三年級的作文

          時間:2024-07-24 09:34:58 三年級作文 我要投稿

          三年級的作文(集合)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          三年級的作文(集合)

          三年級的作文 篇1

            一條直線,會讓我想到平坦的道路;一條曲線,會讓我想到翻滾的波浪;一個圓形,會讓我想到巨大的地球;一個三角形,會讓我想到巍峨的金字塔。這就是聯想。其實生活中每一次與眾不同的聯想,對我們的未來發展都是極其重要的!

            關于聯想創造奇跡,我聽說過一個賣木梳的故事。

            我連想過這一個故事有一家大公司招聘營銷主管,出的試題是:十日內把木梳賣給和尚,向負責人匯報成果。人們都十分憤怒、都走了,只剩下三位應聘者。

            十日后,第一位應聘者一把木梳也沒有賣出去,無論怎樣懇求和尚們買木梳,都沒有效果,還慘遭和尚的痛罵;第二位應聘者只賣出去一把木梳,他到處游說和尚也應該買木梳,可無人領情,好在下山時遇到一個曬太陽的小和尚頭上十分癢,不停地撓頭皮,他就把木梳賣給了小和尚;第三位應聘者賣出了幾萬把木梳,他是去了一座頗負盛名的寺廟,參觀者數不勝數、絡繹不絕,而住持的書法又出眾,他對住持說:“前來貴寺參拜的人,大多都十分虔誠,如果把刻有您書法的木梳贈送給參拜者,相信會吸引更多的參拜者!弊〕钟X得有道理,立即買下幾萬把木梳。

            這三名應聘者都在推銷木梳,卻有不同的結果。原因在于前兩個人不會換位思考,更不會聯想。由此可見,聯想簡直可以決定命運啊!或許,一次聯想,就可以變成盡人皆知的名人;一次聯想,就可以成為全世界的首富;一次聯想,就可以創造生命的奇跡。

            最近,我也有一個聯想:現在社會治安比較亂,時常會遇到小偷或歹徒,我們應該怎樣保護自己呢?我想,如果有這樣一種“高壓外套”,就不必擔心這些了。這種“高壓外套”表面與普通外套沒有任何區別,都十分時髦,但它和普通外套可大不一樣了。你如果覺得會遭遇歹徒的襲擊,你就偷偷地按一下外套上隱藏著的一個按鈕,“高壓外套”就會啟動防護作用,任何圖謀不軌的歹徒都會遭到電擊!案邏和馓资褂昧诵‰姵,所產生的高壓對穿者沒有危險。如果高壓電未成功接通,外套也會發出紅色的.光警告歹徒們“躲遠點!”

            聯想是指看到某樣東西得到的靈感或啟發而產生新的創造。這也要我們頭腦里有知識、學到的東西要豐富,平時善于觀察,善于思考,善于實踐,在此基礎上“添枝加葉”,而且還不能缺乏大膽的想象,思維不可以受到局限,才能出現有益的創造。牛頓就是因為看蘋果落到地上而不飛起來聯想到地球是否有吸力,最后發現了地心引力,成為了大科學家,這不是一項通過聯想悟出來的偉大成就嗎?

            我們應該大膽想象、運用學到的知識來進行聯想和創造。要有與眾不同的想法,才能有與眾不同的收獲。讓我們都來成為奇思妙想的人,這樣我們才會有美好的明天!

          三年級的作文 篇2

            第二天,肖邦向鋼琴國王請求:“國王陛下,可以再讓我們開個宴會嗎?”鋼琴國王說:“當然可以,什么時間?”肖邦說:“就今天晚上吧!薄昂,你們快去做準備吧!”鋼琴國王說。肖邦回到房間里對朋友們說:“今晚要開第二次宴會,大家做好準備吧!”克萊德曼說:“我覺得這次鋼琴國王肯定讓你彈你編的鋼琴曲!毙ぐ钜宦犨@話才想起來自己編的鋼琴曲的名字還沒寫,他著急地說:“莫扎特你說我編的這鋼琴曲叫什么名字好呢?”莫扎特說:“叫“夢中的日子”吧!”馬克西姆說:“還是叫《夢中的婚禮》吧,這名字好聽點。”肖邦說:“好,就聽你的!”肖邦寫上了鋼琴曲的名字,很高興。

            夜晚,宴會大廳金碧輝煌,大廳里坐滿了鋼琴王國的貴賓們。宴會開始前,肖邦向鋼琴國王說:“國王陛下,我編的鋼琴曲叫《夢中的婚禮》!薄昂芎茫矣浵聛!变撉賴跽f。這時,主持人班德端宣布:“宴會開始,先說一下演奏鋼琴曲的名字,分別是:莫扎特的`:《秋日私語》,貝多芬的:《命運》,馬克西姆的:《克羅地亞幻想曲》,克萊德曼的:《致愛麗絲》,肖邦的:《夢中的婚禮》!闭麄演奏過程,宮殿里歡呼一片。這時主持人班德端宣布:“演奏完畢!变撉賴跖e起酒杯提議:“為肖邦他們演奏成功,干杯!”整個大廳歡樂氣氛形成高潮。玩了很長時間。鋼琴國王看了一下表說:“時間不早了,大家回去休息吧!毙ぐ罨氐椒块g里很快就睡著了,忽然聽見“叮鈴鈴”的聲音,肖邦睜開眼睛一看,說:“啊,這原來是一場夢!

          三年級的作文 篇3

            朋友,你有過與眾不同的經歷嗎?我就有!

            我想,你大概沒去捕過魚吧?那可真是一件非常非常有趣的事呢!那天陽光明媚,爸爸決定帶我去東風渠捕魚。我興奮得一蹦三尺高,準備好魚網,水桶,開心地跟爸爸來到了東風渠。

            這兒非常美,是一個很棒的公園:花花草草如點點繁星鑲嵌在大地上;樹木拔地而起,象天地之間的巨人;鳥兒愉快地在枝頭歌唱......向上仰望,是湛藍的天空與潔白的云朵,偶爾飛過幾只小鳥;向下俯視,是清澈的渠水和柔軟的水草,不時游來幾條小魚。垂釣的人們專注于水面,小朋友在草地上跑來跑去,偶然有魚上鉤,引來小家伙們陣陣歡呼......我呢,也被這景色深深地吸引了,一會兒安靜地凝望水面,一會兒快樂的在草地上奔跑,一會兒跟大家一起歡呼雀躍,差點忘了我是來干嘛的了。

            我爸可是個捕魚好手,那邊一條魚“唰”地躥了一下子,他不慌不忙地拿起魚網,“嗖”地一下,一條泥鰍已經落網嘍!它拼命扭動滑溜溜的身體,竭盡全力想逃出去:一會兒躥動,一會兒蹦跶?上О职植粫o它機會,它絞盡腦汁,用盡各種方法仍舊逃不掉。此外我見到了一種神奇的魚,它的`眼睛在水中會折射出美麗的,發光的顏色,十分不可思議?,那兒是一條紅光的,這兒是一條綠光的。哇!還有一條藍光的!它們雖然在水中顯得無比渺小,卻時刻散發自己那微弱的光!啊,我為它們點贊!

            還有水甲蟲,他們與普通甲蟲大同小異,只不過生活在水中而已。它們也十分堅強,小的時候莫說鳥兒了,一條小魚也能吞吃掉它——因為它只有綠豆那么大,待它長大了,也僅有拇指大,得提防鳥兒。可它仍堅強的生存著,它的不屈不撓,也令我佩服!

            天快黑了,我和爸爸滿載而歸。我覺得,我收獲的,好像不止是水桶里的魚兒......

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