155、一個人的貢獻和他的自負(fù)嚴(yán)格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。 拉格朗日
156、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因
157、數(shù)學(xué)之美是很自然明白地擺著的。
158、以前經(jīng)常聽到昆蟲迷、植物迷、數(shù)學(xué)迷；現(xiàn)在只聽到電腦迷、網(wǎng)絡(luò)迷、財迷。
159、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯
160、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
161、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
162、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 畢達(dá)哥拉斯
163、數(shù)學(xué)家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數(shù)學(xué)家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學(xué)的永久立身之地�！�
164、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律、模式或定律�！ɡ麃�
165、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾
166、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。 米斯拉
167、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
168、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。
169、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。 高斯
170、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！绽�
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