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水的自述小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的水的自述小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水的自述小學(xué)作文1
大家好！我的名字叫“水”，我的家在美麗無(wú)比的濱海公園。
我生在美好的環(huán)境，有著優(yōu)越的待遇，自然長(zhǎng)得水靈，清澈見(jiàn)底。每個(gè)游人見(jiàn)了我無(wú)不贊嘆，連我旁邊天天喝水，享用營(yíng)養(yǎng)的玫瑰也比不上我。可是有一天，事情變得特別糟糕。
這一天，我正哼著輕快的小曲在鍛煉身體呢，突然“咚”的一聲，一個(gè)“不明物體”砸在了我的腰上，我勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻涕的惡心男孩把易拉罐丟在我身上。我是一名有內(nèi)涵的水，所以我不生氣，接著鍛煉。可還沒(méi)開(kāi)始做第一節(jié)呢，又一個(gè)東西砸到我了，這回我可有點(diǎn)生氣了，人們?cè)趺催@么沒(méi)有禮貌啊？又是“咚”的一聲，我可真的生氣了，心想：如果再有人亂丟垃圾，可別怪我不客氣了。還沒(méi)等我想完呢，又來(lái)了。“嘩嘩”這回不是“咚”了，我氣急敗壞，卷起身體撲向丟垃圾的人。“哈哈，見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！”可是，沒(méi)過(guò)多久，我就高興不起來(lái)了，丟垃圾的人越來(lái)越多，我斗不過(guò)他們，只好找人求助，可是沒(méi)有！沒(méi)有一個(gè)人！沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)護(hù)我！我越來(lái)越慌，美麗的公園在我眼里也不再美麗，因?yàn)槊利惖?公園要有有愛(ài)心的人陪襯才能算是美麗。在我身邊的玫瑰抖了抖身子，好像在說(shuō)：“好臭的味道啊！”我失去了理智，終于暈了過(guò)去。
今天我醒了，是被好心的清潔工救醒的，不知道何時(shí)還要再暈過(guò)去，我想人類(lèi)如果再不愛(ài)護(hù)我們，珍惜我們，就讓我們水家族全部消失吧！看看到時(shí)候地球會(huì)成為什么樣子？
水的自述小學(xué)作文2
我無(wú)所不在：我在一條條圓形的管道里奔跑，跑向千家萬(wàn)戶(hù)；我在一片片寬大的荷葉上聚集，凝成一顆顆晶瑩的露珠；我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩，一有機(jī)會(huì)就跳下米，在空中飛舞…．
相信你已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧？對(duì)，我就是水。我無(wú)色無(wú)味，是人們的必需品。有時(shí)，我也是雨，是霧，是霜，是雪，是冰雹……
我有時(shí)很乖巧。我被人們裝在一個(gè)個(gè)塑料瓶里出售，供人們飲用；我被人們裝在大水缸里，用來(lái)炒菜、洗衣、做飯；我被人們澆灌在田地里，莊稼因?yàn)橛辛宋叶L(zhǎng)得更好；我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”，俗話說(shuō)，“春雨貴如油”，農(nóng)民伯伯可喜歡我們啦！
我有時(shí)又很調(diào)皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯(cuò)了地方，降落在了大江上。結(jié)果，堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋，把人們急壞了；我化成大霧彌漫在城市的各個(gè)角落里，人們上街一個(gè)個(gè)都變成了“近視眼”，東西也看不清楚了；我又凝成冰雹砸下來(lái)，差點(diǎn)兒砸壞了老百姓的房子；我又變成雪，給大地蓋上了一層厚厚的.棉被，誰(shuí)知，汽車(chē)都堵在大路上，弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……
我就是這樣，有時(shí)乖巧，有時(shí)調(diào)皮；有時(shí)讓大家開(kāi)心，有時(shí)讓大家憂(yōu)愁。可是，現(xiàn)在我的同胞們正變得越來(lái)越少，讓我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水吧！
水的自述小學(xué)作文3
我是一滴水，我住在一片嫩綠的葉子上，每天，我感受著萬(wàn)物的愛(ài)護(hù)，，感受著大自然的美好，生活是如此平凡。
“咚咚”，我不知不覺(jué)地來(lái)到了一條黑暗的水管里。不知是什么東西驅(qū)使我的身體批壓縮。在這黑暗的水管里，我靜靜地呆著，猛然間，一股強(qiáng)勁的'水流從身后沖了過(guò)來(lái)，我批這股水流沖出了水管。往下流淌著，一直流淌著。可是又有什么辦法呢？我的身體不聽(tīng)使喚，這時(shí)，我感覺(jué)自己好累，好累，疲倦地想睡，可身體就是沒(méi)法停下來(lái)。突然，一個(gè)人朝我走來(lái)，在水龍頭上動(dòng)了些手腳，才使我得以恢復(fù)自由之身。瞬間，我明白了，人類(lèi)控制了我，他們對(duì)我充滿(mǎn)了輕視，難道我就這么不值珍惜嗎？我想不通，想不通…….
揉揉眼一看，我來(lái)到了沙漠。真奇怪呀，我怎么突然來(lái)到這里？火辣辣的太陽(yáng)曬著我，使我似乎快要被蒸發(fā)。于是我埋怨著：“都到了秋天，太陽(yáng)還是不放過(guò)我！”突然，一個(gè)騎著一頭駱駝的人朝我走來(lái)，頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)著仇恨。人類(lèi)，不知好歹的東西！可令我出乎意料的是，這個(gè)人忽然跪在地上懇求著上帝：“老天爺，贖我一點(diǎn)水喝吧！一滴水也好啊！”望著他可憐的模樣，我不免有些心動(dòng)了，便跳進(jìn)了他的嘴巴里。“啊！感謝上帝！”這個(gè)人感激地說(shuō)道。
又是不知不覺(jué)，我回到了自己的家園。秋風(fēng)綿綿，像祭紗一樣。飄來(lái)飄去，我在深思：我的價(jià)值到底是好是壞？……..
水的自述小學(xué)作文4
大家好，我是水。我是人類(lèi)生活的根源，我既是美麗又是兇狠，在人們的心目中我時(shí)而是天使，時(shí)而是惡魔。
我能上天入地，流遍世界，拯救生靈，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。太陽(yáng)公公金黃的陽(yáng)光賜予了我溫暖，使我被蒸發(fā)了，我感覺(jué)輕飄飄的，慢慢升上了蔚藍(lán)的天空，變成了一朵潔白無(wú)瑕的`云朵，我高聲歡呼：“我飛上天了！”風(fēng)姐姐常常吹遍我的全身，感覺(jué)涼嗖嗖的，我的身體一下子被冷卻了，雷公叔叔嚎叫了起來(lái)，我變成一滴滴細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)兒，投向大自然的懷抱里，我落在一了一棵青翠欲滴的大樹(shù)上，“呼”的一下溜到了地下，大樹(shù)爺爺把我?guī)У搅说叵拢宄阂?jiàn)底的泉水在這兒奔騰著，我大聲高呼：“我到地下了！”過(guò)了很久很久，我終于重見(jiàn)天日，“咦！怎么這兒這么熟悉，這里是我的故鄉(xiāng)啊！”沒(méi)錯(cuò)，我在喜出望外下的期間，不知不覺(jué)已經(jīng)環(huán)游世界一周了，“這一切真是太神奇了！”
無(wú)所不能的我會(huì)永遠(yuǎn)這個(gè)樣子嗎？不，我有時(shí)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難的，因此我更希望人類(lèi)用科學(xué)的力量來(lái)馭駕我，利用我。
在這個(gè)世界隨處都可以見(jiàn)到我的同胞，它們?cè)c我共患難，曾與我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，但我們也曾因控制不住自己而做出不想做的事——洪水暴發(fā)。人類(lèi)破壞了地球的生態(tài)平衡，因而引發(fā)洪水，我們到處破壞村莊，破壞房屋，流到哪里，哪里便發(fā)生不幸，結(jié)果死傷無(wú)數(shù)，這種種事件讓我悲痛地嚷道：“人類(lèi)啊！，快用科學(xué)的力量來(lái)使用我，我不想再濫殺無(wú)辜了，快啊！”
人類(lèi)啊！我們會(huì)為你們付出一切的，但是你們要好好保護(hù)生態(tài)平衡啊！使我們不再殘殺人類(lèi)，讓我們?yōu)槿祟?lèi)付出更大的貢獻(xiàn)的！
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