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當(dāng)年的懵懂-書信600字_書信
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去書寫信件呢？下面是小編收集整理的當(dāng)年的懵懂-書信600字_書信，歡迎大家分享。
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嘿，好久不見了，我都已經(jīng)進入了初中，各自往不同的目標(biāo)去奮斗，小學(xué)的時候，我們做過同桌，我覺得那是我最快樂的時候了，不知道為什么，那時我竟對你有一絲的好感，卻被我自己誤認成喜歡，那時我還什么都不知道，我想把這個秘密一直埋藏在心里，卻瞞不住班級里留心的目光，可能是我們的舉止太親密了，導(dǎo)致了他們開始傳播謠言，那時我們已經(jīng)不小了，感覺自己什么都懂，實際上什么都不懂，我那年的懵懂，我現(xiàn)在似乎都解釋不清楚。
不知道為什么，那時的懵懂，其實最為正常，卻被我們想的不正常，當(dāng)你和別的女孩子玩時忙完會不開心，你跟我講話時，我會開心一整天。我以為我真的喜歡你時，卻從來沒和你說過，可能真的是因為人的心理表現(xiàn)，小學(xué)里的喜歡不能叫喜歡，應(yīng)該叫好感，這是青春期的表現(xiàn)，這誰都懂，但是就是克制不住自己，好好的好感，初初的懵懂，一切是多么美好，那一刻，誰都有了心思，有了心機。當(dāng)我告別南半球，我愿化作飛鳥永遠為你祈禱，僅僅是因為同學(xué)。
上了初中，我完全明白了好感，把好感認為是喜歡，是多大的錯誤，幸好那時我們沒有因為一時沖動在一起，不然真的會影響我們的生活，感謝我們的懵懂讓我們長大，裹著光的人，帶著夢去探索世界。
這個經(jīng)歷讓我明白了好感不是喜歡，不是愛情，讓我更理智吧，世界還很大，我想去看看，去看看那些發(fā)光的世界。
我奔向北海道，不愿再重蹈覆轍，不愿再重新重復(fù)著懵懂。
我們那年的懵懂，各自奔向自己的南半球和北海道，愿你一路走馬觀燈，一生無牽掛。
那個懵懂的女孩
20xx年x月x日
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