我的期中考試分析作文

          時間:2021-08-17 16:40:20 四年級作文 我要投稿

          我的期中考試分析作文

            時光如水,轉眼間,我的時間就在減少。下面是小編整理的期中考試分析作文,歡迎大家閱讀!
           

          我的期中考試分析作文

            【期中考試分析作文1】

            時光如水,轉眼間,我的時間就在減少,初中的生活已經過了一半,上學期已邁著堅定,沉穩的步伐離我遠去,讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔,不過,能讓我做的還有什么呢?哦!對了,我還可以對這次考試做一次分析與結論。

            由于考試前想好好的努力復習一下的,但,我很快的發現了自己力不從心,很是差勁,想努力,卻種是沒有毅力,不能堅持下去,從而導致成績不優秀,想成功,想優秀,可是卻種是有辦法打消自己,讓自己泄氣,就如大人們所說的“三天捕魚,二天曬網”那樣,沒毅力。

            我所剩下的時間不多了,不久以后,我將要離開中學,離開老師與同學,我要擁有一些屬于我的記憶,隨著大考,小考的到來,時間逐漸變短。因此,我做了一次分析:

            1.在上課時,沒有認真聽講,認真做筆記。

            2.在考試前,臨陣磨槍,突擊復習,平時不積累。

            3.考試前沒有深刻復習,只是隨便翻了翻書。

            4.復習沒有復習到重點,不知道重點在那。

            【期中考試分析作文2】

            期中考卷終于發下來了,我看著那鮮紅的92.5,就覺得十分對不起漢字們,本人于是寫了一篇懺悔錄。

            第一大題

            嘻嘻,第一道題全對。對的原因當然是我平時的扎實基礎和考前媽媽給我報的聽寫。

            第二大題

            嗚嗚,真是太可惜了,偏偏怎么就弄了0.5分呢。哎,“礙”字,我要給你道歉,就因為我不小心把你的豎鉤和點寫的太密,然后再加上我一不小心在你下面點了個點,老師就以為我把點點到了下面,于是就扣了這0.5分。

            第三大題

            呵呵,第三大題又是全對,這都要歸功于平時的積累。

            第四大題

            哈,這第四大題對我來說是小菜一碟,這種關聯詞填空,我都不知做過多少遍了。四個“雙胞胎”,我也可以分辨得一清二楚,只要抓住它們各自的特點就可以了。

            第五大題

            耶!第五題竟是按要求寫句子,這可是我的拿手好戲,不用說,肯定又是6連勾了,這個題目嘛,關鍵是平時多做這類題目,要抓住關鍵點,平時還要多積累一些句子,這樣,做這類題才能駕輕就熟。

            第六大題

            又在試卷中碰見一個“老熟人”――修改病句。這個小問題對我來說,毫不費力就可以解決。

            第七大題

            “這次的課文填空居然這么容易!”我差一點就要驚呼出來了。我三下兩下飛快做完。

            第八大題

            哎,這次的第八大題的第5小題扣得可真冤啊!就是因為我的書寫不好,所以老師看都沒看句子,這直接“抹殺”。漢字們,相信我,以后我一定讓你們在我手里變得更漂亮。

            第九大題

            第九道題是我扣分扣得最多的,整整扣了3分。其中1分是因為我的粗心大意,沒把句子抄完的緣故。另外2分閱讀題,因為我把意思理解反了,它就錯了。以后,我要多做閱讀題,加強自己的理解能力,改正粗心的毛病。

            第十大題

            第十道題是我扣分扣得最多的題中兩個中的另一個,它就是―――習作。這次習作扣分的原因是書寫不好,文章結尾沒有升華。以后我要寫好每一個字,讓文章變得更有思想。

            希望下次考試,我能讓漢子精靈在試卷上跳舞,我更希望下次考卷的分數欄里不是90多,而是鮮紅的100分。

            2

            這段時間,我們舉行了一次期中測試,試卷一發下來,大大的“97.5”跳入我的眼簾。嗯,不錯不錯,繼續努力。下面我來分析一下這次試卷的一些對錯原因。

            第一大題“看拼音寫詞語”不用想,復習幾遍課文就ok了。下邊的“組詞”也不難,稍微有點兒課外積累就可以解決。這些“低等”的“小卒小兵”根本不用“司令部”(大腦)的太多指揮,大“劍”(筆)一揮,全部“消滅”;接下來上場的“查字典”也不怎么樣。根據平日對字典的了解加上“司令部”略施小計,也是有九成把握“戰勝”。“選詞填空”是只“紙老虎”,會用“障眼法”:“偵察兵”(眼睛)一看,哎呀,六個關聯詞三句話,想把我們弄暈呀!其實,只要仔細“偵查”(看),稍加“謀略”,根本就不在話下。“按要求寫句子”本來很“弱”(容易)可最后偏偏有個陷阱,“花兒開了,就像睡醒了似的。”自以為課文中的沒錯,沒料到卻“中了計”,讓“像”字給插了進來。俗話說“一粒老鼠屎壞了一鍋湯”,一個字也可能毀了一句話。“像”字的“迷彩法”使老師產生了歧義,1分乘機從這兒“溜之大吉”。唉,都怪兩“臺”“收音機”(耳朵)上課時“短路”(沒聽見)。嗚……

            第七、八、六題,其“勝利法寶”就在于上課時兩“臺”“收音機”有沒有“努力工作”(聽講)了。當然,一“個”優秀的“偵察兵”也起著一定的作用,像我,第4小題明明是要畫出表示雪中送炭“的句子,我卻神使鬼差的將它”劈“了開來。一”劈“不打緊,我偏偏又只關注了后面的”送炭“,忘了理打頭的”雪中“。這樣,表示困難的句子我沒畫,只畫了幫助的句子。”雪中“很生氣,后果很嚴重,一氣之下,又放走了”0.5“分。

            剩下的最高級的“大將軍”――課外閱讀,有一定的難度,不過,只要多些課外“補給”,也不算太難對付。然后就是作文了,我寫得還行,字數也夠,就是有幾個該死的“錯別字間諜”混了進來,“偷”了一分。

            總的來說,這次的成績也還可以,希望再接再厲,期末拿個滿分!

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