小學(xué)四年級作文：我的“多啦A夢”

小學(xué)四年級作文：我的“多啦A夢”

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：我的“多啦A夢”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的“多啦a夢”福建省廈門廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)四年三班蔡依玲我最喜歡的卡通片是《多啦a夢》，因為里面講了許多十分有趣的多啦a夢的故事。

　　晚上我不知不覺地也做起了多啦a夢：我夢見一個頭、身子都圓滾滾的機(jī)器人一閃一閃出現(xiàn)在我的眼前。我奇怪地問：“你是誰？”那個機(jī)器人微笑著說：“我是小叮當(dāng)，你不認(rèn)識我拉！”“啊！是小叮當(dāng)呀！來來，快進(jìn)屋坐。”我高興地把小叮當(dāng)拉到我家里。一會兒，小叮當(dāng)神秘地從背后拿出一個東西，指著這東西介紹說：“這是一個特制的掃描儀，接通電源，打開藍(lán)色的開關(guān)，往病人身上一照，掃描儀便能自動地檢測病人得了什么病。打開紅色的開關(guān)，掃描儀便能把病人體內(nèi)的致病細(xì)胞殺死。這樣，病人不用吃藥也不用打針，就能把病治好。”“這種掃描儀真的這么管用？我看還是先拿給我爺爺試一試再說。”我半信半疑地跑道房間里，按照小叮當(dāng)說的用法給爺爺一試，嘿還真行！爺爺原先手腳不靈活，現(xiàn)在變得靈活起來了！我手舞足蹈，直喊：“真棒真棒！謝謝你！小叮當(dāng)，我們快點去幫助更多的病人吧！”

　　我、小叮當(dāng)、爺爺一起來到醫(yī)院里。來醫(yī)院看病的人有的爺爺認(rèn)識，看到爺爺病全好了，十分奇怪，忙問是在哪兒治的。爺爺忙向他們推薦小叮當(dāng)?shù)膾呙鑳x。于是，大家都想試一試。我和小叮當(dāng)趕緊給病人治病，病人一個一個治好了，可人卻越來越多，把整個醫(yī)院擠的水泄不通。我想大聲喊：“大家不要擠，先排好隊……”可是怎么也還不出來，我一幾急，醒了，哦！原來我把頭縮進(jìn)被子里正在做夢呢！

　　我真希望世界上能有像小叮當(dāng)所說的掃描儀。這樣，生病的人就不在那么苦了。

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