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與青春相伴的日子作文(通用27篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的與青春相伴的日子作文,希望能夠幫助到大家。
與青春相伴的日子作文 1
青春是火,燃燒我們年輕的美好光陰,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……——題記
青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。青春是一個令人既期待又無奈的過程,與青春相伴的日子,夾雜著快樂與幸福,同樣也充滿著煩惱與彷徨。
與青春相伴的日子,我們應該擁有夢想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發、朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數。青春是一個讓夢想開花的季節,在這個時期,我們要制訂自己的計劃去實現夢想。擁有夢想的青春,每一天都是充實的,不管成功與否,至少我們的'青春是無悔的。青春里有夢想,才能在明天馳騁風云!
與青春相伴的日子,我們應該敢拼敢闖。在青春的路上,前方不會是郁郁蔥蔥的森林,色彩斑斕的華錦;更多的應該是荒蕪不毛的曠野,荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在遠處向我們招手。只有不畏艱險,敢拼敢闖,懷著初生牛犢不怕虎的勇氣,才能走過曠野,踏過廢墟,走進森林,迎接華錦。青春里敢拼敢闖,才能充實虛幻的明天!
與青春相伴的日子,我們應該永不言敗。我們擁有夢想,我們不畏艱險,我們走過的每一步都可能會摔倒。我們不能放棄,不能氣餒,我們應該愈敗愈戰,愈戰愈勇。我們要相信,失敗是成功之母,只要持之以恒,就一定會成功。青春里永不言敗,才能造就明天的輝煌!
初三,青春年華,我們擁有夢想與激情,我們敢拼敢闖,我們永不言敗,在與青春相伴的日子,我們絕不彷徨!
青春是一首美麗的詩,一首動聽的歌,讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子,讓青春之花綻放四季!
與青春相伴的日子作文 2
人生有一首詩,當我們擁有它的時候往往并沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。
月上枝頭,似乎是十分平常的一個夜晚,但卻決定著許多人的命運……
“叮鈴鈴,”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時候,爸爸的手機響了,果然在我預料之內,是李叔叔打來的電話,這幾天他一直在打爸爸電話,問表哥的情況,原因無非就是他的兒子與表哥一樣沒有考上所報的高中,但不一樣的是表哥的分數比他高20分,已經找人進去了,而他找的人卻遲遲沒有音信。軍訓已經快結束了,他似乎只剩下那條路,或許他以后會后悔吧,后悔當年那個青春的自己沒有足夠努力……
小時候,誰不是自己父母的寶貝?而決定自己人生走向的是努力,是有目標地努力。坐車經過新家時,看到工地上的`工人們在烈日下干活,汗流浹背,而爸爸是一個農村孩子,或許起點比他們要低,但在他的不斷努力之下考上了大學,現在可以在空調房里努力工作,人的一輩子都是辛苦的,只是辛苦得到的回報不同,爸爸的辛苦,可以給我們干凈明亮的家;一個良好的生活環境與教育;一個可以我與我們一同玩樂的精力與時間……然而爸爸在背后又付出了多少的努力,無疑他的青春是奮斗的!
雨果,曾經說過:“誰虛度了年華青春就將褪色!笔堑,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的,只有這樣當有一天我們回首來時路和那個站在最炫麗驕陽下青春的自己告別的時候,我們才可能說:“謝謝你,再見!
與青春相伴的日子作文 3
在哈哈的笑聲中,童年已經悄然而后逝,童年的笑聲似乎離我遠去,我尋覓著那一片天空,往日的歡笑,往日的擁有,漸失稚氣的臉龐,有著絲絲的沉重,不時回想起兒時的生活,無憂無慮,還有母親那溫暖的膝蓋,父親那沉穩,有力的肩膀……我輕輕打開窗戶,窒息的感覺劇喊,雨絲溫柔地飄落在臉上,好愜意,心中的苦悶也隨風飄遠,我已經長大了,已經永遠離開那一段快樂時光,留下的只有片片回憶……
踏上青春的階梯,走進青春的大門,開始尋找屬于自己的位置,未來的天空,展翅翱翔。我們是翱翔的白鴿,也是那白色的使者。天空有美麗的彩霞,我們要翱翔。青春是一片蔚藍的天空,是一片遼闊無限的天空。每個少男少女都是一只羽翼未豐的皺燕,渴望自由翱翔。然而,如果經不起青春暴雨的.考驗,在天空中撲打翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。走出迷茫,蓄積力量,憑著心的翅膀,展翅翱翔于藍天白云中。給自己一片圣潔的天空,一縷亮的陽光,用夢,用歌,用汗水,用心去編織夢想,學會經自己以勇氣,給自己以信心,給自己以希望,無論前面困難有多大,溝有多深,闖過去,就是一片海闊的天空。
我擁有青春,擁有最旺盛的精力,我感到無比快樂,不在乎自己失去什么,我不后悔再向風暴,即使我在風暴里掙扎。因為我擁有青春,青春能驅走風暴,能使我重新飛翔在湛藍的天空中。
我們是青春的主人,讓我們展翅翱翔吧!
與青春相伴的日子作文 4
不知不覺中,暑意漸濃,我們迎來了第二次小組活動。
活動地點選擇在學習氛圍濃厚的河北師范大學。在開始的兩個小時中,我們一直在認真地學習和討論,進行著一場又一場的頭腦風暴。我們幾個女生都被一道物理題難住了,百思不得其解,于是向本組唯一的男生高譽軒請教。他自信地拿起筆琢磨起來。不一會,就信誓旦旦地叫我們過去聽他講題。時間一分一秒過去了,我們的大腦飛速地運轉,在“高老師”如抽絲剝繭般的`分析和啟發下,我們豁然開朗,幾乎異口同聲地說出了答案。這時,我們相視一笑,笑聲中蕩漾著青春的自信。
隨后,欣桐媽媽又為我們講述了世界杯亞軍克羅地亞球員背后辛酸而偉大的故事。我們聽完之后都感觸很深,展開了熱烈的討論,從故事中的人物聯系到現實中的自己,從為誰踢球談到我們為什么要學習,從綠茵場上的民族精神談到國力強盛……此刻,教室中回蕩著“少年強則中國強”的青春誓言。
學習結束之后,我們參觀了河北師范大學的校園。路過每一座雕像,我們都會興奮地上去撫摸,猜猜雕像背后的含義;遇到小橋,我們會徘徊著踱步走過,體驗小橋流水的愜意;看到時光塔,我們手拉手沖過去,與時間賽跑;飲品店里,我們輕輕地交換,品嘗著友誼的甜蜜……灼熱的陽光下,灑下我們青春的汗水,留下我們英姿勃發的身影。
親愛的小伙伴們,青春如此美好,愿我們勿負年華,共同追逐各自心中的夢想!
與青春相伴的日子作文 5
書是無言的老師,同時也是最好的老師,它可以傳授給我們知識;讀萬卷書,行萬里路,書也可以開拓我們的眼界。書伴隨著我的成長,回首來時路,到處都有書的腳印。
回顧自己的讀書歷程。小氣候,我經常睡不著覺,這時媽媽便會拿起《格林童話》和《伊索寓言》,給我讀起里面動聽的童話故事,我便立馬會被書中的內容所吸引,仔細聆聽,甚至會把自己想像是書中的'主人公,隨著故事情節的發展想入非非,思緒仿佛被魔法控制一般,緊跟故事情節,如同身臨其境小時候正是這一個個故事,一本本書哄我入睡,從那時候,書便成為我最好的朋友。
長大一些上了學,遇到了許多同學,但卻因為我性格內向,不善言辭,并沒有交到很多朋友,也無法與同學打成一片,心中充滿著不愿與寂寞,這時我想到了我的“發小”書。我翻開書籍,在那段寂寞而又無聊的日子里,書一直伴著我。慢慢,書教會了我許多道理,我的性格變得開朗起來,也交到了許多朋友。
時光如梭,我漸漸長大,朋友也越來越多,但卻也不曾忘記這個老朋友,我和書每天都會相見,“我”用心讀書,暢游書海,積累知識。
而現在,正值青春歲月的我,同樣會與書相約,期待未來。未來“我”也要發表自己的作品,寫出屬于自己的書,讓我們成為永遠的朋友。
與青春相伴的日子作文 6
你是閑云,我是野鶴。這條青春路上有你有我,于是,不寂寞。——題記
我的老師
是誰,將自己的只是毫無保留的交給我,讓我在知識的灌溉下逐步成長?是誰,在我失敗的時候,努力的鼓勵我,讓我一次又一次的走出失敗的陰霾?是誰……這一切的一切,都是您——我的老師。
很多時候,我會在上課的時候凝視著您,感受著您的美麗。即使,您的額頭爬滿了皺紋,就算您的.發堆中夾雜著幾絲銀白……但是,那些,都是你為學生的付出的見證!
我的朋友
我的朋友們,也許,你們中間的很多人和我都不是深交,只是很一般的朋友;也許,你們中間的很多人,和我之間也只是過往。只是,不管我們是深厚之交,還是泛泛之交,我都會珍惜你們。因為,漫長的青春路上,注定了要與你們一起度過。
一直都在想,有一到底是什么。直到今天,我都無法給出最好的詮釋。但我知道有一點,朋友都是用來珍惜的,用來分享的。我會永遠的記住你們。
我的舍友
一直,想對你們說一句感謝,感謝你們已經陪我度過的四百三十多個日日夜夜。在這么多個日子中,有歡笑,有爭執,更有的是那一份數不盡的情誼。
我們能夠住在一起,那是一種緣分;我們得以同甘共苦,那是一種幸福。我們在彼此的相親相愛之下,共同成長,共同進步!
我的青春路上,有了你們,我就再也不會奢求什么,只希望我們手牽手,奔向屬于我們的明天!
與青春相伴的日子作文 7
我心中的風景線充滿綠色——青春的顏色。邊走邊涂,便是我在這條道路上的使命……
草將所有的坎坷都只當做自己命運的考驗,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷。它平凡,它堅韌,它懂得面對困難就得堅強!
我要將草的這種綠作為我心中風景線最根本的顏色,在青春的路上涂抹上堅韌、頑固,涂抹自己平凡中的偉大!
人們在工作學習中總會抬抬干澀的雙眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人們消除疲憊,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧的生活在世上,年年泛綠;它懂得樂觀,將上天對它的折磨,化作大地淺淺的微笑,豐潤著他的墨綠,將上天對它的考驗,化作自己不懈的能源,收集著它的墨綠。需要時,它把綠奉獻出來,毫無保留。
我要將樹的這種綠化為我心風景線的涂料,在青春的路上涂抹上人生樂觀、謙和與奉獻的亮色。
水的'綠很透明,很清爽,當你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染上一層清爽的碧綠時,水只是潺潺的撫著你的肌膚,將絲絲涼意參入你的心中,卻絲毫不留戀你手心中的溫度,更不會將它空靈的碧綠賦予你。當你滿懷期待的拿出手時,碧綠便棄你而去。水不留戀,它只朝自己既定的方向奔赴,為自己指定的目標奔去,智慧的揮手!
當然,我會將水的這種綠作為我心中風景線最重要的涂料,在青春的路上涂抹上一身機靈,鮮活而充滿智慧!
我心中的風景線充滿綠色——青春的顏色,有了它們,風景線才會壯麗,青春才會閃光!?
與青春相伴的日子作文 8
唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀于百花。感謝我的青春有書相伴。
上初中了,父母專門給我騰出了一間書房。雖然藏書沒有成千上百,但也有一櫥一柜一箱,書香滿屋。
清晨,推開窗戶,陽光肆無忌憚地擠滿屋子。在晨風吹拂下,隨王昌齡漫步塞外,與崔顥攜手登高,看江水悠悠,白云飄蕩。那些奇異的文字,把一個個歷史畫面挪移到你的面前,讓你神通古今。
午后,世界一片令人窒息的寧靜,驕陽之下,連蟬兒也不再叫。這時,我會約曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽魯迅的教悔,與書的情節共浮沉,與書中的人物同歡悲。
黃昏,最后一縷陽光即將從墻角隱去。我趴在桌子上,推開一幅歷史長卷,聽時間脈搏,咀嚼人生甘苦。在文字與現實的激情碰撞中,享受青春的酣暢淋漓。
夜晚,月亮和星星登上星空。這時候,我會打開臺燈,借昏黃的'光線,與鮑爾一起戰斗,一起經歷那血與火的洗禮;蛘咦哌M安徒生的童話世界,欣賞美人魚的癡情,感傷丑小鴨的艱辛。
與書相伴,我不再孤單。
房間沒有華麗的裝飾,因為書籍是最好的老師;房間里沒有放置清香劑,因為書能沁人心肺。“斯是陋室,惟吾德馨”,書房也因為書而令人陶醉。一次次與書親密接觸,不求顏如玉,不求黃金屋,只求書相伴,馨香滿庭園。
與青春相伴的日子作文 9
你認為有一把標尺能衡量母愛嗎?
你認為有一種語言能述盡母愛嗎?
我曾經在網絡上看到過一篇文章:在一次山體滑坡中,一位母親為了讓自己的孩子存活下去,不顧自己的身體被怎么摧殘,她一直雙手高舉,把自己的孩子托在空中,就這樣堅持四個多小時。
是什么樣的信念讓這位偉大的母親堅持四個多小時?
答案肯定是毋庸置疑的——母愛。母愛為何物?是“慈母手中線,游子身上衣”的無限愛意。
我很慶幸。慶幸有您這樣的母親。佛說前世五百年的回眸,才換來今世的一次擦肩而過。那么我的前世究竟修得了多大的緣分,才換來今生有您相伴。
青春里的岔路是難免的,可是在您的諄諄教誨中我選擇了一條路,可能不是正確的,但一定是最適合自己的。
我很感謝。感謝您總是孜孜不倦地教人生哲理,每次在您給我講大道理的時候,我就會想:您是我的母親,還是一位哲學家?
人們都說:“父母是自己人生中第一位老師!蔽液荛_心,因為您這位“老師”教了我許多在學校中學不到的知識。
我很愧疚。愧疚自己的粗心而讓您大費周章。那次我把作業落在家里,卻讓您冒著大雨來送。也就是那次,我真正的理解到了“母愛的力量!
世界上沒有一種東西能換來母愛,因為它是獨一無二的`,是無法替代的。
母愛是無形的,是說不出道不明的一種愛意。我寧愿用今生的全部,換來下輩子還有您相伴。
與青春相伴的日子作文 10
幸福=母愛,母愛似水,滋潤我們成長,伴隨我的青春。 ————題記
夜深了,窗外的天空上掛著許多行星星,書桌上堆放著書籍,還有一杯冒著霧氣的熱茶,我看著這杯熱茶,思緒又回到了剛才。
我獨自一人伏案耕讀,窗外的天空閃著幾點疏星。中考將近,我正為之奮戰 。一道幾何題擋住了我前進的步伐,于是,我開始了一遍又一遍的驗算,一次又一次的證明。最終這道題目被我攻克。
這時。一陣濃郁的茶香迎面襲來,我回頭一看,原來是媽媽正在端著茶看我做題,媽媽站著,祥和的面容不知何時皺紋已爬上眼角,眼睛不知何時已不再那么有神,但那眼神中,卻流露出對我的`那份信心,母親見我回過頭來,便說:“不錯啊,兒子,這道題我還沒看懂哩,困了把,喝杯茶提提神把!闭f完,把一杯茶輕輕的放在了桌子上。然后,轉過頭,沖我笑了一下,我的眼神觸到了她眼里散發出來對我的信心,平靜的心上點起了陣陣微波。母親轉過身,靜靜的走了,我望著母親的背影,那挺直的脊椎不知何時已經彎曲,我的思緒難以平靜。回過頭,望著窗外的天空,已經是繁星漫天。
我的思緒被拉回現在,我凝視著茶杯上方繚繞的霧氣,閃現著母親祥和的面容,和那個熟悉的微笑,幸福的感覺在心中蕩漾。我喝了一口茶,看了一眼窗外的天空,心中帶著幸福,繼續奮戰。
幸福,很簡單,就像是母親為你在深夜里端去的一杯熱茶。
我的青春,與母愛相伴,母愛=幸福。自然,我的青春與幸福相伴。
與青春相伴的日子作文 11
五月的風,輕輕地,甜蜜地吹過臉頰。
時間仿佛靜止在這一刻。青春的思緒卻到處彌漫……
在這一刻,我還記得,青春正與我相伴。
青春,對于我們是一個多么熟悉的字眼。——那是一本記載著離奇故事的寶典;那是一首能夠振奮人心的頌曲;那是一場充滿著喜怒哀樂的表演;那是我們;那是你們;那是他們;那是有些人的平淡,卻又是多少人的所有。
我們感受不到多少人的所有,也感受不到青春的盡頭,現在的'我們是如此幸福,因為我們正走在這小路上……走在這條小路上,我們歡笑,我們跨步,我們揮灑一切的笑容。有些人卻忘了青春交給我們的使命。有人對我說,忘了就忘了吧,青春多美啊,再不瘋狂我們就老了。
所以我的心里總有一些糾結,青春到底該怎么樣的度過?是去珍惜它,并完成它交給我們的使命。還是揮灑歡樂,收獲青春的快樂?
其實回過頭來,我是不是想多了?每個人都有自己的青春,該怎么度過,每個人也都有自己的想法。是不是最應該去看最后的結果,我們到底收獲了什么。是不是只要能得到對自己有意義的收獲,那就值得,那就對得起我們的青春還有我們的人生?
但我也想知道,如果到最后,我們沒有任何收獲,卻也失去了青春,留給我們的只剩喧囂過后的雜亂與平靜。那時的我們又會怎樣,是哭天喊地,追悔莫及,還是一切都無所謂?
這么多的問號,我將如何思考?
算了嗎?至少青春與我們相伴……?
與青春相伴的日子作文 12
煙一直迷惘到底該不該就這樣忘了,她像個即將辭世的老人一樣,不舍的看著那些叫人痛心的文字。沒有人懂煙的眼神,迷離飄渺,仿佛隔世。淚水像秋雨一樣纏綿在煙的臉頰,打落了梧桐葉一般的青春。
青春讓人揪心,讓人不舍,但畢竟她將走過,她還要走更遠更遠的路。煙記得他寫的一封封單純而又細膩的情書,記得被他第一次牽起的手的溫度,記得青春的'燭光里青苔肆意的瘋長時間讓記憶變得模糊,但時間也讓記憶變得如酒般醇香,煙的想念,讓過往留下最柔嫩的痕跡。
他真的離開了,就像握在掌心的水,煙越是想留住他,他就越走越遠,越走越快。煙從來都不明白為什么他會不辭而別,也從來都沒有明白回憶為什么會隨著時間的推移越來越清晰。因為她的難以割舍,讓這塊小小的傷痕越印越深。
沒有人告訴煙,忘記吧,那不是愛,只是找個青春作伴。在年輕的時光里,聚散離合顯得彌足珍貴。在愛情與友情的邊緣,青春的伴不會隨風而散。那是一場瑰麗的童話,雖然沒有王子公主的美好,但總歸是好。煙拾起掉落的信箋珍藏,就像找了個青春作伴。
站在青春的尾巴上,告別了18歲,像煙一樣的女孩,一定會記得,單純美麗的青春過往。
與青春相伴的日子作文 13
它,曾指引迷茫的我;它,曾陪伴孤獨的我;它,曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈,是泊船的港灣,它就是書。
正所謂書如藥也善讀之可以醫愚在生活中,在學習上,我有許多不會的題,這是時書就與我相遇,在書桌前。我慢慢的翻開它,細細查閱,它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時光,書與我相約在窗邊。拿上一個靠墊,一杯涼茶和一本有趣的書,找了一個舒適的.位置,坐下來細細品讀外面的喧囂,在我沉浸于書的那一刻,戛然而止,我入了迷貪婪的吮吸著書的甘露,不知多長時間過去了,這時媽媽開門走了進來,我卻渾然不知,當我伸手去拿那杯茶時,才發現母親我嚇了一跳,媽,你什么時候進來的?我在外面喊了你五六遍,你都沒聽見?后來我才發現,我泡在書里五六個小時了,可是我覺得才過了一個小時。
還有那么一次,我非常的生氣,我趕忙跑到圖書角拿了本書,浸在那里。我相約,不一會兒,我的心情平復下來,不那么暴躁了。
人生路漫漫,我與書相伴,青春歲月,我與書相約,此生有書足矣。
與青春相伴的日子作文 14
踏上青春的征程,煩惱多多,誰能與我分擔,你——籃球。
我從小就喜歡玩一些這球,那球的,可真正地愛上籃球,還是在七年級時。
是籃球與我分擔青春的憂愁,也是它與我分享青春的快樂。
那好像是在幾年級吧!成績大滑,竟退出了班內前十五名的爭奪。心情低落到了極點。是它與我一起。雨中,球場上只有一個人,一個球。那個人不斷的跌倒,但又一次次地爬起來。.......直到,雨水,汗水與淚水融合在一起,分辨不出來。我哭了,但籃球和我在一起學會了前所未有的堅強,它又讓我站了起來。
是籃球,是它與我分擔了青春中的憂愁,還讓我學會了堅強。
每當我有特高興的事兒時,也會想到去打籃球。
受到夸獎時,考好成績時,我都會告訴籃球。交到新朋友,我也會告訴籃球。我的很多朋友都是在打球時認識的。我還有一個很奇怪的思想,與喜歡籃球的人格外親近,可能這是應了那句“愛屋及烏”吧!籃球又給我帶來了不盡得快樂,與籃球在一起的感覺真是不可言喻的。
是籃球,給了我快樂,與我哦分享不僅的快樂。時光流逝,我也步入了九年級,面臨著畢業,學習的壓力越來越大。開始還打打籃球放松一下。課后來家人直接把籃球關了禁閉。說全力準備中考。于是我與籃球就分離了。不過籃球,雖然我們人不在一起,但我們的.心永遠在一起,在你的激勵下,我也會努力學習,步入高中的。我永遠愛你。
我的青春,充滿了成長的煩惱。但有籃球相伴,煩惱也會變歡笑。
我的青春,與籃球相伴!
青春長存!
與青春相伴的日子作文 15
青春的我們總是急于抓住青春的韁繩,我的青春與詩詞相伴,是怎樣的一種愜意!
踏上青春的道路,你看,在岳陽樓上帝范仲淹高吟:”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“在零丁洋話說報國情懷的文天祥;”人生自古誰無死,留取丹心照汗青;“在雁門高亢的.是李賀:”報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”國破山河在,城春草木深;“老當益壯的辛棄疾也歡唱了:”了卻君王天下事,贏得生前身后名;“蘇軾的激昂高亢;”為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎;“的報國情懷還有張養浩:興,百姓苦,亡,百姓苦!暗膽n國憂民。
走在青春的長廊,你聽,馬致遠:古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長!還有那匆匆的”馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安“,還有海殘夜年邊”鄉書何處達,歸雁洛陽邊“的思鄉,李白對酒高歌”舉頭望明月,低頭思故鄉“的思鄉情懷引人思索,東坡大醉”但愿人長久,千里共嬋娟“的美好祝愿。
伴著青春的升華,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁“,還有李白”抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂讓人激發心中的不滿與憤恨。
在我們擁有青春時,我與詩詞相伴,聆聽千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古詩詞的殿堂,緊緊抓住青春的韁繩,有了古詩詞的相伴,讓我擁有不同平凡的青春。
與青春相伴的日子作文 16
成長,是青春的印記;成長,是回憶的寄托;成長,是你我的收獲。
青春之路,漫長曲折。在這道路上,總有那么一群人與你一同成長!
記得應該是在社會實踐的時候,我和同班同學以及老師們一同攀爬四米二的畢業墻,一些身材魁梧的男同學自告奮勇地要做人梯,其他同學踩著人梯,緊緊攥著已經成功的同學的手,在他們共同的努力下,同學們陸續地爬上畢業墻。到我的時候,我記得支撐我的是我的體育老師,我站在她的腿上,伸手抓住兩名男同學的手,我感受到他們給我的信心以及力量,原本恐懼不已的我,眼里染著一團火,是希望之火,是勇敢之火,是團結之火。
我努力的將自己的腿向上伸,另一名男同學緊緊地拽住我的腿,我死死地盯著他的臉,我看見他的.臉上是對同窗的關愛和幫助。當我站上畢業墻時,我和同學們齊心協力將其余的同學拽上來,我看見大家的臉上沒有恐懼,沒有懦弱,沒有放棄。那一雙雙眼睛里是對同窗的信任,是不輕言放棄的堅定信念。
最后只剩兩個同學時,我知道他們是最累的,一個人先將一名同學托上去,然后再抓住他的腿,就這樣,其他同學將他們拉了上來。當他們上來時,我看見那一滴滴汗水從他們臉上流過,但他們的臉上卻洋溢著微笑,沒有抱怨,沒有覺得自己吃虧了。
同學們手牽著手,分別向自己最想感謝的人贈予一個大大的微笑,眼眶中溢滿淚水。那些做人梯的同學,肩膀上一個個腳印,其中一名同學說:“我很榮幸當做人梯,同學們將自己交給我,我將自己的肩膀交給他們,這是彼此對彼此的信任,在整個過程中,我感受到自己肩上的責任,我覺得自己長大了,更有擔當,更有力量!
青春的路上有你們相伴,我很幸運。我想大聲喊出來:“今天,讓我們一起成長!
與青春相伴的日子作文 17
小鷹積累力氣,飛出斷崖,希望有一天直沖云霄;幼草積累水分,不斷生長,希望有一天破土而出;溪流積累支流,不斷前進,希望有一天東歸入海;而我們的青春,我的生活則與積累相伴!
寒雪紛飛的冬天是我的至愛。放了寒假,就可以觀賞著紛飛的雪景,欣賞的這銀白色的世界。但這個寒假,我決定放棄這悠然的生活,積累做文的素材,為中考而備戰。
說到做到,當我拿起筆備好紙時靈感卻遲遲不肯涌現出來,空調中暖風徐徐吹來,但我卻陣陣的寒意。真是羨慕李白斗酒詩百篇的灑脫與豪邁,而我只有“欲辨已忘言”的無奈與悲哀。
沒有李白的才華橫溢,那就從頭開始積累。正當我四處翻找素材時,一個故事映入眼簾:一個窮苦人聽從了一位道長的指點,每天用一塊磚頭砌墻,堅之以恒。終于在一個風雨交加的夜晚,窮苦人的屋都倒了,惟獨這面墻未倒,等他打倒這面墻,墻里的磚都成了金子。
我恍然大悟,窮苦人是每天堅持砌墻最終發家致富,而我的作文不就是同這人砌墻一樣,是一點一滴,不斷努力才能有所提高的嗎?只有堅持不懈,努力去積累才能成就夢想。
由那時起我堅持每天都閱讀優秀的文章,學習他們的長處,積累他們的優點,改正自己的錯誤,修改自己的不足。我在慢慢的積累著,我相信,在我的'努力下,我的奮斗一定會有成果。
蠶蛹積累力量,化蠶成蝶;蟬積累時間,在夏天唱出最美的歌聲;大漠中的仙人掌,積累養分,成為黃沙莽莽中最靚的綠。而我的青春與積累相伴,會成為生命長河中最耀眼的一朵浪花。
與青春相伴的日子作文 18
我的青春依然與愛有關……
師生愛
小學的時候,由于貪玩,上課不認真聽講,考試經常失利。有一次,數學老師把我叫過去,表情嚴肅,聲音高亢的說:“你看看你最近退步成什么樣子了?你很聰明,方程題全會,可你別的題卻不會,以后怎么辦?”隨后數學老師說了一大堆大道理,當聽到“咱好好學吧,好嗎?”的時候,我的心,很難過。我并沒有傷心,只是讓淚水溢滿臉頰。
母子愛
那是一個黑色的上午,本來晴空萬里的天,霎時變得烏云密布,驟雨即至。我在心里暗叫不好,同學們也紛紛叫苦,因為誰也沒料到今天會下雨。
我焦急的'看著窗外,心想:這次肯定要成落湯雞了。因為媽媽生病了,沒有人來接我,所以只能獨自回家。
雨一直下,地面已積出很多水,足以沒過整只腳。我飛快的向學校門口跑去。因為“沒有傘的孩子要學會奔跑!钡搅碎T口,我的衣服已經濕透了,貼在身上,又別扭又難受。
我站在大門下,懷著一絲希望,向大門口的家長看,我東瞧西看,卻沒有發現媽媽的影子。正當我心灰意冷,決定要走的時候,我看到了一把熟悉的傘,它是彩色,在大雨中如同一束綻放的彩虹,熠熠生輝。再往下看,那持傘的人正是我所盼望的媽媽,她蒼白的面容僵硬的沖我笑,手臂如同木頭一樣僵硬的沖我招手。我忍不住了,瘋也似的跑到媽媽身邊,一頭撲在她的懷中,她的身體好涼,好像剛從冰窖中走出來似的。我抬頭看她,她彎著蒼白的嘴唇沖我笑,我哭了,但她依舊在笑,笑得很燦爛……
有了你們,我的青春才充滿愛,才能使我的青春有愛相伴……
與青春相伴的日子作文 19
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我坐在屋內,在這枯燥的青春歲月中,有一股暖流涌進我的心,不斷升溫!
記得那一次,我也是在這樣的天氣下踏入新的環境,望著陌生的環境,陌生的同學,陌生的老師,我的心惶恐不安。
就在這時一個面帶微笑的'女孩沖我跑來,興高采烈地說:“我們可以做朋友嗎?我是你的同班同學!边沒等我緩過神來,便用那稚嫩的手牽著我到處跑。這就是我和她的第一次相遇。
現在的我們已經是無話不談、無話不說的好閨蜜了。
那天下午依舊在下著小雨,因為明天我校要舉行冬運會,所以我們小鼓要進行加時訓練。我急得像熱鍋上的螞蟻,練鼓時也心不在焉,就一直在那看著時鐘,早已過了和她的約定時間,她會等我嗎?心情也變得更加煩躁。突然,“解散吧”沖入鼓膜,猶如天籟,可是就在這時,雨變大了,這使我無法立刻回到教室。
雨仍在放肆地下,“我先跑過去,有人在等我!”話音剛落,我便拿著書包沖進了雨幕,等跑到學校門口時,頭發和衣服早已濕透,狼狽不堪。我望了望四周,仍未發現她的蹤影,這時一旁的同學告訴我,她已經走了,聽到此話的我,變得憤怒起來,“你為什么不等我!”我在雨中怒吼道。
沒過多久,一個熟悉的身影向我跑來,溫柔的對我說:“我怕你感冒,便去給你買了毛巾!”望著她,我半信半疑,可是當看到她的頭發也濕了,我信了,我不再懷疑。她用雙手幫我擦著頭發,而她自己卻對自己不管不顧,我拿過毛巾,滿是愧疚的給她擦著頭發。
在那微弱的路燈下,我們像小太陽,溫暖著彼此,照耀著彼此,她牽著我的手。
愿每一個人都能有一顆溫暖的心,點點溫暖著我們彼此。青春歲月愿你能和溫暖相約,忘掉寒冷。
與青春相伴的日子作文 20
歲月的長河里掬起一捧水,倒映出你我舉燈相伴的身影,一片恬靜、溫馨,只嘆歲月靜好。
人們似乎很難相信愛笑、愛鬧、瘋瘋傻傻的我會有你的陪伴。是哦!看看樹下的小姑娘,安安靜靜,不驕不躁,斑駁的樹影灑落在你和她的身上。多么詩情畫意的一景!再看看我吧!驕陽下,我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家,省吃儉用兩個月的零花錢也成了你的“贖身費”。
再看,一分鐘前,小心翼翼捧書的我早已不見,嘴里吮著冰棒,大剌剌地就開始了初步瀏覽,看到光起處,一揮手,你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水,我也毫不在意,順手拿了張紙巾就罩在了污漬上,先凈了手,回來揭開紙巾,你那整齊的黑體字早已模糊不堪,我卻沒有顧及你的感受,忿忿地咒著你的“不中用!”,你包容著我。
又一次,弟弟的不羈再次惹哭了我,回到屋中,落日的.余暉灑在床上,床頭的你好似帶著無法抗拒的魅力。翻開書頁,一句句詼諧幽默的話語映入眼簾,我忍俊不禁地笑出了聲,是的,你安慰著我。
我笑瞇瞇的捧著你,你那白凈的書頁透著淡淡金光,似乎也在為我高興。“我就說嘛!珂珂姐作文寫得真的很好,終于有識貨的了,你看,發表了吧!”在我的羨慕嫉妒中,你同樣笑著,透著太多我看不懂的期盼,總有一天,我的文章和我的名字一起,也會印在你的書頁上。
太多太多的夜晚燈光下,我有你陪伴,淡淡墨香飄入夢中;有你相伴,夢境亦是美滿。
感謝你的包容,感謝你的安慰,感謝你的陪伴……正是你,激勵著我學習語文,鉆研作文。
與青春相伴的日子作文 21
有人說,青春應當是一場逆風的旅行,要迎難而上,綻放自我;也有人說,青春是一場苦痛的磨練,要堅持才能成功!其實無論青春怎樣,我們的目的,都是為高唱一曲青春贊歌!
你可知過去的青年是何等風姿?在一九一九年,那個仍動亂不休的年代,“吾輩生于積弱不振之中國,安忍坐視而不一救耶?”這是在落后中國為青年們舉起的一盞明燈,多么明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代里,展現出了一首多么嘹亮,多么震撼人心的青春贊歌!吾輩之青年,也當以周總理為榜樣。
曾有北大的學子歡呼游行,將“團結起來,振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的`心聲,喊出了屬于這個時代的,不朽的青春贊歌!青春,從不因時代的尖銳而避其鋒芒,反而,會因此綻放出更加璀璨的光芒,它們會高唱報國豪情,會唱響青春之贊歌!
你大約會聽過“蛟龍號”深海載人潛水器,但你知不知道它的總設計師,首席潛艇員葉聰呢?中國已經度過了戰亂的年代,已經度過了改革開放時期的最艱難時代,現在的祖國正朝著世界強國的方向不斷前進,這個越來越繁榮的時代中,青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春贊歌。榮獲"中國青年五四獎章”的葉聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現說明青春的奮斗拼搏從那個戰火不休的時代一路傳承到了今日,它是五四精神從未消失的表現;蛟S有人說。當代的青年會讓人失望,因為生長于溫室,一帆風順、青春無憂無慮,如何懂得從前的艱難與困苦呢?其實,青春無論在何種形式生活下成長,青年們都會以自己的方式高唱青春贊歌!
青春是一首贊歌。奮斗,拼搏,青年們在行動中吶喊,在時代中綻放青春,并揮灑著汗水,高唱了一曲青春贊歌!
與青春相伴的日子作文 22
一個無言的起點,指向一個無言的結局,這便是青春。
“搖啊搖,搖到外婆橋”不知多少人是在這首兒歌中搖搖擺擺地走進世界的。人生的開始是在搖籃中,搖籃是一條船,它的首次航行目標必定是那座神秘的橋,慈祥的外婆就住在這橋邊。船駛過這溫馨的港灣,駛進這溫暖的家,激情飽滿地奔進青春的大海,開始那堅持,執著,奮進的航程。在青春的大海中,痛并快樂著,累并享受著!
我的青春,與堅強相伴!
夢想自己的搏斗堪稱英勇,并把搏斗的腳印留在那塊土地上,F實中,與青春的搏斗總是夾帶著犧牲,那苦澀的勝利之果總讓人望而生畏!拔乙獔詮姟边@是幼時的呼喊。那期待青春的歲月啊,充滿著欣喜與焦急。而當青春真的來了時,卻是帶著讓人痛不欲生的事情。“金星死了!”這個消息如五雷轟頂,我兩眼目瞪瞪地望著電腦屏幕上那一句讓我撕心裂肺的消息。我呆呆地伏在電腦桌上,無淚。為什么?為什么?為什么上天要這樣對我。在我為青春而快樂時,我的朋友卻失去了,永遠不會回來了。我恨這個世界,恨它的不公,恨它的無情,恨它的有眼無珠。我墮落了!安灰@樣!蹦鷵е遥八懒说娜藨攽涯,而活著的人應當堅強啊!”對啊,我如夢初醒。額要完成他的.心愿,考春外,上春暉,而不是用哭泣和悲哀來度日。我的青春,要讓堅強來主宰,而不是眼淚。不僅為我,也為逝去的朋友!
我的青春,和友誼相伴!
“真想為你好好活著,但我,疲憊已極。在我生命終結前,你沒有抵達。只為最后看你一眼,我才飄落在這里!边@里的“你”是友情。這片葉子,這片在期盼中活著,又在期盼中飄落的葉子,似乎什么也沒得到。但是,天地之間正因為有無數這樣的葉子,才美麗得驚心動魄。相比之下,它們期盼的對象,卻不重要了。正如思想比家鄉重要。同樣,我對青春的期盼是在體驗著一種飄渺不定的生命哲學,而真正來到身邊的“友情”卻是那么偶然。“嘿,交個朋友”“好啊!”友誼竟可以如此地簡單。我和圓圓就這樣成了朋友。我倆沒有海誓山盟,僅僅是捧著鴛鴦奶茶,十指相扣,在花海中笑著回家,也許這就是君子之交淡如水吧。剛住校,還不適應的我,幾乎夜夜都躲在被窩里哭泣。而每當這時,你總會爬上我的床,將我的腦袋輕輕靠在你的胸口,摟著我,伴我入睡。我在你的懷中,嗅著你身上那股淡淡的肥皂味兒,清香飄入我的心中,聽著你均勻的呼吸聲,深深的暖意飄入我的心田。我聞到,最平凡的友情被淡淡的肥皂味兒滋潤著,清香可人;我看到,最典雅的友情被矜持的水筆描繪著,越描越濃。友誼不一定只存在于青春,而青春卻不可缺少友誼!
我的青春,和愛相伴!
“好好愛著,只為愛你的人!”話兒在耳畔輕輕響起。我的青春,和愛相伴!袄蠋煛迸e起電話,輕輕喚了一聲。“你是?”“丁璐慧。老師,我有道題想問,x……”“是這樣做的……”老師的聲音蕩過,聽著老師那沉重又略帶咳嗽的聲音,有種想哭的感覺!岸藛?”“嗯!蔽颐c頭!鞍∴亍薄袄蠋,您病了嗎?”“沒事。你學習怎么樣?好好學,春外是所好學校啊!”“嗯,老師再見!蔽一琶鞌嚯娫挘瑴I水在臉上劃過,涼涼的,澀澀的,訴說著老師那從不付諸言表卻深厚得不能再身后的情感。這是愛嗎?回答是肯定的!老師將那一泓最清最清的泉毫不保留地送給了我,讓我帶著它遠航。有了它,我還怕什么呢?在愛河中的人是幸福的,在愛河中的人,是堅強的。因為無論如何,愛的水滴總會滋潤著他,滋潤著他堅持不懈,滋潤著他勇往直前,滋潤著他直掛云帆濟滄海!我幸福,因為我擁有愛,擁有青春的愛,我興奮,因為我知道如何對待這份愛,對待這份青春賜予的愛。好好活著,好好生活,為愛而奮斗!
我的青春我做主,我注定要讓夢想飛翔,F在不晚,不晚。天亮之后,我一定會收拾行囊,開始我珍貴短暫的青春之旅。哪怕會受傷,哪怕會落淚。只要有信念,我就會堅持到底,一切只為青春!
與青春相伴的日子作文 23
在愛的懷抱中,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著感甜的雨露,不知不覺,已被時間老人帶入了人生的花季。于是,在青春路上,因為有愛相伴,我邁出了矯健的步伐……
記得剛踏進中學大門,我一時還適應不了中學生活,因而上課提不起精神,經常偷偷看漫畫書。這些表現和小動作都被班主任老師一一看在眼里。有開班會,我又忍受不住漫畫書的吸引,偷偷地拿出來看。可是,我剛打開,就聽到班主任老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來。誰知,匆忙中塞進抽屜里的漫畫書“啪”的一聲掉到了地上。我下意識地低下頭,準備挨老師的批評,我想:老師這下一定氣壞了。可班主任老師并沒有當場批評我,卻示意我坐下。下課后,他把我帶到了辦公室。在那里,他循循善誘,細心開導我如何適應中學的學習生活,并向我推薦了幾本課外書,讓我抽時間讀一讀。就這樣,在班主任老師的教誨和幫助下,第一學期期末考,我的成績直線上升。在青春路上,我成長的腳印傾注著老師對我的教誨和關懷。
上學期期中考試,由于我在數學單科的失利,我被擠出了優生行列。當時,我的情緒低落到了極點,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷茫的時候,我的父親為我指明了前進的方向。他以他特有的方式幫我分析了失敗的原因,然后微笑著對我說:“你是有實力的,爸爸相信你。成功的關鍵就要看你是否有信心戰勝自我、戰勝困難!”父親的話令我茅塞頓開,失敗的.陰影也頓時消失,我又重新擁有了自信,我又開始了新的拼搏。
在期末考試的前幾天,我躺在床上輾轉不能入眠。面對即將來臨的期末考試,我心里緊張極了。百般無奈中,我喚醒了熟睡的母親。當我一吐心聲之后,母親寬慰地笑,對我說:“韻兒,你只要努力,就一定會獲得成功。即使失敗了,下次還可以努力。”母親的話又令我燃起了希望的火花。在青春路上,我成長的腳印蘊涵著父母的支持和鼓勵。
我是一個幸運兒,在青春路上,老師的愛澆灌著我,父母的愛滋潤著我,愛與我相隨相伴。愛,使我懂得了怎樣走好以后的道路,怎樣走過有鮮花、有陰雨、有陽光、有泥濘的日子!
與青春相伴的日子作文 24
青春的那段日子里,我正砥礪在學海中;在青春那段日子里,我與同學浪遏飛舟;在青春的那段日子里,我于夢里浪里尋舟求在志。然而,在青春那樣的日子里,有這樣一群人正慢慢老去。
坐在窗臺前,寫著抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲,抬頭,便見竹邊林地。這冬日的陽并不太暖,它透過窗緩灑在桌邊,紙上,臉上。這一切都透著平緩的生命力量。
耳邊聽得一陣嘈雜,父母又在互相吐槽抱怨,一陣淺聒,一陣數落。不久,煙消云散。才曉得,原來,對于這“樂趣”,我早已習以為常,不曾喜亦不曾厭。在書桌后的櫥柜里有一張照片,那是年輕時的父母。那時的母親,有著燦爛明媚的笑容,烏黑直長的辮子,父親有筆直挺拔的.腰桿以及那英氣的五官。他們都有著最好的年輕模樣,但在以后,他們,逐漸被歲月磨平了棱角;被生活壓得瘦巴;被我們不斷苛求。
于是,那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈,留給我們現今所見的,之時判若兩人。于是,在青春的日子里,他們的青春送給了我們,埋葬在土里,烘干在驕陽下。于是,父母成了我們最應感恩的人,他們不僅給了我們生命,更給我們以養育,還把他們更為美好的青春獻給了我們。向我們的父母致敬!他們應是我們最應感恩的人。
青春路上,還有這樣一群人,他們無私的給與我們愛護,教育我們成長,為我們樹立德行的榜樣,為我們的行進指明方向,他們亦應是我們最應感激的人,他們便是這世上最為可愛,最應得到尊敬的老師。
“十年樹木,百年樹人!苯逃沁@世界上最為偉大的事業。這一事業正是由千千萬萬的老師共同奠基的一所高樓。它,是為中華的精神之閣;是為民眾的燈塔之光;是為杜甫的廣廈千萬間。它引領著我們的人生之路。
夏日,朗風天高,您們教會我世俗之外更有清茗;秋來,楓紅霜起,您們教會我喜悅之外應留半憂;冬至,雪映紅梅,您們教會我羈俗之外應有清香。季復季,年復年,您們不辭辛勞,不改勤行。青春路上,因為您們十分感恩。
我正青春,砥礪而行,我正青春,奮力而進,我正青春,我愿懷一顆感恩之心在哪青春的歲月里向四季清風訴說我的感恩,揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下,我愿慷慨宣言:我已高三,我正青春,我仍感恩。
與青春相伴的日子作文 25
青春,好像一個燦爛的舞臺。我躍躍欲試盛裝出演,卻始終知道,臺下一雙充滿愛意的眼睛,正含笑凝視。
,還記得我愁眉苦臉吃您炒的菜嗎?您忘放鹽的黃瓜和滿是花椒粒的炒西我還記憶猶新。那天放學回家,驚喜地發現您竟然在廚房里。只見您較胖的身體困難的在廚房移動,上衣服被汗水濕了一大半。您手忙腳亂地拿起這個看看,拿起那個聞聞,突然一拍腦袋,飛奔過去關火,差點被地上的黃瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜,您大松一口氣,挑了半天盤子,有些笨手笨腳地盛好菜,您又放了一朵不像花的蘿卜花……您卻一直沒發現,站在你后面那個,眼眶微濕的我。
盡管“佳肴”并不好吃,可準備笑話您的話卻再也說不出口了。心里默默說:爸爸,我長大了也要為您做頓飯吃。
爸爸,還記得今年“六一”您送我的超大號芭比娃娃嗎?雖然開始走向青年,我仍然渴望能收到您的寵溺和祝福。果然,您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的夢想,可是現在我不是那么喜歡它們了。看到我沒有預期的特別欣喜,爸爸臉上的喜悅瞬間凋零。您像做錯事的孩子,有些失望地問我:“這是你一直想要的,都怪爸爸太忙,沒有找時間買回來,真對不起。禮物遲到的太久。”看著爸爸,我想起小時候因為工作性質不能跟我玩時您為難的樣子。突然童心大發,我撲到您的'懷里:“老爸,這是我收到的最好的禮物!
盡管五彩斑斕的“娃娃夢”漸行漸遠,但我仍感謝爸爸,在青春里把一份童年的快樂贈與我收藏。
爸爸,還記得您被評為“最愛女兒好爸爸”時臉紅的樣嗎?日益成熟的我總喜歡些小首飾小玩意,聽您的同事說起,我都還難以置信。在一次出差,一向早出晚歸與我說不了幾句話的您,婉拒和同事慶功開宴,匆匆跑到當地專門制作銀飾的村莊精心為我定制了一套銀飾。它們在陽光下閃著柔和的光芒,溫文爾雅,安穩踏實,正如您對我青春之路的要求一樣……
盡管到現在您還那么忙,但我知道,無論走到哪里,您的心一直都牽掛著我,這就足夠了。爸爸,謝謝您!
我相信,我的青春最為精彩,我的青春無所畏懼。我的青春,與愛相伴。我知道,爸爸和他大山一樣含蓄的愛在我背后默默支持。時光的沃土中,是愛,澆灌青春綻放!
感謝命運,花樣青春,與你相伴!
與青春相伴的日子作文 26
打開青春的秘笈,融入多彩的生活,我發現總有許多的快樂在我身邊。它伴我成長,讓我收獲多多——
快樂是家人的陪伴。周末假期,爸爸媽媽不去上班,我和弟弟不去上學,這閑暇的時光是我們的最愛。于是,一家四口齊動手,做一頓豐盛的午餐:有爸爸最拿手的煎燒魚;有媽媽一貫擅長的清燉雞;而我做的水果沙拉是相當開胃口的;好強的弟弟也爭著下廚房,他會為我做一份鮮嫩爽滑的蒸蛋羹呢……
晚上,伴著習習的涼風,我們去河邊散步,或到電影院看一場最新的大片。河邊月光融融,影院熱鬧非凡,而那氛圍是美好的,那感覺是溫情的。不是嗎?生命中最親近的就是家中的每一個人啊!我們相處相擁的每一刻都是最寶貴的、獨一無二的`回憶——家人的陪伴是最溫暖的快樂,快樂是對知識的渴求!傍B欲高飛先振翅,人求上進多讀書!痹谇彘e午后,在落日黃昏,捧一杯香茗,執一卷書,我看庭前花開花謝,我觀書中多彩人生。在書中,我懂得了學習的重要,我明白了人生的意義,我更確立了青春奮斗的目標——對知識的渴求讓我生活的每一天都充滿快樂……
在學校里,我專心致志,一絲不茍;回到家,伴著星月,我會將所學知識系統歸納,把老師所講的重點記牢。當試卷上那一個個對號和耀眼的成績向我報喜時,我真切地感受到,在努力中收獲知識的真諦是青春歲月中最有價值的快樂。
快樂是與朋友攜手的時光。教室里,我們會為同一個問題爭得面紅耳赤;操場上,我們會一場球賽的輸贏累得滿頭大汗;餐桌旁,我們會把彼此最愛吃的飯菜分享……
最愜意地莫過于三五個好友,趁周末輕松,來一場說走就走的短途旅行。看吧,幾輛顏色各異的腳踏車,逆風向前,耳邊是呼嘯的風聲和掠過的歡笑。綠蔭下,河道邊,我們盡情地歌唱,我們隨意地暢談。心中充盈的是說不出的愜意和寫不出的放松——這是最值得留戀的快樂。
當然,還有很多的快樂源于我愛心的付出。我喜歡伸出援助之手,給他人以雪中送炭的溫暖。有小朋友跌到了,我伸出熱情的手;有人電車壞了,我順路載她一程;面對災區那慘不忍睹的畫面,我會將手中的零花錢盡數捐出……要知道,青春的本質就是擁有一顆火熱的心。
亮麗青春,快樂相伴。這快樂家人的陪伴,是對知識的渴盼與追求,是友情浸潤的愜意,也是手心向下奉獻自我的富足……
我堅信,只要我堅持對生活的報以熱情和樂觀,我的青春人生就會收獲越來越多的快樂!
與青春相伴的日子作文 27
這十五六歲的年級,一切都很美,在這片土地、這片藍天之下,我們也上演著自己的青春,自己的芳華。
青春,美好的字眼,人人都為它而歡喜,它象征著活力,象征著年輕。每個人都有自己的一段青春,或已經過去,或正在上演,也或者即將來到,而今天,我想說的是:無奮斗,不青春。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,古人尚且知道青春可貴,不會復還,更何況是處于新時代的我們呢?是,青春很美好,但如果沒有經歷過奮斗洗禮的青春,卻只能是曇花一現,收獲的只有惋惜。我不愿做溫室內嬌艷的花朵,我更愿做那室外飽受風雨卻從不彎腰言棄的小草;我不愿做那躲避在避風港中的巨輪,我更愿做那與狂風暴雨作斗爭的小船;我更不愿要一個只會吃喝玩樂,做著自己八十歲都能做的事的青春,我寧愿去過一個趁自己還年輕,為自己為夢想拼搏的青春,哪怕付出諸多汗水,也不言后悔與放棄。猛然間,我懷念起遠古,在那個充滿人格魅力的時代,有多少人從小就以報效國家為己任,有多少仁人志士在自己的青春年華便已胸懷天下,他們活的才是真正的青春。
我又想起周總理,在那個國不國,社稷不社稷的年代,在那個戰火紛飛的年代,他仍然可以在課堂上大聲說出自己的人生追求:為中華之崛起而讀書!當時只有十五六的小男孩,在其他孩子尚且嬉鬧,恣意揮霍青春時,他卻用不大的聲音,響徹環宇,令世界聽到了中國的聲音。還有那少年立志的拿破侖,在被別人冷嘲熱諷中,沒用喪失信心,憑借著自己強大的能力建立了傲視歐洲的法蘭西帝國,鐵騎踏遍歐洲,戰無不勝攻無不取,法蘭西鐵騎所到之處,列強無不聞風喪膽!這些人,無不是在青春就確立了遠大的理想,并為之做出持久不懈的努力,所以才被人們所銘記。還有那江淹,卻在青春,自持才高,賣弄詩文,雖留下了洛陽紙貴的美麗故事,結局卻落得了個江郎才盡。若不是因為他恃才放曠,又怎會落得如此下場?所以,青春,真的需要奮斗來點綴。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。千萬別再等到老來后悔,那時候的一切一切,就會真的'像顏真卿所言的“白首方悔讀書遲”一般了。我更希望像圣地亞哥一般:即使丟了大馬林魚,即使被鯊魚折磨的精疲力盡,在躺到自己家里那張略顯寒酸的床板上時,依然可以夢見獅子。在奮斗過的青春歲月后,我們也可以回味起那段辛苦但又充實的歲月,也可以嘴角上揚,也可以心滿意足,可以無愧的感慨一句:“無悔青春,奮斗相伴!蹦牵攀钦嬲那啻!
青春的幼苗,如果只生活在溫室大棚之中,那終究只是幼苗,只有將它種植于大千世界,才能真正成為頂風遮雨的參天大樹。朋友們,快抓起手中的筆,將青春的絢麗書寫與筆下,將芳華變為絢麗的音符唱響于天地之間,氤氳萬物。無奮斗,不青春,這才是我們的青春,才是我們的芳華!
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