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花開的聲音作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的花開的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開的聲音作文 1
其實(shí)花開是有聲音的，只是我們在忙碌中沒有精力去諦聽而已。我就聽到了花開的聲音。
在我家院子里就種了一棵梔子花樹。5月初，那棵梔子花樹的花苞長出來了。某天，我放學(xué)到家，剛一路過院子，下意識(shí)地瞟了一眼梔子花樹，發(fā)現(xiàn)滿滿一樹的花包中競已有一朵花朵已張開了，外面的那層花瓣讓我十分感興趣。我把書包脫下來，拿個(gè)小板凳，坐在板凳上繼續(xù)欣賞她。那花苞一點(diǎn)點(diǎn)地張開著她那潔白的裙擺，此時(shí)我似乎聽見花兒張開的聲音了，應(yīng)該是既清脆又舒緩的�；ㄍ耆_了，但整個(gè)過程我竟沒有感覺到她的開放!但那綻放的花朵告訴我，她已經(jīng)完成了這巨大的蛻變。我嗅了嗅花兒，嗅到了一股濃香和花兒的滿心歡喜。
這時(shí)，我聆聽到了花兒的心聲�；▋航�(jīng)歷了落葉紛飛、大雪皚皚、烈日炎炎，終于得到她應(yīng)得的果實(shí)，她自豪，她高興，像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，用努力換來成績后什么獎(jiǎng)勵(lì)也無法表示他內(nèi)心的.激動(dòng)。
經(jīng)過漫長的回憶和品味，我突然想到了自己�；▋憾寄苓@樣的十分勇敢、不懈努力，而我呢?以前以為自己非常勇敢，可是在一次次失敗后，總是忍不住悄然落淚。別人說“失敗成功之母”，可我卻如此不堪一擊，承受不了，接受不了失敗。我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)去怎么承受失敗。從綻開的梔子花身上，我明白許多道理。
一直以來，我都沉迷于各種花開的聲音。我認(rèn)為，講述是種方法，傾聽也是種方法。人可以聽見花開的聲音是幸福的，因?yàn)榛ㄩ_的一瞬間，會(huì)全部地展示出花兒的內(nèi)秀美，給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足!
花開的聲音作文 2
聆聽花開的聲音曾經(jīng)，我感覺我像花一樣。開的時(shí)候，一叮點(diǎn)聲音都沒有。凋謝時(shí)，更不用說了。
它也很想有人關(guān)注它。它也想有人用心去聆聽它盛開時(shí)的聲音，它也想用它盛開時(shí)的震動(dòng)去感染任何人。它也想……
只是又有誰可以用心去聆聽，有誰又可以停下腳步去感受?
我去學(xué)校途中有個(gè)十字路口，經(jīng)常看見一些人去扶一些行動(dòng)不方便的人過馬路。我每看到這一幕，我的心總是微微的顫動(dòng)。這天，放學(xué)回家，天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動(dòng)不是很方便的大叔在便利店出來。慢慢的向我這邊走來。當(dāng)我和他站在同一條線的時(shí)候。還有12秒就到綠燈了。我內(nèi)心很徘徊，我很想過去跟他說。大叔，讓我扶您過去吧。可是，好像被定身術(shù)定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時(shí)候，我毅然的開口了：“大叔，讓我扶您過去吧�！贝笫搴芨袆�(dòng)似的回了一聲：“謝謝”。當(dāng)時(shí)我感覺非常非常不好意思。綠燈了……
我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內(nèi)心有著無數(shù)的遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我，是否他們覺得我都很虛偽。我感覺時(shí)間過得超慢。我感覺到我的手心有汗，我的心在急速跳動(dòng)。我內(nèi)心想著快點(diǎn)到達(dá)對面街。當(dāng)左腳踏上最后一步的'時(shí)候，我整個(gè)身體軟了。我自然的回首。我驚愕了，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對我說：“謝謝你”。我當(dāng)時(shí)啞口無言。不知道如何是好。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗幊脸恋奶�，看著微笑的大叔，再看看路人……
怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然開竅了。原來啊!花開的聲音是微弱的，但是整個(gè)春天的花開了。就會(huì)有人聆聽到花開的聲音，感受到花開時(shí)的顫動(dòng)。原來啊!只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，就會(huì)引起百花的共鳴。
聽啊!那百花一起共鳴美妙的聲音。
花開的聲音作文 3
記憶，躲在了橄欖樹的后面，像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫面，曾經(jīng)的聲音;記憶銜接了往事，刻錄了過去，昭示了未來。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音，漸漸漂來!
夢幻花開。
上星期的一節(jié)語文自習(xí)上，原本鴉雀無聲的課堂，立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書的右手，疑惑地抬起頭，不禁恍然大悟——原來是同學(xué)們在極力爭取講解課后的十首古詩，已經(jīng)輪到第八首。大概是同學(xué)們諸多都已詩有所屬，心滿意足，通通都放下了高舉的手。然而，當(dāng)老師用期盼的眼神掃視全班時(shí)，來不及多想的我立即舉起了右手，“***，第八首�！崩蠋熭p舒了一口氣，念出了我的名字。
春天已走進(jìn)我的心房，開出了夢幻的花。聽，這聲音多自信!
激情花開。
“這一組同學(xué)表演很新，值得人去回味與欣賞�！比詢烧Z的評價(jià)卻一語破的，這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng)。我是個(gè)活潑的孩子，喜歡爭強(qiáng)好勝，喜歡做競爭的游戲，喜歡活躍不服輸。聽老師這么一說，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計(jì)從心中閃過，我狡猾地抹抹嘴，詭秘的笑了。
向前邁動(dòng)的步伐如此堅(jiān)定，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理應(yīng)開放。聽，這聲音多激昂!
芬芳花綻。
迎著同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲，成長的腳步邁上講臺(tái)。簡短的開頭過后，迅速進(jìn)入正題。我一改嚴(yán)肅正規(guī)的方式，走下講臺(tái)，與同學(xué)近距離接觸。早已烙印在腦海里的'講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著，講著，我縮短了我與同學(xué)心靈的距離，講著，講著，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們被調(diào)動(dòng)起的情緒和那么的聚精會(huì)神;講著，講著，我想起了昨日苦心準(zhǔn)備的情景，今早聲情并茂的背誦，講前撲通撲通的緊張;講著，講著，我感受到了我人生道路上，加長加深的腳印……
非凡的努力和肯定的掌聲，將澆灌心底那最芬芳的鮮花，聽，這聲音多美妙!
如果說記憶是一部電影，那么聲音最為精彩;如果說聲音是一首樂曲，那么花開的聲音，最為夢幻，最為激昂，最為芬芳……
花開的聲音作文 4
雨聲滴滴嗒嗒;風(fēng)聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事啊!
朋友，你聽到過花開的聲音嗎?一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽秋蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎?聽，如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來的露珠聲;如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的.朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是啊!永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無存了。
但是，朋友之間的距離只是一點(diǎn)的，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年后，你不能把所經(jīng)歷的滄桑寫于臉上。而把似曾相識(shí)的感覺洋溢在心中，使我在茫茫大海中能一眼把你認(rèn)出，一起去重溫少年時(shí)夢中花開的聲音。
花開的聲音作文 5
種的花開了，一朵一朵的，非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光輝了�！盎ㄊ裁磿r(shí)候開的呢?”我問媽媽。媽媽說：“我也不知道，反正昨天還沒開呢!”我沉思了半響，如果花開的時(shí)候有聲音，那該多好呀!花兒大概開的時(shí)候有聲音，它在努力施展它的聲音，可是，我們聽不到罷了。
我想到了自己，自己在努力施展什么呢?
曾以為自己很勇敢，可是在一次次的失敗后，總是忍不住悄然落淚。哭又怎樣呢?人家說“失敗乃成功之母”，可我卻這樣不堪一擊，承受不了，接受不了失敗。我想我該學(xué)著去承受，去接受，也許在失敗后，我不再泄氣，這才叫勇敢吧。
曾以為自己很大度，可是自己卻不曾擁有宰相的肚量。為了一件小事，也會(huì)和朋友鬧翻，到最后又很后悔，卻不知該如何收場�！疤炜漳馨菀磺�，而心能包容天空”，這句話曾是我的座右銘，可事實(shí)我并不懂得怎樣用心去包容天空。也許當(dāng)我學(xué)會(huì)了，就會(huì)明白怎樣才能擁有宰相的`肚量。
曾以為自己學(xué)不會(huì)憂郁，可是有時(shí)卻會(huì)望著窗外發(fā)呆，腦子里想著事情。我也會(huì)為了電視劇主人公的悲慘遭遇而痛苦流涕：看見別人受委屈，我也會(huì)很難過。我不知道這是不是就叫做憂郁，也許在以后的漫長道路上，我會(huì)認(rèn)識(shí)它，學(xué)會(huì)它。
花又開出了好幾朵，我們?nèi)匀宦牪坏交ㄩ_的聲音，可是我們能想象，像風(fēng)鈴，像一陣風(fēng)吹過，像樹葉飄動(dòng)的聲音……一切都是那么美好�；ㄩ_的聲音我們雖然聽不到，可是我們卻能看見它綻放出來的美麗，由此我們就可得知——花開了。
我想，我不用施展什么了，知道自己努力過，就夠了，我總有一天會(huì)獲得成功�；ㄩ_了——我們同時(shí)能知道，花開有聲音。
花開的聲音作文 6
今夜，在這個(gè)春天的夜晚，我聽見了花開的聲音。
等一切安靜下來，把所有的喧囂全部關(guān)在門外，悄然入坐沙發(fā)想休息一下。泡一壺覓來的安吉白茶，讓那片片綠葉飄滿心尖，定下心來，稍加假寐，這樣的夜還不適合入眠。
鼻息間若隱若無的隱約有著一種香氣，縈繞周身仿佛在仙界，熟悉的味，喜歡的味，最近天天圍繞身邊的味，淡而雅，富麗而不妖媚的花——百合在爭吐著香氣。從沒仔細(xì)看過這花開，只知道它開花了，只知道它要謝了。今日不如細(xì)細(xì)來端詳。
茶香漸漸淡了，窗外漆黑一片，雨季過后的黑夜顯得幽靜而空靈。起身，關(guān)燈，百合在黑夜里隱隱露出純白的身影，綻放著的花瓣顯示出了它的華麗和高貴，而花苞卻雍容的豎立不與旁枝糾纏，不蔓不枝，傲然挺立，等待著自己的開放，等待著自己把最美的一面展示出來。噓~~花苞仿佛有了些動(dòng)靜，我屏息凝視，側(cè)耳傾聽，絲毫不敢大意。
起初，花邊顫微微地張開一個(gè)小口，把包裹著的身軀慢慢舒展，依稀有絲帛撕裂的聲響，細(xì)膩柔軟的花開聲給寂靜的雨夜添上了第一個(gè)音符。轉(zhuǎn)眼，花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的次第綻放了，綻放得徹底。濃郁的`香，純潔的白。凝視著那半透明的花朵，低頭嗅著百合的甜香，一絲感動(dòng)瞬間涌上心頭。那是只有用心才能聽得到的聲音吧?因?yàn)樵谶@聲音里，有強(qiáng)有力沖破花蒂束縛的堅(jiān)強(qiáng)，有新生命得到釋放的喜悅。我仿佛聽見了，花葉中，每個(gè)細(xì)胞都在盡情呼吸。
有人說，花苞的綻放，就是花心的破碎。因?yàn)閷τ谝欢浠�，無論綻放的瞬間多么璀璨華麗，終究逃脫不了衰敗的命運(yùn)。但我卻覺得，花兒不顧一切地綻放自己的美麗，將掙脫束縛的力量于對生命短暫的哀嘆化為溫柔，那是世間最純粹的聲音。
我傾聽著百合，感覺百合也在傾聽著我。在這樣一個(gè)繁華的都市，人們腳步匆匆，空氣里都仿佛彌漫著浮躁的味道。但她卻送給了我這樣一個(gè)寧靜美妙的夜晚。不用再為辦公室對面建筑工地上隆隆的打樁聲而心煩，不用理會(huì)馬路上那些只是因?yàn)樾⌒〉呐鲎簿统沉R不停的行人，也不用被迫接受電視、電臺(tái)里那些鋪天蓋地的廣告——白天充斥在耳邊的各種喧鬧，各種嘈雜都在此刻消失殆盡。
突然覺得人生就好像一條單行道，我們在這條道路上行走，想要走得輕松灑脫，卻總被這樣那樣的事情所牽絆。關(guān)注了太多別人的是是非非，在意了太多別人的喜怒哀樂，到最后才發(fā)現(xiàn)，真正留給自己的空間很小很小。曾經(jīng)有位哲人說，人太多的不愉快源于同別人的比較，別人占據(jù)了自己生活太多的部分，以致最后竟沒有時(shí)間好好思考自己的生活，只是一味地追隨著旁人的步伐，于是開始不滿足，開始嫉妒、焦慮、甚至自卑。漸漸地，外界的喧鬧淹沒了我們內(nèi)心那個(gè)原本純粹的聲音。
百合花瓣，高傲地昂著頭，我知道，她的生命已在最輝煌的境界，釋放出的是最絢麗的一面，是值得驕傲的最光彩的身姿。我為百合喝彩，為她這昂然的挺立。伸手在花萼上摘下花蕊，摘下它只是想延長它的美麗，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花粉粘在手上，這就是花的心了嗎?捧在手心，聞著那余留的淡淡幽香，瞬間明白，這就是屬于百合的價(jià)值吧?畢竟她來到世間的目的本就那樣簡單——綻放自己的美麗，也正因?yàn)檫@簡簡單單的心，才能讓她發(fā)出那般純粹的聲音。正如林清玄寫的。
這個(gè)春夜，有幸聽見了花開的聲音!
花開的聲音作文 7
“小櫻子有一對神奇的耳朵，她聽得到蝴蝶的歌唱，樹葉的交流，花開的聲音——可就是聽不到你我在說些什么�！�
每當(dāng)讀到這段文字，我總會(huì)為小櫻子的這對耳朵感到難過，或由心中升起一團(tuán)團(tuán)遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲，也聽不到人們歡樂的交談，但卻羨慕她能和蝴蝶作伴，在傷心的時(shí)候與樹葉為友，最讓人羨慕的`是她能在夜晚一個(gè)人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。
我常常喜歡在寧靜的夜晚，一個(gè)人躺在床上，悄悄地試著聽花開的聲音，似乎這只是我一個(gè)人的秘密，但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發(fā)光聲音的夜晚，聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時(shí)，我總在想：花兒們可能在跟我做游戲吧！
當(dāng)太陽燦爛的光輝再一次照向大地時(shí)，我來到了我們家唯一一盆能開花的植物—金橘前時(shí)，我“聽”到了微小的花開的聲音。只是，這種聲音不是用耳朵聽到的，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我并不知道金橘樹也會(huì)開花。但是花兒們用開放時(shí)的聲音告訴我：“它們來了！”
清晨，當(dāng)我來到陽臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)鼻前一陣清香，我向金橘樹走去，只見在晨曦的照耀下，碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的，只有小拇指的指尖那么點(diǎn)大�；ò曛挥兴钠�，中間卻露出了金黃色的花蕊。
這時(shí)，我才明白，其實(shí)每個(gè)人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已！安靜！仔細(xì)“聽”！有沒有“聽到”一朵花綻開了。
花開的聲音作文 8
“噓！你聽，花開的聲音，春的氣息……”依著小河和竹林，任憑清風(fēng)洗絳我們的發(fā)須，深深地醉在春暖花開之中。
本學(xué)期的春游目的地——百花苑。自邁入院中的'那一刻起，我們就被這自然的、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫，暖陽下，成片成片的櫻花瓣飛舞著，真好比六月飛雪。在這大好春光，迎春花卻姍姍來遲，嬌滴滴地露出自己的小臉蛋，可又害羞，尋尋覓覓，藏在綠葉叢中。
我們在一把“櫻花傘”下安了家。背依著小橋，斜面是竹林。風(fēng)和日麗中，我成“大”字形在松軟的草地上躺了下來，一睜眼，望見了藍(lán)天白云，心想：當(dāng)這樣的天空也成為奢侈品時(shí)……尋著曲徑，尋著楊柳依依，悄然望見了這一幕，出動(dòng)了我的心弦。一個(gè)魚塘，有枯枝敗葉圍著，探區(qū)一看：長滿浮萍的河面上，浮著幾個(gè)空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫著：公園魚塘，禁止捕魚！令我哭笑不得。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！闭�(dāng)我為眼前一幕黯然神傷時(shí)，一拐彎，又看見了五六棵高大挺秀的白楊樹，襯著蔚藍(lán)色的天，尖尖的葉子疏疏密密，低頭一看，是大片大片的草地，偶爾有幾叢灌木點(diǎn)綴，我頓時(shí)感到神清氣爽，精神煥發(fā)。踩著綠毯，蹦著跳著，徜徉在綠色的海洋之中……
帶著無限留戀于感慨，我們結(jié)束了此次春園散步，而在此我還想向正手把手毀滅地球的你，還請手下留情……
花開的聲音作文 9
花開，在夢里，
幸福，在身邊。
夜深了，窗外，肆意的風(fēng)吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內(nèi)確實(shí)別一般的暖調(diào)。
明亮的燈光瞬間敞開房間，我被母親拉入房間里，拿手有點(diǎn)粗，但是格外溫馨。來到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個(gè)女孩子?”語畢，伸手去整理床上的被子。原以為長大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現(xiàn)在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個(gè)小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時(shí)間，我和母親都在看書，時(shí)間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書，只是沒多會(huì)兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書，她總是躡手躡腳的。有時(shí)候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關(guān)上窗戶，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不準(zhǔn)床上看書�！蔽覠o奈的結(jié)果她遞給我的穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺，卻見浴室中放好的拖鞋，擠好的牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的`身影，在光下與影子交錯(cuò)。
雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然，去感受對方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受�！巴戆�，女兒”幸而!因?yàn)橛心悖腋＃驗(yàn)橛袗�，才珍惜�?/p>
花開的聲音作文 10
世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
時(shí)光總是在悄悄地流逝，這春天來的也是悄悄的。有人說春天是個(gè)曖昧的姑娘，隨時(shí)隨地濃妝淡抹的。可我認(rèn)為它是個(gè)調(diào)皮的小精靈，偷偷躲在一扇大門后面，等著適合的時(shí)候，歡快地跑出來。
它的到來總是很神奇的，像一個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間就變出一朵花或是一棵草。你有時(shí)會(huì)驚奇：這是什么時(shí)候長出來的？又從何時(shí)開始長大的？地上草兒鉆出泥土，盡情地展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。再看看遠(yuǎn)處的花兒們：紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的.月季花……它們在風(fēng)中競相開放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有詩意與生命。
倘若你站在窗前，緩緩閉上雙眼。沁人心脾的花香環(huán)繞你的鼻尖，悅耳的鳥鳴喚醒休眠的大腦。心中似乎有一朵朵鮮花盛開。你的耳朵聽見花開的聲音，你雙眼見證花開的歷程，你的心靈感受花開的多姿，你的雙手撫摸花開的節(jié)奏。
春天腳步總是輕快的。從山的那頭跳著走著來到山的這頭。如果你有心留意這一切，你就會(huì)尋找到春天的足跡：一顆小芽，一點(diǎn)新綠。假如你并不著急離開，那請蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在頭上，但請別傷害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但請別用手涂抹它……
花兒會(huì)說話，請用心聆聽花開的聲音……
花開的聲音作文 11
窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹木停止搖動(dòng)自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。
期末考試成績公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來的卻是這般結(jié)果整整兩個(gè)良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內(nèi)心，想像什么，卻欲言又止。
我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現(xiàn)了，三好生也落空了。對于初受打擊的我，無法平復(fù)自己的心情。我在房里漫無目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。
突然，它的花瓣動(dòng)了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現(xiàn)，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。
“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺(tái)上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，即便沒有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。
回味著那時(shí)綻放的`樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發(fā)的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當(dāng)于把握好人生。
聽，花開的聲音；品，青春的韻味。
花開的聲音作文 12
風(fēng)輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進(jìn)了花兒的心里。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，所有聲音都是那么的優(yōu)美動(dòng)聽。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細(xì)細(xì)地品味著這些獨(dú)特的，富有創(chuàng)造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環(huán)顧四周時(shí)，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點(diǎn)香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了游人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”�？拷@美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動(dòng)的微風(fēng)，側(cè)耳傾聽那花苞爭相開放的`聲音，更清晰了，更醉人了。
聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。
花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
花開的聲音作文 13
在這個(gè)夏日里，我即將邁入青春的大門。
青春對于我來說，充滿了神秘感，敬畏感，當(dāng)然，更多的是期待。青春的大門漸漸向我打開，我期待著以后里面的生活。但又稍稍有些害怕，害怕前方的艱險(xiǎn)。
我是個(gè)看書的孩子。我曾一天都沉浸在文字的海洋中。手指觸摸著那些泛黃的紙張，讓人感覺回到了那個(gè)墨香四溢的年代。我的情感隨著故事的悲歡離合而跌宕起伏，心里泛起淡藍(lán)色的小波瀾。也許是因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入青春吧，讀到一些悲劇的故事，心里也會(huì)泛起淡淡的'哀傷，淡淡的回憶�？催^許多的青春勵(lì)志故事，心里也有了期待，期待我也可以，讓自己的青春華麗綻放！
前方的路固然十分艱險(xiǎn)。或許，我走一步，就會(huì)跌倒，再爬起來，又跌倒。但我不會(huì)畏懼！為了可以開花，為了讓那個(gè)全世界看到我的美麗!我會(huì)付出我全部的努力！風(fēng)雨過后，不一定就是彩虹，但我會(huì)勇敢的向前沖！既然已經(jīng)有了目標(biāo)，從此以后，便只顧風(fēng)雨兼程。即使在風(fēng)雨中，我也會(huì)開花！迎著風(fēng)雨招展，迎著寒風(fēng)綻放！
我的花朵，不一定是最美的，我不愿去爭奇斗艷。但一定要華麗綻放！我要聽到，在千難萬險(xiǎn)之后，依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的花開的聲音！那樣響亮！我要讓全世界知道——在風(fēng)雨之后，我，綻放了最美的人生之花！
我不想在流淚了。我不想再哭了。以后，即使傷心，難過，我也要讓淚悄悄地流回心里，灌溉我心中的夢！三年，淚水灌溉夢想，努力鑄就奇跡！
期待，聽到我的生命之花，華麗綻放的聲音！
花開的聲音作文 14
柵欄旁的花敗了，碎了一地，被風(fēng)卷起，又在某個(gè)角落被重重拋下……它哭了，曾經(jīng)擁有的幸福變成了它的嫉妒。而如今，陰霾籠罩，它無法掙扎，無法吶喊，只能任由風(fēng)肆虐，任憑重重的雨滴砸落在身上……它很疼，疼得發(fā)麻，沒有知覺，只剩下那所謂的'潛意識(shí)，反復(fù)地提醒它堅(jiān)強(qiáng)。它倔強(qiáng)地四十五度仰頭望天，在這個(gè)折磨了它無數(shù)個(gè)日夜的寒冬，下了決心——積蓄力量，待風(fēng)雪過后，在枝頭再次屹立……
它蜷縮成一團(tuán)，回到柵欄邊，最后一縷香隨風(fēng)消散。是的，它融入了大地，傾其所有，保護(hù)那淺層的根。就這樣，它硬著頭皮撐過了令人恐畏的寒冬。
大樹用它的年輪為這一次四季的輪回完美地畫上句號，而這寒冬的一切，也被時(shí)間的年輪帶著奔跑，無法追逐。早春的第一縷光，親吻了這片土地，帶來了祝福。柵欄旁那幾天前還孤零零的殘枝，竟也捧出了第一朵花骨朵以示感謝。呵，沒錯(cuò)，它很幸運(yùn)，它得到了重生。但是，它猶豫了，若又無所畏懼地開放，是否又會(huì)歷經(jīng)煎熬，是否又會(huì)飽受折磨……從前的畫面如影片般閃過，定格在它許下諾言的那一幕。它明白了，這一切都是它曾經(jīng)最想擁有的，所以它綻放了，伴隨著刺痛的感覺……
它開得很輕，但這花開的聲音，是它的咆哮與吶喊，是它積蓄了整個(gè)冬天的能量爆發(fā)出來的怒吼。那聲音，更是征服自然的證明。
花開的聲音作文 15
花落是一種飄零，花的綻放乃是一段生命的開始。
看向陽臺(tái)的花們，突然想傾聽花開的聲音。在眾花當(dāng)中發(fā)現(xiàn)最不起眼的一株不知名的花，細(xì)細(xì)觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中，又放在最接近陽光的地方，讓它享受陽光的照射�？粗诺膵尚吣樱魂囮嚾崆榕庠谛牡资幯_來。我靜靜守候在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的傾聽，傾聽它瞬間綻放時(shí)的聲音。
什么，你說花開沒有聲音?不，我現(xiàn)在要告訴你，只有用心傾聽，花開是有聲音的。你聽，花開了。我聽見溫暖的陽光照射在它身上的聲音，那種聲音是微小的，如清風(fēng)般柔軟;那種聲音是美妙的，如鋼琴曲般動(dòng)聽;那種聲音是奇妙的，如天上的星星般神秘……我聽見了它的開心，仿佛在對旁邊的`花兒竊竊私語。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無色的夜晚，大家都在溫馨的熟睡中時(shí)，唯有它在奮力生長，想要綻放出最美的花蕾。但在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，卻無法體會(huì)其中難以言喻的艱辛。
一種聲音，用心傾聽，所謂心聲;一種語言，用心感受，所謂心語。--題記花落非無聲，風(fēng)過也留痕，人都說：花落無聲，風(fēng)過無痕�？晌矣X得不然。
每一個(gè)人似乎只是欣賞花表面的華麗，而忽略了它背后的艱辛，以及它為之所付出的努力。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)的歷程也跟花一樣，需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道，花很美，可花開很難，但是我依然愿意像花一樣，默默努力，靜候?qū)傥业幕ㄩ_，傾聽它的聲音�；溆新�，花開也有聲。
花開的聲音作文 16
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事�。�
朋友，你聽到過花開的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽秋蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎？聽，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來的露珠聲；如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過是你我幻想般的.景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是��！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無存了。
花開的聲音作文 17
天黑了，你的身影在接近；燈亮了，那是花開的聲音。
——題記
夜深了。
生命拔節(jié)的聲音在花開的瞬間傳出。
是花么？
對，是綻放在心底的花。它是感動(dòng)，是堅(jiān)強(qiáng)，是拼搏，是永不放棄？
夜幕降臨的時(shí)候，月亮升起的時(shí)候，是花開的時(shí)候。聆聽花開的聲音終于在靈魂深處沾染了一絲芳香，曾在冬天被打彎的夢想似乎陡然直立而起。
聆聽花開的聲音，在綻放的瞬間它曼妙靈動(dòng)，詮釋了人間最美好的情感，似友情的純潔，長久不斷地在心頭縈繞，又有親情的溫馨，賦予你無竭的回憶。
是誰在心底澆灌這朵瑰麗的花朵？又是誰聽見花開聲音？是生活中一次真誠的微笑，一次細(xì)微的感動(dòng)……我無法列舉這么多的“一次”——一次不經(jīng)意的幫助，一次故意的退讓，一次巧妙的掩藏……無論偉大或是卑微，是赫赫有名還是默默無名，每個(gè)生命的心底都種著這么一株?duì)N爛的花。生命日夜忙碌，時(shí)時(shí)照料，總會(huì)在一陣暖香中，聆聽花開的聲音。
聆聽花開的'聲音，讓心靈的土壤更加肥沃，給靈魂以最大的寬慰和激勵(lì)。它是深遠(yuǎn)天空的伴侶，是汪汪大洋的鄰居，它擲地有聲，震撼著每一個(gè)靈魂。
你是否也聽到這振奮人心的聲音？它隨時(shí)出現(xiàn)也可能瞬間消失，但也就是那曇花一現(xiàn)的壯麗與洶涌讓它異于其他。
綻放在心底的花，但愿你不要被蛀蟲所侵?jǐn)_。在花開的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)靈魂在旁守候，聆聽你這獨(dú)一無二的生命之聲！
花開的聲音作文 18
一天，媽媽買了一朵還沒有盛開的百合花，白色的，很漂亮。
我每天給它澆水，期待它盛開的那一刻，有時(shí)忙得滿臉是汗，我也不在乎。
終于，百合花要盛開的季節(jié)到了。我激動(dòng)極了，不知在什么時(shí)候它會(huì)開花，總之，離我不會(huì)太遠(yuǎn)了。這么長時(shí)間以來我的心血總算沒白費(fèi)。
花快開了，我立刻搬了一個(gè)小板凳，坐在了花的面前。我仔細(xì)地看著它，生怕錯(cuò)過了一丁點(diǎn)的小細(xì)節(jié)。我祈求著它能快點(diǎn)開花。“快點(diǎn)，快點(diǎn)——”我真的太渴望了。
我眼睛睜的大大的，我看見花瓣慢慢張開了一點(diǎn)。我激動(dòng)極了，快點(diǎn)快點(diǎn)，再快點(diǎn)！
我坐在小椅子上靜靜等待著。半小時(shí)、一小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)——時(shí)間過的很快。我有點(diǎn)坐立不安。快點(diǎn)！快到晚上了，求你快點(diǎn)，不然我可就看不見這偉大的場景了。
花好像很同情我，似乎漸漸地打開了花瓣。快了，快了。我的花要開了。我要將耳朵靠近花朵，感受著這激動(dòng)人心的一刻。
我感受著，好像它也有呼吸聲，我享受著這一刻，感受著自己的快樂。
花開了，花開了！我激動(dòng)地跳了三米高，太好了！真想告訴全世界，我的花開了！我感受著花開的聲音，貌似聽到了這個(gè)聲音，它是甜蜜的，讓人享受不已。
花開的聲音是甜蜜的`，它是美好的，讓人十分激動(dòng)的。噢，我喜歡這個(gè)聲音，也許它并不存在，但我卻如此真實(shí)的感受到了！
花開的聲音作文 19
如果不是這一次的晚會(huì)，我不會(huì)知道有這么多和我差不多大的小朋友，他們從小就有聽力障礙，更不會(huì)知道他們像我一樣正常說話是需要一家人共同的努力才能換來的。這一晚，我聆聽了花開的聲音。
我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待著。爸爸媽媽沒有告訴我這是一場什么樣的晚會(huì)，他們只是牽著我的手，說要帶我去聽一聽花開的聲音。我認(rèn)認(rèn)真真地坐在觀眾席上等待著，直到第一個(gè)小朋友上臺(tái)開始演講。這位小朋友是比我小五個(gè)月的女孩子，她開口說話的那一剎那，我轉(zhuǎn)頭望向了我的媽媽。媽媽沒有對我說什么，只是示意我認(rèn)真地去聽。
我發(fā)現(xiàn)這位小朋友雖然看起來和我們沒有任何區(qū)別，可是她說話卻不像我們那么輕松。她吐出的每一個(gè)字都像是她拼盡了全力說出來的字，有的地方還會(huì)出現(xiàn)忽然的停頓，讓還不知道原因的我不時(shí)地望向我的爸爸媽媽，希望他們給我講講為什么。
后來這位小朋友演講結(jié)束了之后，我的爸爸媽媽小聲地告訴我，她是一個(gè)有聽力障礙的小朋友，生下來聽不見任何聲音，直到她的家人陪他們上醫(yī)院，陪她練習(xí)聽力，陪她學(xué)習(xí)說話，她才能像正常人一樣發(fā)聲。像現(xiàn)在這樣站在臺(tái)上演講，是她全家人共同努力才能換來的結(jié)果。
我聽完爸爸媽媽說的`，睜大了眼睛表示驚訝，卻也在緊接著出場的另一個(gè)小朋友的聲音里盡量克制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點(diǎn)點(diǎn)，但他說話也像是剛剛那個(gè)小女孩一樣，有些我說不清道不明的感覺，讓人聽了會(huì)感覺到一朵花正在以最慢也最動(dòng)人的速度綻放。
整場晚會(huì)下來，我像是從沒聽過聲音從沒說過話一樣望著爸爸媽媽感慨：這一晚，我聆聽了花開的聲音！
花開的聲音作文 20
我叼著一根稻草，坐在鄉(xiāng)間的小路旁。夕陽把人們的背影拉得很長，天邊的火燒云漫無目的地飄著，秋菊隨心所欲地開著，一切似乎都很自由，但“自由”這兩個(gè)字依然顯得條條框框。
想到老師對我的批評，同學(xué)的嘲笑，不覺有些心煩，大字朝天仰面躺在草地上。一歪頭，看見了一朵雛菊，簡單的花瓣，金黃的豐收顏色。我似乎看見一個(gè)可愛的小姑娘在對我微笑，竟也鬼使神差地對著它笑了笑。就這樣，我們一起在涼爽的秋風(fēng)下共賞夕陽，我就像遇見一個(gè)老朋友，漫無邊際地和它說話，它只點(diǎn)頭微笑，不言不語。直到第一顆星掛上天邊，我才住了嘴，疲憊又感激地站起身，回家了。
第二天一早，奶奶告訴我，昨夜下雨了，我一驚，腦海中第一個(gè)想起的竟是那朵雛菊。我轉(zhuǎn)身奔出家門，泥土的芬芳撲面而來，我腦子里只有它，心里惦記著：它會(huì)不會(huì)被雨滴打掉花瓣？又或者
一路胡思亂想來到它的身邊，它依舊挺立在草地上，而且，竟比昨天更美了。我輕輕坐在它身邊，似乎聽見了它在暴雨過后欣喜的聲音。的確，它是應(yīng)該欣喜因?yàn)樗呀?jīng)長成了一朵真正的秋菊。那花瓣上的晨露，既是它昨夜痛苦的淚，也是今朝歡欣的淚。而我，竟見證了它的'成長。
我靜靜地坐著，天空早已變得晴朗。秋菊成功地綻放了自己，昨夜經(jīng)歷的，也許只有它自己知道，又或者整片草地都知道它在今天綻放了！
花開的聲音，就像冰心老人所說的，“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻忘了它背后付出的血與淚”。沒人會(huì)在意你開放的過程有多么痛苦，因?yàn)樗K究會(huì)隱沒在風(fēng)雨中，但風(fēng)雨過后，你花開的結(jié)果，會(huì)驚艷無數(shù)人！
用你的真心，去傾聽花開的聲音，它會(huì)告訴你，成功背后的“功”是怎樣成就“成”的！
花開的聲音作文 21
你聽過花開的聲音嗎？你見過花綻放的瞬間嗎？你感受過花的情緒嗎？其實(shí)任何一株花都有靈魂，它們小小的身軀里承載了許多美好與樂趣。
一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢。坐在窗前看一株花開，有一種被時(shí)間遺忘的孤獨(dú)美。
聽說，再微小的花開放都是有聲音的`。在你聞到花香彌散，看到花苞欲綻的瞬間，屏息諦聽，耳朵便有了反應(yīng)。那輕微而靈動(dòng)的花開之聲，就像一個(gè)甜蜜的吻，輕柔而溫情地落到耳邊，讓人心醉。那聲音是靈動(dòng)而飄渺的，仿佛有人輕輕地在你耳旁說了什么。等回過神來，卻搜尋不到那聲音，因?yàn)樗缫褲撊肽阈牡住?/p>
而你又看過花開的瞬間嗎？不管是不是曇花一現(xiàn)，每一株都有綻放的一剎那。也許它會(huì)十年如一日的出現(xiàn)在你的眼里，但也可能一眨眼便枯萎，于是你便錯(cuò)過了與它邂逅的機(jī)會(huì)，但至少它曾在這個(gè)世界展現(xiàn)了它的姿態(tài)與傲骨。它也已經(jīng)完成了它的使命，它的枯萎只是暫時(shí)的沉睡，是為了等待下一個(gè)輪回，等待下一個(gè)春季。
一株花可以承載許多的樂趣，但那為花埋葬為花詠詩的林黛玉是否有真的從花中感受到了樂趣？質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？這飄零的花朵也正如飄零的自己一般無人憐惜，她和花朵本都是潔凈出身，但花朵最終會(huì)落入泥淖，而自己也終究會(huì)墜入凡塵。而花朵香消玉殞時(shí)又有誰來憐愛呢？也正如自己在勾心斗角的賈府中舉步維艱、寄人籬下時(shí)又有誰來同情過呢？
也許直到現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)一株花竟可以有如此多的樂趣與靈性，也正如沈從文所說：生命是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經(jīng)的住年月風(fēng)雨，用對自然傾心的眼，反觀人生。
可能真的只有等到我們學(xué)會(huì)平靜之后，才可以享受花帶給我們的美好。
花開的聲音作文 22
誰曾在一個(gè)季節(jié)的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音？如同一團(tuán)小小的火焰，“嘩”的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒�；ㄩ_的聲音是那么美好，使我想起了那個(gè)暑假。
奶奶時(shí)常不在家，總是出去干活，只留下孤單的我在家。我無聊極了，悶悶不樂地坐在椅子上曬太陽�！胺品�，菲菲。”門外響起了呼喚我的聲音，我打開門，沈晨哥哥走了進(jìn)來，“走吧，一起去玩吧�！蔽遗d奮極了，掩上門同晨晨出去了。院子里長著一片綠蔓，一片綠色中露出了幾點(diǎn)紫紅色。柔和的陽光射在綠蔓上，仿佛那一根根碧綠的枝條也有了活力。
我們從后門走了出去，晨晨哥哥指著水池，我順著他的目光看過去，只見一只蜻蜓立在水池邊的綠蔓上。那是多么的美，蜻蜓的'眼睛宛如水藍(lán)色的玻璃球，身體是棕色的，一雙翅膀在陽光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥輕手輕腳帶著我走了過去，生怕驚動(dòng)了蜻蜓。他撿起一根樹枝，無聲地走了過去，走近了蜻蜓的那一瞬間，他的臉上露出了一絲勝利的喜悅，嘴角悄悄上揚(yáng)，充滿陽光活力的臉在微風(fēng)的吹拂下顯得那么好看。
我也走上前去，“抓住了！”晨晨哥哥突然伸手一抓，一提，一握，蜻蜓就被他控住了，他把蜻蜓呈給我看�！俺砍扛绺缒阏媸菂柡Γ〔贿^我們還是放了它吧�！背砍扛绺缏犖乙徽f他手便一松，蜻蜓就飛了。我們注視著遠(yuǎn)去的蜻蜓，綠蔓之中一朵小紫藤花“嘩”地綻放了，那么充滿活力的紫紅色，一瞬間出現(xiàn)在我面前，花開的聲音是那么輕靈，那么歡快，滑過心靈，讓人如沐春風(fēng)。
我笑了，同晨晨哥哥一起去瘋玩了，紫色的小花立于綠蔓上，是那么美……
花開的聲音作文 23
今天，早早來到教室看自習(xí)，時(shí)間還早，孩子才剛剛來到，紀(jì)律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因?yàn)榕艿锰倍さ沽耍樒屏艘稽c(diǎn)。就走到他旁邊，看看他什么樣了。一看，還好，只是紅了一下，沒有什么大礙。結(jié)果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，還一臉燦爛的和我拉起了家常�？吹剿麪N爛的笑臉，我仿若間聽到了花開的聲音。
這個(gè)孩子算不上一個(gè)讓人省心的孩子，一節(jié)課，他能安穩(wěn)的'座上五分鐘都實(shí)屬不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都沒有，他去找同桌；讓他安靜點(diǎn)，他就自己玩手指你和他講道理，他也還算明白，可一轉(zhuǎn)臉，情形照舊，真的是讓人氣不得笑不得。也許，這也怨我不夠嚴(yán)格吧。
自己真的算不上一個(gè)嚴(yán)格的老師，在孩子表現(xiàn)的不理想的時(shí)候，我只是感到孩子的表現(xiàn)欠佳，卻從不相信孩子會(huì)故意做錯(cuò)，只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經(jīng)對我說，要嚴(yán)厲一些�？晌液萘藥谆匦�，也不知道要怎樣才能做得很好，有時(shí)候很生氣，可還是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子，多想讓孩子有個(gè)美好的童年。可是，在成績大于一切的時(shí)刻，怎么可能讓孩子放任的玩？面對初學(xué)的孩子，課文理解對他來說還過于牽強(qiáng)，那么漢字也只能是一些符號。很多的時(shí)候，孩子結(jié)結(jié)巴巴的把課文讀了下來，卻不知發(fā)生了什么�？墒菂s只有讀讀讀，背背背�？墒�，又能有什么好辦法呢？大勢所趨�。『穹e才能薄發(fā)��！可是蛻變真的有些痛苦。
傾聽花開的聲音，那要無欲無求才好，可是置身于利祿紅塵中，如何才能聽得到？
花開的聲音作文 24
善待學(xué)生，其著眼點(diǎn)應(yīng)是善待每一個(gè)學(xué)生。有些學(xué)生，由于意識(shí)的“偏航”、觀的缺失，因而行為產(chǎn)生扭曲，學(xué)習(xí)不盡如人意。作為教師，要用誠心與善意去感化他們，要用與策略去誘導(dǎo)他們，要用與恒心去教導(dǎo)他們。同時(shí)，每一個(gè)學(xué)生的狀況是不同的，教師要根據(jù)差異設(shè)計(jì)有針對性的教育方案，作為教師，對每一個(gè)學(xué)生都要傾注，去浸染他們，切忌漠視他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，因?yàn)檫@是善待他們在行為上的表露，從而將培育起他們的與意志、自尊與自強(qiáng)、智力和。
善待學(xué)生，需給予更多、更細(xì)、更有意義的人文關(guān)懷。教師應(yīng)以尊重與的姿態(tài)、關(guān)心與幫助的誠意、支持與賞識(shí)的行為對待學(xué)生，從而使學(xué)生的心靈感染，精神得到鼓勵(lì)，心智得到啟發(fā);使其潛能得以挖掘，使其能力得以發(fā)揮，使其學(xué)業(yè)得以提高，使其情感得以升華。
善待學(xué)生，是讓學(xué)生擁有多元的抉擇。每個(gè)學(xué)生都有其相對固定的特質(zhì)和傾向，有的外向，有的內(nèi)向;有的固執(zhí)，有的隨和……這些性格所產(chǎn)生的行為特征一般來說是較難的。我們應(yīng)該允許學(xué)生作出保持本色的，不可劃分或評判其優(yōu)劣好壞，更不能以教師自身的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、支配學(xué)生，或?qū)⒆约旱囊庵緩?qiáng)加于人。假如學(xué)生沒有了個(gè)性，不就黯然失色了嗎?教師應(yīng)該持的，體察學(xué)生的情緒，體會(huì)學(xué)生的心理狀態(tài)，并以善解人意的態(tài)度去接納學(xué)生的'情感。
善待學(xué)生，是要形成一種有情的教育與教育的有情。從某種意義上來看，學(xué)生的生活和的掌握在教師手中。學(xué)生能否生活得有趣、學(xué)得快樂，都與教師密切相關(guān)。因此，一位溫而不慍、嚴(yán)而不厲、教育有方、真正關(guān)愛、體諒學(xué)生的教師對學(xué)生的成長意義重大。
善待每一個(gè)學(xué)生，你才能聆聽到最美的花開的聲音。
花開的聲音作文 25
清淺歲月，流年書寫下一紙清歡，時(shí)光悄然流逝，彈指間，品一路芳香，尋覓美好……
童年·期盼中的母愛
門前的梧桐樹有半米高了。我坐在地毯上，眼睛巴望著墻上的指針，盼著時(shí)間的流逝，心中想著媽媽什么時(shí)候才能回來。眼望窗外，感覺門前的小樹好像也在等媽媽。我問它：“你也想媽媽了嗎？”它只是搖了搖枝葉，沒有回答。又是一陣沉默……終于，我聽到了鑰匙與門鎖的對答聲，那是它們的暗號。于是，我欣喜地沖到媽媽身邊，撲到她的懷里，每當(dāng)這時(shí)，媽媽那疲憊的臉上總會(huì)蕩起陣陣漣漪，在漣漪的波動(dòng)下，伴著母愛的芳香，陪我淺淺入眠……
媽媽，有你的陪伴真好！
成長·失誤的滑冰鞋
門前的梧桐樹有一米高了。嘿，看我踩著輪滑在人群中來回穿梭，引來眾人接連不斷的目光；我神氣地望向四周，心中又多了幾分驕傲。這時(shí)，一不小心我摔倒在地，疼得唉唉直叫。須臾，媽媽突然出現(xiàn)在我身邊，焦急地詢問我的傷情，并伸手穩(wěn)穩(wěn)地扶起我，支撐起我身體全部的重量。原來，我的人生有母親一路相伴，心中又感一陣的溫暖。
媽媽，有你的攙扶真好！
青春·頑強(qiáng)的爬山虎
門前的梧桐樹有二米高了。我伴著陰冷的天氣，拖著疲憊的身體，緩緩地回到了家。到家后，我坐到沙發(fā)上，看著這張滿是紅叉的`卷子，心中又是一陣慚愧。這時(shí)，媽媽從廚房里走過來對我說：“考試沒考好？沒關(guān)系的，人生總有幾次不如意，你看那墻角的爬山虎，不也是在暴風(fēng)驟雨的打擊下更加挺拔和頑強(qiáng)嗎？”聽了媽媽的話，望向那墻角的爬山虎，我的眼眸里多了些什么。
媽媽，有你的鼓勵(lì)真好！
彈指流年間，品一杯香茗，憶流年往事，傾聽彼岸花開的聲音……
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