書予我的意義作文

          時(shí)間:2021-06-08 10:21:18 我要投稿

          書予我的意義作文

            書癡者文必工,藝癡者技必良。這句流芳千古的句子曾是我最愛(ài)的名言。

          書予我的意義作文

            自我記事起便沉迷于書,世界名著《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》《楊家將》等,無(wú)一不是我看過(guò)的,曾經(jīng)我也以此時(shí)常會(huì)在同學(xué)面前吹噓,媽媽知道后嚴(yán)厲地批評(píng)我:“讀書是讓你汲取更多的知識(shí),懂得更謙卑的做人,不是用來(lái)炫耀的資本”。讓我知道了讀書的意義。

            我喜歡曹文軒的書集,他筆下的鄉(xiāng)村小孩栩栩如生,他的詞語(yǔ)就如同他筆下的農(nóng)村小孩子一般樸實(shí)無(wú)華,句子也無(wú)故做玄奧之嫌;他的文章總是那么深入人心,不知不覺(jué)被帶入到故事中,我傾聽(tīng)著他們心中的喜怒衷樂(lè),有時(shí)被生生地打動(dòng)了,不禁淚眼花花;有時(shí)看著他們歡笑,也不禁地笑出聲來(lái)。

            我喜歡李清照的詞,知道了她從一個(gè)一介平民,正是在不斷的'閱讀學(xué)習(xí)中,成就了宋詞界當(dāng)之無(wú)愧的第一人的地位!在那字里行間,流淌的自然、刻畫的生動(dòng)、描寫的現(xiàn)實(shí)、讓人心思緒動(dòng)!

            我喜歡李白的詩(shī),那斗酒詩(shī)篇,那豪邁奔放,那兄弟情誼,那山水天地,體會(huì)著詩(shī)之精華,言之魅力!

            在紹興,我玩在《百草園》,醉在《孔乙己》的咸亨酒店,體會(huì)著《早》的意義,與偉人一起吶喊疾呼。

            在南京,我閱讀著明孝陵,品鑒著三民主義、悲憤著數(shù)十萬(wàn)同胞的冤屈亡靈,與國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

            看著那線裝古本、撫摸著鉛字印刷、體會(huì)著與時(shí)俱進(jìn)著的電子書簽,書,就這樣帶著我們,從遠(yuǎn)古到時(shí)今,從愚昧到文明,從無(wú)知到精進(jìn)。

            “書中自由顏如玉,書中自有黃金屋”!學(xué)習(xí)先祖之智慧,汲取人類之精華、求同存異、樹(shù)立信仰,塑造健全的人格,迸發(fā)無(wú)窮的智慧,人類必將更加和諧,未來(lái)必將更加美麗!

            夕陽(yáng)下、清風(fēng)里、公園一角、那茶香亦或咖啡醉人的時(shí)光里,靜靜的、靜靜的翻開(kāi)一本本書籍,不管是童子無(wú)邪、還是青春記憶,不管是史之品鑒、還是未來(lái)不及;從中得到的,一定是心靜、是歡樂(lè)、是積極、是美好的人生!

            龍應(yīng)臺(tái)對(duì)安德烈說(shuō):“孩子,我讓你讀更多的書,不是讓你將來(lái)找到一份更好的工作,而是讓你能夠快樂(lè)的生活,并能夠擁有選擇工作的權(quán)利,能夠有尊嚴(yán)的活著!”

            這本書就在我的書桌上,他讓我思考,歸根結(jié)底,書之于我,之于大家、之于人類,意義就在于此吧。

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