蘋果小學(xué)作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的蘋果小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘋果小學(xué)作文1
想必大家都愛(ài)吃水果，可大家喜歡的水果各不同，比如：有人喜歡白里透紅的大桃子，有人喜歡酸酸甜甜的草莓，也有人喜歡可口的櫻桃……可我不一樣，我喜歡的水果是――長(zhǎng)的不出眾，而又平凡的蘋果，我想讀者一定在說(shuō)：蘋果哪里都有賣而且長(zhǎng)的不好看，為什么喜歡它呢？對(duì)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，那么，我現(xiàn)在就給大家講解我為什么喜歡蘋果。
我喜歡蘋果是因?yàn)椋O果雖然長(zhǎng)得圓圓胖胖但有特別多的“名字”和“外衣”，當(dāng)它穿上綠色的衣裳，它的名字就叫青蘋果，當(dāng)它換上紅色的衣裳時(shí)，名字就叫紅蘋果，而最后一個(gè)也是最獨(dú)特的`一個(gè)，它穿的衣服是深紅色的，而名字呢，就叫蛇果……
我喜歡蘋果。是因?yàn)樗谒惺亲钣袪I(yíng)養(yǎng)。它具有維生素A、B、C等人們需要的維生素，只要生病的人，堅(jiān)持每天吃上一個(gè)，病就會(huì)馬上好起來(lái)！
我喜歡蘋果，是因?yàn)樗蛣e的水果不一樣，不容易壞掉。假如，其他水果能放上三四天，那蘋果，就能放上幾個(gè)星期，甚至一個(gè)多月的日子，都不會(huì)壞掉。
這些就是我喜歡蘋果的原因，所以，身體不怎么好的同學(xué)們，你們一定要每天堅(jiān)持吃蘋果，讓自己的身子好起來(lái)哦。
蘋果小學(xué)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小蘋果樹和老蘋果樹在一起玩耍。突然，老蘋果樹痛苦地說(shuō)：“我的肚子好難受啊。”小蘋果樹關(guān)心地問(wèn)：“老蘋果樹爺爺，你怎么了？”老蘋果樹爺爺說(shuō)：“孩子，快幫我去找醫(yī)生吧。”小蘋果樹點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊幫樹爺爺找醫(yī)生去了。
喜鵲飛來(lái)了，小蘋果樹高興地問(wèn)：“喜鵲姐姐，你能治好老蘋果樹的病嗎？”喜鵲告訴小蘋果樹，“我只能吃天上的害蟲，不能吃樹上的蟲子。”小蘋果樹失望地說(shuō)：“那謝謝你了，我再去找其他的`辦法吧。”喜鵲姐姐飛走了。
到了晚上，貓頭鷹來(lái)了。小蘋果樹開心地問(wèn)：“貓頭鷹弟弟，你會(huì)治老蘋果樹爺爺?shù)牟幔俊必堫^鷹搖搖頭說(shuō)：“我只會(huì)抓田里的老鼠，不吃樹上的蟲子。”小蘋果樹失望地說(shuō)：“謝謝你，再見。”貓頭鷹飛走了。
清晨，小蘋果樹剛剛起床，就看見啄木鳥在咚咚咚地啄老蘋果樹爺爺。小蘋果樹奇怪地問(wèn)：“你在做什么呢？”啄木鳥對(duì)小蘋果樹說(shuō)：“我在幫老蘋果樹爺爺治病呢。”啄木鳥醫(yī)生治好了樹爺爺?shù)牟。√O果樹高興地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生。”
從此以后，小蘋果樹和老蘋果樹身體一直都很健康，大家的生活更加美好了。
蘋果小學(xué)作文3
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它表面胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色，它的口感清香甜脆，它的產(chǎn)地比較的廣泛，在世界的許多國(guó)家都會(huì)種植這種水果，但以我知道的分別是:南方、北方、山東、陜西等等。蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比香蕉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，因?yàn)樘O果的維生素豐富，它有維生素A、維生素B1、B2、B6還有維生素C、E，怪不得蘋果會(huì)被人們稱為水果之王，原來(lái)，蘋果含富有豐富的維生素，讓人們吃了會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)，更健康。
蘋果的用處也很多，例如:可以美白皮膚，多吃蘋果，還能保持皮膚細(xì)嫩紅潤(rùn)，還可以減少血液中的膽汁吃蘋果對(duì)于睡眠也是有好處的，其實(shí)蘋果還有很多用處，只是這幾種比較好。
蘋果又被稱為智慧果和記憶果，其時(shí)人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，蘋果對(duì)記憶是有利的'，因?yàn)樘O果不僅含有多種維生素，還含有脂肪、礦物質(zhì)和糖類的構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的纖維何和能強(qiáng)化兒童記憶的鋅。
看吧，蘋果有那么多的好處，不愧會(huì)被人們稱為水果之王呢！
蘋果小學(xué)作文4
正在我做作業(yè)時(shí)，媽媽卻已經(jīng)開始削蘋果了。只見媽媽挑了個(gè)又紅又大的蘋果，清洗干凈后便開始削了。媽媽右手拿水果刀，左手拿蘋果，熟練地把蘋果的皮削成圈，媽媽雙眼緊盯著蘋果，生怕將蘋果的哪里削多了，媽媽的手把刀握得很緊，也很用力，蘋果卻在媽媽的手里慢慢地呈現(xiàn)出了它的廬山真面目。黃中帶白的皮膚里滲透出甜甜的汁液，在陽(yáng)光下熠熠生輝，鮮美多汁的果肉使我口水直流，一圈圈的紋路正好適合啃咬蘋果的方式……
漸漸地，媽媽的手心沁出了汗，濕漉漉地出現(xiàn)在蘋果上，媽媽削完后，發(fā)現(xiàn)蘋果有著她的汗，便急忙洗了洗蘋果，便小心地大塊大塊切到碗里，然后叉上牙簽，小心地放在桌上。回到客廳，便獨(dú)自在那兒啃剩下的少許果肉。望著媽媽那孤獨(dú)的背影，看見她那蒼老，頭上那一絲絲的`白發(fā)，我的眼睛不覺(jué)已模糊了，大滴大滴的淚水，像斷了線的珍珠一樣，灑在空中，在燈光的照映下，我似乎看見了，母親那有些蒼老、卻帶著微笑的臉……
蘋果小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在江蘇徐州，這里盛產(chǎn)蘋果。
蘋果花還沒(méi)有看夠就落了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)像豆子一般大小的小蘋果來(lái)。時(shí)間一天天的過(guò)去，小豆子似的蘋果也長(zhǎng)大了許多。青色的蘋果慢慢地開始變紅了，就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘遮擋著小臉。
蘋果熟透了，全身都紅彤彤的，一個(gè)個(gè)又圓又大的蘋果掛在樹上宛如一個(gè)個(gè)的紅燈籠，好看極了。看著這些紅彤彤的蘋果，我實(shí)在抵擋不住誘惑，摘下一個(gè)咬一口，一股又酸又甜的蘋果汁便進(jìn)到了嘴里，冰涼涼的'，吃下去心里的感覺(jué)怎一個(gè)爽字了得!
不知不覺(jué)地牙齒被酸倒了，可是又忍不住想吃，我急中生智，把蘋果皮削掉，切成一塊一塊的，做成水果沙拉。
小朋友們，快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!讓我們一起去摘紅彤彤的蘋果，一起來(lái)品嘗這美味可口的蘋果吧!
蘋果小學(xué)作文6
我喜歡吃蘋果，蘋果的形狀不是很圓，顏色有紅色、黃色、青色。品種有香蕉蘋果、富士蘋果、國(guó)光蘋果、金帥蘋果······蘋果的味道也有多種：酸的'、甜的、酸甜的······我最喜歡吃富士蘋果，甜中有點(diǎn)酸。
每當(dāng)媽媽買回蘋果，我總是第一個(gè)上去接，拿一個(gè)小盆多洗幾個(gè)，一家人分一分，我這個(gè)小饞貓吃得多，個(gè)一般的蘋果我能吃兩個(gè)。媽媽看我的吃相，就告訴我慢點(diǎn)吃別噎著，我總是聽不進(jìn)去，不到十分鐘一個(gè)大蘋果就快被我消滅掉了，不巧最后一口咽的急，蘋果渣咔住嗓子了，媽媽給我喝了一杯水，我的嗓子還有點(diǎn)不舒服呢。
吃蘋果好處多，蘋果能減肥，肚子餓就吃蘋果，因?yàn)樗堑蜔崃康氖澄铮瑹o(wú)論吃多少都不會(huì)比日常生活攝取的熱量多，說(shuō)以體重自然就減輕了。蘋果的妙用能儲(chǔ)存土豆，把存儲(chǔ)土豆的紙箱里放幾個(gè)蘋果，然后蓋好放在陰涼處蘋果散發(fā)出的一種香味能讓土豆保鮮。蘋果和綠皮香蕉裝在一個(gè)密封的袋子里，香蕉能熟得快。我知道吃蘋果有許多好處，一天一個(gè)蘋果，疾病便可遠(yuǎn)離我。我喜歡吃蘋果。
蘋果小學(xué)作文7
星期日，小王媽媽買了兩袋蘋果。爸爸問(wèn)小王，如果兩袋蘋果一共1000個(gè)，那么每袋多少個(gè)？小王隨口答道：“這還不簡(jiǎn)單，用1000個(gè)蘋果去除以兩個(gè)袋子，算式1000÷2=500（個(gè)），答：每個(gè)袋子里有500個(gè)蘋果。”爸爸又問(wèn)：“那一共有336個(gè)蘋果呢？”小王想了好半天才答道：“336個(gè)蘋果分給兩個(gè)袋子，336÷2=168（個(gè)），答：每個(gè)袋子里有168個(gè)蘋果。”爸爸說(shuō)：“這也要想半天，好戲還在后頭呢！”我在心里默默地想著，爸爸又要出多難的題目呢？誰(shuí)知爸爸在騙我，把我嚇出一身冷汗，他脫口而出“380個(gè)蘋果。”我也立即答道：“380÷2=190（個(gè)），答：每個(gè)袋子里190個(gè)蘋果。”
經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我懂得了，不學(xué)好數(shù)學(xué)可不好。
蘋果小學(xué)作文8
大家好，我是一個(gè)紅彤彤的蘋果。我的身體很小只有一個(gè)小朋友的拳頭那么大。但是別看我體型小，其實(shí)我的作用非常的大。
老實(shí)告訴你，我的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是香蕉的兩倍，而且吃蘋果還可以減肥。除了這些作用，我還可以防癌癥，對(duì)疏通人類的身體血管有很大的幫助。
我們不但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且價(jià)格也非常的便宜，每斤只要5到7元，對(duì)于蘋果人們有一句名言，那就是，一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。
買回來(lái)后，只要在蘋果的皮上聞一下，就可以聞到一股清淡的香味，讓人情不自禁的想去吃一口。聽說(shuō)我們蘋果吃了還能提神，這是真的嗎？等一下你就知道結(jié)果了。這是營(yíng)養(yǎng)專家說(shuō)的。
有很多人說(shuō)我們的生產(chǎn)地在中國(guó)，其實(shí)不是，我們的生產(chǎn)地在歐洲。歐洲的蘋果個(gè)大，味兒美，而且價(jià)錢也很便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。
蘋果小學(xué)作文9
一天，我給海豚一個(gè)蘋果，他剛開始非常高興，向我連聲道謝。但是，過(guò)了一會(huì)兒，他開始發(fā)愁了，我問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“吃蘋果沒(méi)有削皮刀怎么行？”于是，我給他一個(gè)削皮刀，他快樂(lè)地笑了。
隨后，他向我要了一個(gè)垃圾斗，以便裝果皮。裝完垃圾，他拿了我一把小刀，切成兩半，去核。
他一邊吃，一邊對(duì)著水面照，還把沾在嘴邊的蘋果屑取下來(lái)嚼。我說(shuō)：“你真貪吃。”他望著我笑，把蘋果咬得嘎嘎響。
他找了一張毛巾，擦了擦臉，然后說(shuō)：“咸蛋，你真咸。給我點(diǎn)水喝吧。”
我說(shuō)：“你還嫌水資源不夠？”
“咕咚咕咚”，海豚在喝水。
喝完水，他說(shuō)：“吃飽了，喝足了。我要睡覺(jué)了。”我順手扔給了他一個(gè)游泳圈，他
雙手趴在泳圈上，撒嬌道：“睡覺(jué)也要享受享受，我要聽歌。”我開始唱歌，我還沒(méi)進(jìn)入
狀態(tài)呢，他已經(jīng)睡著了。
醒來(lái)后，他又找我要蘋果了！
蘋果小學(xué)作文10
一天，我正在吃一個(gè)削了皮的蘋果，果肉雪白，滲出一些甜汗。
我吃著吃著，發(fā)現(xiàn)：我吃過(guò)的.地方是白色的，像一塊白玉，我沒(méi)吃過(guò)的地方則是橙色的，干干的。為什么蘋果會(huì)一半黃一半白呢？媽媽說(shuō)，這是蘋果氧化了，碰到空氣就會(huì)變黃。
怎么樣才能防止蘋果變黃呢？
泡在水里試一試吧，我把蘋果放在碗里，倒了些涼開水，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)蘋果泛出淡黃色，只是顏色變淺了一點(diǎn)。泡在鹽水里吧，我把新鮮的蘋果塊泡入鹽水里，過(guò)了五分鐘，我迫不及待地跑了過(guò)去，啊，蘋果依然保持著原來(lái)那雪白的樣子，像只小船浮在水面上。為什么蘋果泡在鹽水里能防止氧化呢？原來(lái)，蘋果遇到氧氣分子會(huì)氧化，鹽可以有效隔離氧分子。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：任何事物都有一種神奇的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
蘋果小學(xué)作文11
每天晚飯后，我家都要圍坐在一起吃水果。
今天，媽媽拿出一盤蘋果，媽媽剛要拿起一個(gè)蘋果削給我吃，我忙說(shuō)：“媽媽，今天我削給您吃。”媽媽微笑著說(shuō)：“好吧。”
說(shuō)著，我挑了一個(gè)最大的蘋果，又拿出水果刀，從蘋果芯開始削，一削，一小塊皮掉下來(lái)，又一削。又是一小塊皮掉下來(lái)了，我不甘心，心想，“平時(shí)，媽媽削的蘋果皮都是一長(zhǎng)條，我為什么做不到呢？”于是，我又拿起水果刀，刀依著皮，慢慢挪，漸漸的，我熟練了，從一小塊皮到一長(zhǎng)條皮，我心里很高興。過(guò)了一會(huì)，我不小心削到了手指，鮮血滲了出來(lái)，我用嘴捂住手指，心里說(shuō)：“不能讓媽媽知道，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的。”然后甩甩發(fā)酸的'胳膊，繼續(xù)削，又過(guò)了一會(huì)，蘋果削完了，我手里拿著我削好的蘋果，給媽媽吃，媽媽吃了一口說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，會(huì)削蘋果了。”我聽了，比吃了蘋果還甜。
今天，我第一次削蘋果，從中我體驗(yàn)到了嘗試的快樂(lè)，任何事都從第一次開始，讓我學(xué)會(huì)敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)。
蘋果小學(xué)作文12
我們學(xué)校每天都會(huì)有發(fā)水果，本來(lái)水果都是吃完飯后發(fā)的，但是我們班主任偏偏要我們中午管理員在中午發(fā)。
有一次，午休管理員忘了把蘋果發(fā)給我們，于是在課間的時(shí)候她就讓我們自己去拿。
有幾位調(diào)皮的男同學(xué)下樓玩了，不知道樓上發(fā)蘋果，等到上課的時(shí)候，他們回教室，才發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)發(fā)過(guò)了。
上課了，他們幾個(gè)卻想吃蘋果，又怕老師發(fā)現(xiàn)，就拿起書遮著偷偷吃。他們用書遮著，裝做看書，還裝的挺像的'。結(jié)果他們被老師發(fā)現(xiàn)了！那時(shí)我還不知道呢，老師發(fā)現(xiàn)后非常生氣：“怎么又是你們幾個(gè)？上節(jié)課也是你們幾個(gè)搗亂，這節(jié)課又吃蘋果。你們要吃出去吃！別在課堂上影響大家。”老師逼他們出去吃完再進(jìn)來(lái)。
他們還笑嘻嘻的走出去呢！他們?cè)谔幟娉缘谩鞍蓢\吧嘰”的，我們?cè)诶锩娑悸牭靡姡《宜麄冞�邊聽吃邊說(shuō)起了話！小n：“今天真好，上課還有的吃蘋果。”小z：“對(duì)對(duì)對(duì)！還真好，呵呵。”小n和小z還笑了起來(lái)。我們?cè)诶锩嫱敌Α?/p>
他們回到教室大叫一聲：“老師我們吃完了！”老師還瞪了他們一眼，他們才閉上嘴。
上課吃蘋果，不像話！
蘋果小學(xué)作文13
秋天的果實(shí)真多呀：有蘋果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、還有柚子……
紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞小姑娘，黃黃的香蕉像一艘艘小船，桔子像一個(gè)個(gè)乒乓球，梨子像一個(gè)黃澄澄的小燈籠，石榴是一個(gè)高興的小女孩，它總笑，柚子像一個(gè)胖胖的臉。蘋果很脆。香蕉很甜，桔子很酸，梨子很甜，石榴也很甜，柚子很酸
清明剛過(guò)，蘋果樹的枝頭上就長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花骨朵。花骨朵呈淺紅色，是那樣鮮艷，那樣可愛(ài)。隨著大氣變暖，花骨朵逐漸長(zhǎng)大。4月下旬，蘋果樹上的花和其它花兒一樣，爭(zhēng)先恐后地開放了，一眼望不到邊的.蘋果園變成了花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的一片，春風(fēng)一吹香飄萬(wàn)里。這無(wú)邊的花海，不但招來(lái)了成群的蜜蜂采蜜，也招來(lái)了成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀賞拍照。
蘋果小學(xué)作文14
喜歡吃蘋果，尤愛(ài)媽媽削的蘋果。
小時(shí)，每天晚上都會(huì)讓媽媽給我削蘋果。媽媽也總是笑瞇瞇的從我手中接過(guò)蘋果，然后把刀子搭在蘋果上，接著，我就很專注的看著蘋果皮一圈一圈的落下來(lái)，直到削完為止。
“敏兒，你的蘋果”！
“真好吃”！
媽媽還是會(huì)笑瞇瞇的'看著我。我感到幸福，于是吃蘋果時(shí)總會(huì)吃的很慢，也許是怕吃完后這種幸福會(huì)消失掉吧。
同學(xué)錄。
同學(xué)錄的封面是由青藍(lán)色的背景和一棵蘋果樹組成的。蘋果樹下面有幾個(gè)籃子，里面裝了滿滿的蘋果，地上也有幾個(gè)散落的蘋果。封面上，“蘋果香”這三個(gè)字格外耀眼。的確，從前這是有香味的。
打開同學(xué)錄，上面寫滿了小學(xué)好友的祝福，我微笑。
大家很久沒(méi)有聯(lián)系吧，我想。
畢業(yè)后，升入了不同的中學(xué)，有些雖還在一起，但由于班級(jí)之間禁止交往也漸漸疏遠(yuǎn)了。
突然有一天，我收到小A的一封來(lái)信，她說(shuō)她很想我。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：只要記憶還在，友誼就不會(huì)走遠(yuǎn)。
蘋果小學(xué)作文15
今天，王老師要我們每個(gè)人都帶一個(gè)蘋果到學(xué)校，我們問(wèn)王老師做什么用，王老師神秘地笑了笑，不肯回答。早上，媽媽特地從冰箱里為我挑選了一個(gè)，我雙手捧著這個(gè)寶貝蘋果到了學(xué)校。
這下子，班級(jí)里可熱鬧了。每個(gè)小朋友都已經(jīng)把自己的蘋果放在了課桌上，有的個(gè)頭很大，像個(gè)小皮球，有的很小，好像一口就能把它吃掉。蘋果的顏色也很多，有青的，有黃的，當(dāng)然最多的是紅色的。我覺(jué)得帶來(lái)的蘋果最漂亮，渾身上下通紅通紅的，個(gè)頭不大不小我的小手剛好握得住。帶到學(xué)校之前媽媽已經(jīng)洗過(guò)了，所以特別滑也特別亮。我們的教室里到處是濃濃的'、甜甜的蘋果香味，我們的口水都快流出來(lái)了，但誰(shuí)都沒(méi)有去吃。
終于有。我們都說(shuō)洗干凈了。王老師說(shuō)那么就吃吧。我拿起蘋果張大嘴巴使勁咬了一口，嘎崩脆，嚼了幾下，滿嘴都是蘋果甜甜涼涼的汁水。我連忙又張嘴咬了一大口。我真想說(shuō)，這是我吃過(guò)的最好吃的蘋果。這時(shí)，教室里更好玩了。到處都是“咔咔咔”的咬蘋果的聲音。
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