初一好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文500字
在成長(zhǎng)的道路上，好書(shū)一直伴著我前進(jìn)。小編收集了好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀。
第一篇：好書(shū)伴我成長(zhǎng)
一走進(jìn)我家，便可以聞到一股濃濃的書(shū)香，看見(jiàn)沙發(fā)上、餐桌上、甚至連廁所里都擺放著各種各樣的書(shū)。書(shū)房里的書(shū)柜都要爆開(kāi)了，我的床頭上也堆滿了我剛剛看過(guò)的書(shū)。
這么多的書(shū)可不是用來(lái)擺設(shè)的，而是我的“精神食糧”。我愛(ài)書(shū)如命，每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，總是愛(ài)不釋手，如癡如醉。每次吃飯時(shí)，爸爸媽媽催了好多遍了，可是我手上的書(shū)卻放不下了，回答全是“等一下”、“快了”、“來(lái)了”。直到他們發(fā)怒了，我才極不情愿地一邊捧著書(shū)，一邊邁著鴨子步走到餐桌吃飯時(shí)，我還是舍不得合上書(shū)，一邊捧著那本書(shū)，一邊還小口小口吃飯。看到很有趣的地方，我會(huì)哈哈大笑，還把吃進(jìn)去的飯全都噴出來(lái)。如果要去做作業(yè)，我也是捧著書(shū)一小步一小步走進(jìn)書(shū)房，就連坐下來(lái)的`時(shí)候，也是一直盯著書(shū)，眼神舍不得離開(kāi)那精彩的片斷，我的心完全陶醉在了書(shū)的海洋。媽媽訂的雜志，我從郵箱到家里的那一段路，我就可以將那本書(shū)的“精華果”一口吞下去。
我從小就看那些有著精美圖片帶字的小畫(huà)片和識(shí)字卡片。后來(lái)總是覺(jué)得不夠解癮，就看起了童話系列的書(shū)，才讀兩天，我就可以把故事都背下來(lái)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)將十大名著讀了個(gè)滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集，魔法三國(guó)系列等書(shū)。
書(shū)破萬(wàn)卷，下比如有神。讀了這么多的書(shū)，讓我受益匪淺。我被《三國(guó)演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節(jié)深深地打動(dòng)了。同時(shí)讓我回味歷史，了解過(guò)去，就像一個(gè)時(shí)空隧道，讓我重返那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。《綠野仙蹤的驚險(xiǎn)旅程》，讓我也仿佛經(jīng)歷了重重困難。
閱讀，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們盡情享受閱讀的快樂(lè)!
第二篇：好書(shū)伴我成長(zhǎng)
我國(guó)著名歷史學(xué)家郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。”的確，書(shū)離不開(kāi)人，人離不開(kāi)書(shū)。我就愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，知識(shí)的世界。
我愛(ài)看書(shū)，不光是下課、中午休息時(shí)看，就連吃飯、上廁所時(shí)也手不離書(shū)，以至爸爸、媽媽老相我抗議。每當(dāng)星期天一到，我就會(huì)鉆進(jìn)圖書(shū)館，在那里盡情地享受讀書(shū)的`樂(lè)趣，享受書(shū)中的酸、甜、苦、辣。
有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)，名叫《窗邊的小豆豆 》，我一拿到這本書(shū)，就如獲至寶，躲進(jìn)我的小房間，盡情地、隨心所欲地看起了這本書(shū)，以至于媽媽叫我吃飯的聲音都充耳不聞，沉浸在故事中了，直到媽媽把我從房間里揪出來(lái)。從此，我就多了一個(gè)別名——“ 書(shū)蟲(chóng)”。
還有一次，媽媽有事要出去下，臨走時(shí)特意對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，鍋里煮著粥，燒好了幫媽媽把火關(guān)了。”可我呢，正如癡如醉地看著一本小說(shuō)，還哪會(huì)記得關(guān)火呢.直到媽媽回來(lái)，才想起我的任務(wù)，可粥已經(jīng)變成飯，還焦了呢。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所有的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，當(dāng)然全都買(mǎi)了書(shū)，我有上百本自己的藏書(shū)呢!這些書(shū)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槿绻瞬豢磿?shū)，就不能獲取知識(shí)，而培根說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量 ”。如果沒(méi)有知識(shí)，就會(huì)像離群的野馬，孤獨(dú)、無(wú)助，因此我愛(ài)看書(shū) 。我還希望有更多的人喜歡看書(shū)，那樣，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿知識(shí)的世界!
第三篇：好書(shū)伴我成長(zhǎng)
在成長(zhǎng)的道路上，好書(shū)一直伴著我前進(jìn)。
記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“求知乃人的本性，而書(shū)便是我們求知的最好源頭。”
好書(shū)教會(huì)我要面對(duì)挫折。有一本名書(shū)中寫(xiě)道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷得多，經(jīng)受河水的沖刷較久，面對(duì)的挫折多，所以就更光滑。如魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生!”為了使自己能克服更多的困難，我努力讓自己學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最珍貴的，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說(shuō)：“人與人之間，真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶。”于是，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的'友情。
好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在成長(zhǎng)的路上，我一直在書(shū)海中航行。其實(shí)，它教會(huì)我的遠(yuǎn)不上面幾點(diǎn)，它帶給了我許多精神上的快樂(lè)、知識(shí)上的充實(shí)，還有心靈上的感動(dòng)。那些感受猶如天上的繁星，猶如地上的細(xì)沙，數(shù)不勝數(shù)，無(wú)所不在。我感激生我的父母，是他們，給了我生命的新的體驗(yàn)。
我愛(ài)書(shū)，如愛(ài)我的生命
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