讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字
“把溫暖和力量傳給他人”這句話是□總書記給9歲的劉丹陽寫的一封信中所提到的一句話。當我讀完劉丹陽寫的《感恩生活的幸福孩子》時，我更深刻地領悟了這句話的'內涵。
這篇文章講述了劉丹陽同學的故事。劉丹陽同學生于1998年，她的父母都是聾啞人，然而劉丹陽卻在小小的年紀里體會了西柏坡精神的內涵，雖然他是一位聽力障礙的兒童，但是卻在艱苦奮斗中感到了生活的甘甜，生活的幸福。
在2003年的時候，他進入了特殊的教育學校學習。劉丹陽在語文課上認識了拼音，學會了發(fā)聲；數(shù)學課上學會了算術；美術課上學會了繪畫；劉丹陽看見同學鬧矛盾了，給他們講笑話，讓他們和好；劉丹陽還當上了環(huán)保志愿者，他繪畫用復印紙反面，鉛筆短了就套上舊筆筒接著用……
在2008年6與10日，劉丹陽作為唯一的一位聽力障礙兒童和5位來自全國各地的少年代表，在人民大會堂向中國共青團第十六次全國代表大會上致辭。他還被評為“全國十佳少先隊員”獲得“全國五星雛鷹獎”。他在給胡爺爺?shù)男胖姓f：我們愛您，我們想和您做朋友。他還畫了一幅《我們和胡爺爺在一起》的畫，寄給了□總書記。
□總書記在給劉丹陽的回信中說到：把溫暖和力量傳給他人。我覺得這句話說得非常好。當自己有了愛以后應該把自己的溫暖，自己的力量傳遞給他人，讓他人也快樂起來，幸福起來。這樣，這個家，這群人，這個社會才能快樂、幸福起來。
把溫暖和力量傳給他人，就像播種一粒愛的種子，它會遍地開花。打開心靈的窗戶，讓溫暖流進每個人的心田。
【讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字】相關文章：
感恩——讀感恩有感作文04-11
讀《感恩》有感07-30
讀《幸福的鴨子》有感08-27
讀《風孩子》有感小學作文09-02
讀《生活的藝術》有感作文09-06
讀《感恩老師》有感作文12-08
作文:讀《愛心感恩》有感08-07
讀《感恩的心》有感作文11-10
讀《幸福是什么》有感的作文08-01