幽默的同學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-10 18:44:44 同學(xué) 我要投稿

幽默的同學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幽默的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

幽默的同學(xué)作文

幽默的同學(xué)作文篇1

　　新學(xué)期伊始，老師便給我編了個(gè)新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn)，無論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)被撤掉。對(duì)此，我們打趣他：“命短呀！”

　　熊老師真是“神機(jī)妙算”呀！竟把個(gè)頭小，鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻€(gè)坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。

　　且聽，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀！”

　　“嗯，不錯(cuò)。人見人愛，花見花開。”李航接招了。

　　“你們猜車見咋的？”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。

　　“車見車爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的.拖音，引來大家一陣狂笑。

　　只要他們?nèi)艘黄穑傆斜稀Ｗ哌^路過，可千萬不要錯(cuò)過喲！

　　正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！

　　今天午飯后，李航拿起語文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

　　突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯(cuò)誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。

　　曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來是被子蓋橫了！”

　　“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。

　　又是一陣爆笑。

　　你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識(shí)也沒關(guān)系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！

幽默的同學(xué)作文篇2

　　隨著“哈哈”幾聲，教室里爆發(fā)出了一陣狂笑，捧腹大笑，個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。

　　“劉涵，上去表演個(gè)節(jié)目。”涵哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請(qǐng)上臺(tái)，這不，他又要開始他的表演了。“啊？這樣不好吧。”劉涵滿臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的.，對(duì)大家說：“今天的，就寫劉涵”。

　　劉涵還想說些什么，就被推上去了，他轉(zhuǎn)過身來，對(duì)大家說：“哼！想寫我，我就不讓你們寫得好！”接著大家又笑了起來。“今天，就讓你們看我系鞋帶！看你們?cè)鯇懀　闭f著，坐在桌子上，他那坐姿，讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點(diǎn)，劉涵打斷說：“現(xiàn)在請(qǐng)我的寵物——黃剛烈講話，大家掌聲歡迎！”哈哈，弄得大家捧腹大笑……

　　“笑什么笑，你這香腸嘴猴子，還有你這黑猩猩……”這笑神，非要讓大家笑到抽筋不可！寫作時(shí)，老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去，卻把劉涵留了下來，劉涵可憐巴巴地說：“老師，你必須賠償馬戲團(tuán)，你把猴子們都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起來，劉涵卻還在說著“馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)救我……”。

　　劉涵這位笑神幽默的表演，深深印在了同學(xué)們的心里，大家都忘不了那幾分鐘。

幽默的同學(xué)作文篇3

　　咱們的王小健同學(xué)，是我們班的幽默大王，他不胖不瘦剛好，他有一張國(guó)字臉，頭發(fā)很短，說話時(shí)總是瞇著眼睛，他的嘴唇很薄，手很細(xì)，他是一個(gè)男孩子，很多人都喜歡和他玩。

　　王建很幽默，他是我同桌，有一次，健在上課時(shí)對(duì)我說：“我就是那個(gè)正義的化身王健，我要除掉老師，保護(hù)同學(xué)。”他的這句話被老師聽見了，我心想：“這下是老師除掉你的`時(shí)候了。”五秒之內(nèi)王健被老師KO了，下課的時(shí)候我對(duì)王健說：“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎？你現(xiàn)在好像不太安全哦。”王健無語了。

　　第二節(jié)課，他在上課時(shí)對(duì)我說：“上次是失誤，這次一定不會(huì)了。”我心想：去你的吧，不把我連累，我就謝天謝地了，上帝保佑啊！

　　王健果然想把我拉進(jìn)去，他學(xué)我的聲音叫道：“我要?dú)⒘四悖　蔽也铧c(diǎn)玩完了，還好老師聽出來了，我才過了關(guān)，可王健就悲哀了。

　　王健真好玩，他是我們班的開心果。

幽默的同學(xué)作文篇4

　　在我們那充滿歡聲笑語的班級(jí)里，有一個(gè)幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！

　　“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的.座位走去，那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側(cè)擺來擺去，活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針，生怕不能引起周圍同學(xué)的注意。這時(shí)，萬海桐可看不慣了，就說：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的說你是在走路，不知道的還以為一個(gè)大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時(shí)，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周，然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容，仿佛中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣說道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又?jǐn)[出一個(gè)自以為很有型的姿勢(shì)。大家看后都異口同聲地說：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”

　　我們班的同學(xué)——謝xx，就是這樣一個(gè)幽默的同學(xué)，一個(gè)可以把寧?kù)o變?yōu)闊狒[的同學(xué)。

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