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相信自己，相信明天的小學生作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的相信自己，相信明天的小學生作文，歡迎大家分享。
相信自己，相信明天的小學生作文 1
我是一只膽小的小蝸牛，遇到什么困難都怕。我住在湛江市第十小學里的一棵樹旁，那兒還有我的許多伙伴呢。一天，小伙伴們舉行了一次冒險旅行――攀登黃山，我和爸爸媽媽還有其它伙伴都參加了。
3月11日11時25分，我們開始出發(fā)了。來到公路，來來往往的汽車在公路上奔馳，我心里害怕極了。閉著眼睛跟著隊伍走了。突然，一輛汽車向我駛來，差點兒把我壓扁了。這時，一個人走來，眼看快要踩住我了，幸虧我爬得快。過了馬路，我嗚嗚地哭了起來：“我不要再走了，我要回家。”爸爸說：“孩子，別怕。這只是小事情，也許以后還有更大的事要你冒險。如果你連小小的困難都堅持不了，那你以后所遇到更大的困難該怎樣解決?你只要勇敢去奮斗、去面對、去冒險，那困難再也不是困難。你若是這樣回去了，別人又會怎樣看待你，這是半途而廢。”我聽了爸爸的話，不再害怕了。到了十字路口時，我不慌不忙地走了過去。以后過十字路口，我再也不害怕了。
來到黃山，我們站在黃山腳下向上仰望，只見山的形狀千姿百態(tài)，有的像大桃子落在山頂上：有的.像仙女彈琴;有的像雄雞啼叫……再往上看，山高得都被云層遮住了。我心想，要是我能爬上山上，那看到的景色一定很美麗。可仔細一想，我猶豫了。山是這樣的高，我要爬多久呀?要登上這山，我能行嗎?媽媽似乎看出了我的心思，溫和地對我說：“孩子，只要你有堅強的意志，什么事兒也難不倒你。俗話說，一份辛苦，一份收獲嘛!”我思量了一會兒，決定要登上這山。
開始登山了，我們努力地向上攀登。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我感到非常的累，不想再爬了。小伙伴們鼓勵我說：“堅持就是勝利!”我一邊爬著，一邊對自己說：“加油!加油!你一定能行!”2個月過去了，我們登上了黃山的半山腰;4個月過去了，我們終于登上了黃山的山頂。
向下望去，呀!景色真美!不知為什么，我此時此刻的心情非常高興。爸爸媽媽說得對。只要勇敢面對，什么事也難不倒我們。
“相信自己，就可以超越自己”。我相信這句話是百分之百的理解。經(jīng)過這次冒險旅行，我不再是一只膽小的蝸牛了。
相信自己，相信明天的小學生作文 2
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬于你。
對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的.藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學向即將畢業(yè)的學長們祝愿一聲，祝你們在大約一個月后的高考中金榜題名，實現(xiàn)自己十二年的夢想，相信你們的努力，好的結(jié)果一定會屬于你們每一個人。
同樣，對于高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時日，針對自己的情況與個人的理想，制定自己下一步的學習計劃，相信自己，我們將來一定會是無數(shù)競爭者中的佼佼者。
對于高一的你們，已經(jīng)非常適應了高中生活，現(xiàn)在的你們應該夯實基礎(chǔ)，針對薄弱，全面發(fā)展，為今后的學習打下堅實的“地基”。
當你在廣場上奔跑時，當你在校園里漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進教室的每一個角落，太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
相信自己，相信明天的小學生作文 3
人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會讓你有不同的心情，不同的感受。
今天，從朋友那里聽到一個讓我十分震驚的消息，我在網(wǎng)上的作文，竟然讓學校的一位老師下載后貼在他們教室里，這是否意味著我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問。只是我的心情，說不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺。
回家跟弟弟談這件事，他笑著說我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎?投出名了吧。”我竟然無言反駁。是的，我承認，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因為興趣。起初，只是覺得好玩，之后，是被同學說我的作文廢話太多了，才決定上網(wǎng)練練。可是后來，我發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現(xiàn)的提示語：‘您的作為投稿成功’，喜歡作文被發(fā)表后的'那種感覺。
自從那次被同學的話語傷到后，我不再拿作文給別人看，因為害怕，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺得我的作文不會被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。
可是，今天聽到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對自己說：那是老師看過的，沒問題的。是的，真的沒問題，只要你用心去做每一件事，有一天一定會更加完美的。
最后，我希望，跟我有類似經(jīng)歷的朋友，你要記住，就是因為有人能夠指出你的錯誤，你才能做得更好，盡管對方是對你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請你相信你自己。
相信自己，相信明天的小學生作文 4
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。
不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的'才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢?總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢?
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。
相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑牵撵`的創(chuàng)傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。
所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是;不好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎?
相信自己，你做到了嗎?
聽取別人的意見，你會嗎?
相信自己，相信明天的小學生作文 5
今天我一下明白，有了夢想是多么的偉大。夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
在放學回家的路上，我突然感悟到夢想是什么，它是再險峻的高山也阻擋不住的洶涌的江流，它還是再洶涌的江流也阻擋不住前行的一葉扁舟。它是就像廣闊的晴空擋不住突然到來的'風暴，它還是突來的風暴擋不住你遠行的身影……
要記住：如果不是自己，誰也阻擋不了你夢想的道路。
相信自己，相信明天的小學生作文 6
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)，大聲歡笑讓你我……”我坐在窗前，聽著雜亂的街頭中這首格外出眾的《我相信》在我耳邊環(huán)繞，這讓我想起了4年前的.自己……
記得4年前，我6歲，那一年我剛上小學，第一次參加小學的圣誕Party，老師讓我表演一個節(jié)目，我既高興又緊張。那時候媽媽決定讓我唱《隱形的翅膀》，在我排練一個星期后，終于到我表演了。
那一天，我獨自走上舞臺，我的手心里捏了一把汗，手好像在顫抖。
輪到我表演了。
我小心翼翼地走上臺，準備開始唱，可是我的聲音太小，底下的人根本聽不到，這時，門外有一句歌詞輕輕地飄入了我的耳朵，“想做的夢不怕別人看見，在這里都能實現(xiàn)。”這句歌詞使我有了莫名的勇氣，于是，我大聲地唱起來，“每一次都在……”當歌聲結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲。
通過這一件事，我自信起來了，因為我明白了一個道理：不要在乎別人的眼光，有自信，做好自己，那就是最棒的……
相信自己，相信明天的小學生作文 7
在生活中，我們可以看見許多愛模仿別人的人，但有些人學會了模仿，卻忘了自己最初的樣子。所以，我們要做好自己，相信自己是最好的，不盲目模仿他人。
有這樣一個成語故事：戰(zhàn)國時候，燕國壽陵有個青年人，跋山涉水去邯鄲學習當?shù)厝俗呗贰Ｋ刻齑诮稚希此麄冏呗罚瑢W來學去總是不像。后來，他丟掉原來的走法。幾個月后，他不僅沒學會邯鄲人走路，還把自己的.走法忘了。有些人正是這樣，一味的模仿，在模仿中丟失了自己的本質(zhì)，真是“賠了夫人又折兵”。
東施也是其中其中一個例子。傳說，西施有一日心口疼，捂著心口在村子里走，而東施恰好走過，看著西施皺眉、捂心口的動作十分好看，便學著她在村子里走。誰知，村民們見了他這幅樣子，要么關(guān)門，要么跑開。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的樣子并不至于嚇走村民，可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣，做好自己便足矣。
人們往往看到比自己某些方面好的人便會模仿，殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的，因為我們每個人都獨一無二。
相信自己，相信明天的小學生作文 8
“相信自己，你能行!”這是一位至今不認識的“老師”對我說的'話，這句話讓我刻骨銘心。因為就是這句話讓我學會了跳繩。
早晨我被迫來到廣場上練習跳繩——因為過幾天就要跳繩考試了，所以要抓緊練習。可是，每次跳不到5下就斷了，真讓人苦惱。跳著跳著就沒了力氣，手松了，腳也軟了，可偏偏就在這個時候，跳繩逃脫了我的手，翻了幾個筋斗，“啪”的一聲站落在了一位衣衫襤褸的老奶奶身上突然一種力量鼓舞著我向那里走去，心里有些忐忑，但卻沒有一絲害怕。“對不起，請把跳繩還給我!”我說完便感覺到了自己聲音太小，小得連自己都聽不見了。可她卻用慈祥的眼神望了望我，點了點頭，拍了拍我，還給了我跳繩說：“相信自己，你能行!”我拿起跳繩立馬就竄了。
當我穩(wěn)住腳步，又會想起剛才那一幕時，我好想感覺到一種從未有過的力量，便開始練習跳繩，不知怎么，就跳了24下。我好想意識到是她給予了我力量。
之后，每當我失去信心時，我就會想起那個瞬間，因為在我墜入深谷時，是它讓我飛翔。
相信自己，相信明天的小學生作文 9
她是一個自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發(fā)襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來，她說她靠的不僅是實力，還有自信。
烈日當空，偵察兵比賽正在如火如荼的進行著，最后只能留下9名，然后再經(jīng)過訓練，選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個仰臥起坐，100個伏臥撐。漸漸的，她堅持不住了，她發(fā)現(xiàn)其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了。”但當她猛然看見了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來。以后，在慘酷的'訓練中，她沒有倒下，因為她自信，再后來，她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰(zhàn)。
在任何時候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎？自信可以使你在困難中站進來，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質(zhì)。
不要忘了，朋友！永遠記住：“你能行！”
相信自己，相信明天的小學生作文 10
自從我上高中以來，我心里有一種令人費解的朦朧感覺。
當我在大一的時候，我很努力，因為我想改變我的生活。但不久之后，我每天都在瘋狂地戰(zhàn)斗。我只是一個標志，什么都不想。我一整天都沒有明確的目標。早上起床的第一件事就是睜開眼睛(每個人都是這樣)試圖思考今天發(fā)生的事情，但事實并非如此。這種感覺似乎也是一件美妙的'事情-對于那些沒有說出真相的人來說，我真的很努力地學習，但我以前的動機和激情。我不知道該去哪。當高中一年級的時候，我似乎有點意識到我在努力學習，但我不知道為什么我覺得很難放棄。但是由于各種各樣的事情，我選擇繼續(xù)前進，直到現(xiàn)在，我的目標變得越來越清楚。我要去一所好的大學。但是一個突然的班會讓我猶豫了很長一段時間，老師說：學生們的成績不是很令人滿意，你應該為自己著想。別在這里呆一年半。父母賺錢不容易。你應該體諒你的父母。
然而，正是老師的話讓我沉思了很長一段時間，因為老師是對的。我是一所大學。誰不沮喪？但在我沉默了三天之后，我選擇繼續(xù)學習，因為我相信我能成功。
相信自己，相信明天的小學生作文 11
世界上的每個人都有不同的特點，連最親的人都有不同到特點。就拿我的同桌來說吧。
他不是我們班最帥的人，他沒有美麗的外貌，沒有高大的身材。但他有讓人一見了就忘不了的特點。比如：他像宋小寶一樣是一個喜劇的人，都有一樣的特點，愛搞笑、全身都充滿了藝術(shù)細胞、皮膚黑黑的，像非洲人一樣而且都很矮。不過人很好，我們都很喜歡他，難過時，他會把我們逗笑，這里就體現(xiàn)了他的藝術(shù)細胞，跟她很好相處。
就那一件事來說吧。由于他學習不好，老師都罵他，說他一事無成，找大了沒有出息。當偶然的.一次機會，那是在上音樂課時，音樂課是我們放松的一節(jié)課。我們在聽音樂時，突然從后面?zhèn)鞒鰜砹艘恍╂倚Γ蠋熗蝗贿^去了，我們的陶醉音樂就這樣結(jié)束了，老師讓他起來唱歌，剛開始他不好意思的開口，在老師和同學的嘲笑下，在他同桌的鼓勵下，他開口唱了一小句，他唱起來很好聽，我們都陶醉在他的歌聲里，老師也很佩服他，同時，他也證明他能行。
同時，也證明了我們在日常生活中，要相信自己，要勇于去面對一切。
相信自己，相信明天的小學生作文 12
相信自己就會成功，相信自己一定沒有錯，所以我們就一定要相信自己。
在暑假里，天氣非常干燥，非常的熱。太陽火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭，知了熱的直叫———知了知了。我和我媽要去游泳，我們把車開到了一個接近游泳池的地方。突然我看到了一個交叉口，我給我媽媽說：“應該走左邊的，我媽媽說："錯了，應該走右邊，我和媽媽吵得不可開交。司機叔叔說：快點，你們到底要往哪邊走。我們倆個都堅持自己的意見。后來決定打賭決勝負。
我媽媽就說：”先往左邊走看看是不是我們的.目的地———游泳池。如果不是那就往右邊走，我們朝右邊走，我們走呀走呀，結(jié)果我看見了游泳池，我興奮的給媽媽說：“看，我說的沒有錯吧！媽媽說：”你真棒，找到了一個有飯店，有山洞屋子，有燒烤的———野外游泳池，我們就在那里住了一個晚上。
我是個自信的人，我是個相信自己的人，看，相信自己就是不錯吧。大家以后做事，不要亂聽信別人的話，要相信自己。
相信自己，相信明天的小學生作文 13
今天，上語文課是，老師說：“現(xiàn)在我請同學到黑板上寫，曙和曦這兩字，看誰能寫準確，工整。聽了老師的話我心里撲通撲通的跳個不停，生怕老師叫到我，這下怎么辦呢？我不會啊。呂洋，突然老師點了我的名字，啊？這么快啊，沒想到第一個就是我，這時我心里七上八下的，忐忑的走上了講臺。
我走到黑板前，拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了這兩字，快倒是蠻快的，可是當我看著老師的時候，發(fā)現(xiàn)老師用懷疑的目光看著我，好像在說，這兩字正確嗎？我又看了看黑板上的字，就這樣擦了寫，寫了擦，可是就是想不起來，這時我想看看其他同學是怎么寫的，我剛用斜視的目光偷看了一下，卻把老師給檔了回去，老師好像知道了我的心思，唉，真倒霉，不到一會兒其他同學都走了，黑板下就剩下我一人了，我急得像熱鍋上的'螞蟻。
老師說：“不會就回到座位上去吧，”可我依然在黑板面前不肯走，這時老師要講了，我只好把原來的寫上，回到座位上去了。我想：可能我是對的吧。這時老師說：哈哈哈，這次呂洋又被我騙了。以前我也是，每一次都是百試百靈。
從這次教訓中，我明白了一個道理，要相信自己，不要輕信別人那些花言巧語。
相信自己，相信明天的小學生作文 14
我們總是會因為某種傷心的事而感到非常傷心，在我們傷心的時候，我們不能這個樣子，不行，我們不會這個樣子，就讓光芒照亮大地，星光閃耀，永不熄滅，我們會都會繼續(xù)努力，不管任何難過和上下文，我們都有努力我，不能放棄，一定要堅強，一定要頑強，一定要堅持，我們要相信自己，每個人都會那樣燦爛，美麗，多么希望自己可以更優(yōu)秀，但我們就是沒有這種勇氣，我們之所以要克服這些困難，是因為我們在成長的路上，我們因為哪些可怕的魔鬼，所以要努力，必須我要努力，才可以取得成功，我們難免都會遇到那現(xiàn)困難的挫折，但我們必定要相信自己，只有自己足夠努力去，就一定能打破這重重困難，克服這些困難的挫折。
我們才會像心中的一朵燦爛的花兒像一株頑強的小草，像一棵茂盛的大樹，在那溫暖的陽光下，在晶瑩露珠下，享受這無盡的快樂，無盡的樂趣，無盡的美麗，無盡的優(yōu)秀，無盡的`力量，無盡的勇氣，無盡的堅強，無盡的氣息，讓自己的明天更比今天的太陽更燦爛一些吧，加油，你能做到的！我們就應該要這樣子。
相信自己，相信明天的小學生作文 15
我今年9歲了，已經(jīng)上小學三年級了，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員。自從學校開展‘奪旗爭星’活動以來，我變得自信了，相信自己一定能克服困難，改掉壞習慣。下決心從現(xiàn)在開始，每天養(yǎng)成良好的生活習慣，讓自己快樂的`成長起來。
每天早晨，桌子上的小鬧鐘一響我就趕緊起床。自己穿衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽做的早飯，背著書包就去上學了。以前，我總是不起床老是遲到。在學校我認真聽講，上課回答問題聲音響亮，下課后和同學安全游戲。以前上課我總是說話不認真聽講，下課愛打鬧，經(jīng)常受老師的批評。中午回家吃過午飯，一定休息后再上學。以前老是不休息看動畫片，下午上課沒有精神。下午放學回家先寫作業(yè)，以前可是先看電視在寫作業(yè)，不是吃就是玩，把作業(yè)放到最后。現(xiàn)在晚上10點準時睡覺。
好習慣就這樣堅持了21天，媽媽說我像換了一個人。我把以前的壞習慣都丟到了一邊，變得懂事了。媽媽告訴我，做任何事都要相信自己，自信加上努力就等于成功。
相信自己，相信明天的小學生作文 16
人生的道路是不會一帆風順，都會有一些拌腳石，如果你勇往直前，那你就會成為生活中的強者；如果你害怕畏懼并止步不前，那你就會成為生活中的弱者。
我曾經(jīng)就是一個膽小害怕的小女孩，失敗了一次，就畏懼了，不敢再嘗試了。
那是我讀三年級的時候，老師要求我們通過演講的方式來競選職位。老師一個個念名字時。我在坐位上緊張萬分，懷里像揣了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。當老師念到我的名字時，我害怕極了，雙腿像灌了鉛一樣，邁不出腿，同學們的'目光都轉(zhuǎn)移到了我一個人身上，我羞紅了臉，更加害怕了。這時，一個溫柔而堅定的聲音說道：“不要害怕，相信自己，你是最棒的，加油！”那是同桌熟悉的聲音，我也給自己加油打氣，心想：不能讓這個職位從我身邊溜走！漸漸地，我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐走向講臺。臺上的我口齒清晰、聲音洪亮。同學們在下面專心致志地聽著，班里靜得出奇。等我演講結(jié)束了，同學們的鼓掌聲此此彼伏，我知道我成功了。
經(jīng)過這一次競選事件，讓我知道了——只有不斷地嘗試才能取得成功。
相信自己，相信明天的小學生作文 17
推開這扇大門，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的'嘴微微張開，仿佛要唱些什么。
她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個人。她在糾結(jié)，手微微顫抖著。
“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數(shù)學天才吧！”
“這……”她的瞳孔微微放大，她覺得越來越冷了。
這時門外傳來腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕，他從幕簾后走出來。
“呼，嚇死了。”她走下舞臺，喝了一瓶水。
反正，沒有人，沒人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒唱了。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。”咦？沒有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”
結(jié)束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動的音符，屬于自己，挺好的。
相信自己，相信明天的小學生作文 18
莎士比亞說："自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，西方名言說：整個世界是自信創(chuàng)造出來的。這話，我堅信不疑。
記得有一次，我在上晚自習，那天晚自習我們被留到了晚上十點鐘，回家的時候沒有任何人與我同行，我于是十分害怕，因為我看過許多的鬼片和警片，于是我很擔心在這條街會隨時鉆出一只鬼或者一個強盜，我忐忑不安的走在小路上，我突然之間看見了一只老鼠跑了過去，我頓時怪叫一聲猛的'跑了起來，又過了一會兒我不再害怕，因為我已有了自信。
走在小路上，突然有一位同學突然在我后邊鬼叫了一聲，我一聽，便一巴掌向后扇去，他閃了一下躲開了嘴里還說著你不是怕鬼嗎？為什么今天不怕了？我回答說：因為我自信，這世界上沒有鬼。
自信是人類不可缺少的東西，如果沒有自信，拳王泰森就不會成功；如果世界上沒有自信，那么這世界上將不會再有成功！正如拿破侖所說：自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智慧的唯一管道。是所有奇跡的根基。
相信自己，相信明天的小學生作文 19
膽小的人，相信別人，懷疑自己。
驕傲的人，相信自己，排斥別人。
而聰明智慧的人，相信自己，也相信別人。
常聽長輩們說：“當局者迷，旁觀者清。”于是，許多的人就完全地相信別人，讓別人決定自己是前進還是后退。而媽媽對我說：“相信自己與相信別人，它們就如同我們的左膀右臂，是缺一不可的。生活是不斷的學習過程，我們既要相信自己也要相信別人。”
首先，必須相信自己，這是對自己的肯定，是對自己能力的贊同。如果一個連自己都不敢相信的人，又能相信誰呢？
同樣的，也要敢于相信別人，善于從別人身上汲取長處來補充自己的短處。在昨天下午的家長助教課堂上，同學吳繹如爸爸給我們講課中就講到了：“智商和情商”。一個人智商再高，假如這個人情商低下，那么，這個人肯定成不了將才。而“情商”就是要懂得與別人相處，懂得取他人之長補己之短。雖然這些道理我是懂非懂，但是，學習別人的優(yōu)點，改正自己的'缺點我是明白的。
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。因為有了這樣的信念，我們才會自信永遠！
相信自己，相信明天的小學生作文 20
《相信自己》這首歌大家一定都聽過，充滿了正能量的這首歌可謂是在大街小巷廣為流傳，歌詞中透露出的那種積極向上的情感，那種相信自己的自信，正是現(xiàn)在我們一些人所缺少的。
梭羅曾說過：“一個人怎樣看待自己決定了此人的命運，指向了他的歸宿。”這也就是在說我們怎樣看待我們自己將會決定我們今后的.命運。這個道理并不難以理解，一個人如果你連你自己都不相信，你又憑什么去指望別人去相信你。盧梭有言：“上帝創(chuàng)造了我，而后將模子打破。”我們每個人在世上都是獨一無二的，所以我們有理由相信今天的自己是最棒的自己，明天的自己是更棒的自己。
如果你足夠相信自己，你是否還會每天碌碌無為，無所事事呢？這自然不會，我們會以全新的眼光去對待我們的每一天，把每一天都活出一種風采。其實很多情況下我們都會把相信自己和堅持到底聯(lián)系在一起，二者的確是有關(guān)聯(lián)，但是并不一樣，在某些情況下堅持到底并不是一件完全正確的事，我們有時也需要合理的改變方向，這個時候就需要我們相信自己，既然前路走不通，相信我們自己的判斷，適當轉(zhuǎn)彎也未嘗不可。
相信自己，相信明天的小學生作文 21
如果生活像下棋，我們就是棋手。如果生活是一朵花，我們就是園丁。但是如果我們不相信自己，那么象棋就會被摧毀，鮮花就會枯萎。我相信我能讓我的生活更加美好！
當我還是個孩子的時候，兩個難忘的事情發(fā)生在炎熱的夏天在炎炎夏日，蟬鳴聲響徹天空。受不了炎熱，最后，后院的一條小溪吸引了我的目光。我心想，小溪里有沒有仙女？好奇心驅(qū)使我走向小溪，但不知不覺中，我走進了最深處，當我到達我的'脖子時，我發(fā)現(xiàn)了它。
我掙扎著喊道：奶奶，奶奶！奶奶聽到了聲音，立刻跑向我。看到我在水里掙扎哭泣，奶奶感到心里一痛，說：“不要拍，深呼吸，在心里說：“相信自己，你會成功的。“我半信半疑地聽了奶奶的話，心里說，相信自己，我會成功的！奶奶環(huán)顧了一會兒。突然，她的眼睛亮了。她抓住角落里的竹竿，興奮地說：“寶貝，快點，抓住竹竿上來。我立刻抓住這根救生索，慢慢送上去。“這一次，讓我相信自己，會得到新的生活！相信自己，讓生活更美好！
相信自己，相信明天的小學生作文 22
今天下午，我第一次參加數(shù)學思維訓練社團活動。我們班去了六個同學，加上其他班的，一共有二十多個同學參加，隔壁班級的王老師給我們上課。
我懷著忐忑不安的心情來到教室，因為之前馬老師說過：“數(shù)學思維訓練社團的.難度大，要數(shù)學成績很好的同學才能參加。”我覺得自己水平不夠，不想?yún)⒓樱菂抢蠋熗扑]我去，媽媽也鼓勵我，只好來試一試。
上課了，王老師發(fā)給我們一本《舉一反三》練習冊，今天學習的是第一章——數(shù)一數(shù)。看到題目，我頓時松了一口氣，沒有我想像的那么難，都是去年教過的。我很快做完了題目，王老師又提了幾個問題，我也輕松地答出來了。果然如媽媽所說的難度不大啊！
回到家，我高興地對媽媽說：“數(shù)學思維訓練社團的題目一點都不難，我全會做！”。媽媽笑著說：“我沒說錯吧？有些事，你沒有去做，怎么知道難不難呢？只要勇敢面對，認真去做，你會發(fā)現(xiàn)它其實很簡單！”是啊，今后面對挑戰(zhàn)，我不能害怕，要相信自己，勇于接受，成功一定會屬于我！
相信自己，相信明天的小學生作文 23
在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的戲劇社團，才學了一段時間，老師就宣布：“大家抓緊時間練習，我剛接到一個通知，我們?nèi)ネ獾匮莩觯医o大家已經(jīng)預約好了，到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了。”
老師給我們女生每人發(fā)了張紙條，說：“一會兒我會教你們唱，然后我教你們做動作。”老師的話音剛落，大家就開始準備起來。
老師叫我們停下，對我們說：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張啊！看著別人實力這么強，我不禁有些害怕。
才練了一會兒，老師又叫我們停，讓那個每個人上去唱一段，看著一個一個人唱完，一個比一個強，我又開始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個教室練。”說完，轉(zhuǎn)手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。
我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的.那一天，我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，終于成功完成了表演任務。
老師說的對，相信自己，你就成功了一半。
相信自己，相信明天的小學生作文 24
在生命里，有晴天、有陰天、有雨天、也會有雪天。
在人生的道路上，有平坦的大道，也有曲折的小路，煩惱、苦悶是常有的`事。夏日里的雷雨，突然轟隆而至，將心事淋濕。挫折、苦難，常常猝不及防地撲過來，甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。然而，我并沒有放棄，仍然從那暴風雨中驚醒過來。因為在我的耳旁常響起：“相信自己，就能取得勝利。”
但丁曾講過：“走自己的路，讓別人去說吧！”我把這句話作為我的座右銘，是它指引著我從那自卑的心地走向了自信的境界。
張海迪雙腿殘疾，但她并沒有放棄她的理想，憑著自己的意志，寫出了很多著作。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾不也雙目失明，同樣寫出了驚人的著作。這些充分地說明：“人要有自己的志向，只要相信自己，一定能有所成就的。”
以前，我做任何事第一次失敗了，就再不敢嘗試第二次，因為我害怕再次跌倒。朋友們常常鼓勵我要打開心靈去勇敢面對；要使自己脆弱的心在磨難中變得更加堅強。
我真的很慶幸自己在一次次挫折、苦難中，終于擺脫了困境，并且悟出了一個道理：相信自己，是會成功的。
相信自己，相信明天的小學生作文 25
今天下午，李老師給同學們發(fā)獎狀。
相信我的第六感覺很準確！相信我一定能拿第一名！
今天媽媽給我報的練字班開始了，因為考試復習所以請了半個月假，這半個月也沒寫幾個字，所以心里很不踏實，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的'字還是說我退步了，因為不經(jīng)常寫所以手生了。
前幾天，我報名了美術(shù)班。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
星期四早上，該我們十四小組晨會，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺面對那么多的同學，因為我害怕這次晨會不成功被同學們?nèi)⌒Γ孕睦锾貏e緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺，把這次晨會成功的做了下來。
一次上體育課的時候，幾個同學找我去和他們進行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過他們，還是拒絕吧。可同學們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了：人應該相信自己，只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
相信自己，相信明天的小學生作文 26
今天，我遭受了嚴重的打擊，這是我從小到大從未見過的。我很難過，也很沮喪。這是因為我同學的話。
今天一個女同學突然說了句話，你數(shù)學考試得了20分。我愣住了，覺得不可能。我得不到這樣的分數(shù)。作為學習委員，我得不到這樣的分數(shù)。我問她是不是真的。她還是說是真的，沒有騙我。我快要崩潰了。回家的路上，我一直問旁邊的同學。我們相信你考試不會這么差。大家都說她錯了。最后她說：可能我錯了，因為老師總是把7寫成2。但是我還是一點心情都沒有。但是我已經(jīng)意識到，我的成績一直在不斷下降，從中學第四下降到第七，平時考試成績也不如小學。當然我知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重很多。
回到家就上網(wǎng)跟同學說，只考了20分。他們安慰我分數(shù)不是最重要的。這次考試沒考好不代表以后成績就這么差。聽完這些話，我想到了：考的差不重要，我可以努力，所以我發(fā)誓我會從現(xiàn)在開始努力學習，不會那么執(zhí)著于互聯(lián)網(wǎng)，花更多的時間學習。我會努力的.，因為我相信我能做到世界上別人能做到的事，別人考得好我也一定會做得好！
從今天開始，我定下了人生座右銘：別人能做的我也能做！
相信自己，相信明天的小學生作文 27
曾經(jīng)，我聽過一首歌，叫《相信自己》。
有的時候我們在生活和學習中，會遇到各種困難，有的時候沒有勇敢面對，而是選擇了退縮……
記得我寫《數(shù)學課時練》的時候，幾乎每次都是把前面的寫完，單剩最后一題“個性拓展練”，想：不用寫了，反正老師也不會強迫，不是非做不可……
就這樣，我一次次蒙混過關(guān)了。但是心里還是感覺怪怪的.……
我還有一項恨不得“逃開”的作業(yè)——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫”出來，心里希望老師少留才好。直到那一天——
那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來小飯桌接我的時候，前兩項作業(yè)已經(jīng)寫完了，等到回家日記還沒有寫。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒有想出來，直到第三天通過爸爸的啟發(fā)才想出來了，我都高興壞了。我把心里面想的內(nèi)容仔細的寫了出來，內(nèi)容表達了自己對自己的信任。等到老師判出來，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表揚了我，還要在在“華北小學生作文”公眾號上發(fā)表！
從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實，不會是不用怕的，只要不斷嘗試和學習，相信自己，就能獲得成功。
相信自己，相信明天的小學生作文 28
年年都有的運動會到了，不過這次運動會對我來說，真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操，我們班選參加運球接力的同學。剛開始是練習。男生一隊，女生一隊。而我們在練習時，李老師已經(jīng)開始選人了，他會時不時點一兩個人的名字，說明被篩下來了，我是在后來被篩下來的。
過了好一會運球接力的20個人員就選好了，不對，是19個，女生還少一人，李老師就像在自言自語，又像在問我們：“女生再上一個人，上誰?”當時，我根本沒想到自己會參加，因為被篩下來的.人里面，有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒猜錯，班里很多女生都喊出了王靈子的名字，可是還有一幫人喊出了我的名字!我想，比一下也可以，反正也不累，可一比，我竟然贏了，這使我大吃一驚，又憂有喜。喜是我參加了，說不定會為班爭光，憂是如果因為我這個項目輸了，班里會有同學怪我。
于是我找到了劉榮杉，她對我說：“如果輸了有同學怪你，只要你竭盡全力，就問心無愧。”
對，我要自信，相信自己，多練習!最后我們得到了第一名的好成績。
相信自己，相信明天的小學生作文 29
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開了陣陣漣漪。“我相信自己”這簡簡單單的五個字，卻表達出與這五個字不一樣的力量！
有許多人對此嗤之以鼻，但相信自己確確實實是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點難事，就對自己說我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實你是可以的！
誰說蝴蝶飛不過滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對相信自己的信心與無比的毅力所產(chǎn)生的奇跡！這就是奇跡！有人會說奇跡，哪有那么好產(chǎn)生！但是人生來不就可以創(chuàng)造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來老師的.出現(xiàn)，給了她相信自己的力量與毅力，她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡！這樣的事例還有很多！
讓我們重拾對人生路未來的信心，與對自己無比的自信！相信我，你一定能行！
相信自己，相信明天的小學生作文 30
電腦這個東西對我來說，是極其困難的。就是對它不開竅，無論如何，根本看不懂，它在表達什么。但是我不得不去認真學習它，去努力的研究它，琢磨它。因為我要考證書，這個東西我必須要拿到，這對于以后的工作是必須要的。
每天我的任務就是爬在電腦旁邊練習，剛開始我練習的是word，后來發(fā)現(xiàn)它真的`好難。我就去練習ppt，對于ppt是每個人都喜歡的操作。但是發(fā)現(xiàn)那個軟件上的東西有些以前也幾乎沒有接觸到過，令人如此傷感。頭都大了，真的。總共有20套題，我做了十三套。但是，我該怎么做剩下的呢？做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題，真的很難。看來我以后要多練習那套了。但是我學會了很多，我會弄很多漂亮的方式，有的做法我?guī)缀鯖]想到。看到自己做的一個個ppt我開心的笑了，真的很不容易。
無論做什么事情，我覺得你認為很困難，其實對于這個事情也很一般，只要你肯努力，一切都不是問題。要相信自己。假如有一天，連自己都不再相信自己，那就感覺一切都完了的樣子。
相信自己，相信明天的小學生作文 31
石頭小時侯是一個作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。
幾個同學被石頭請去當觀眾，一路上他們還是歡聲笑語的，但是一到電視臺，石頭就沒話了。同學們一問才知道：他是因為太緊張。同學們一看表：“哎呀，到時間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請石頭同學入場！”可是石頭還是不敢入場，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學入場。”
突然一個同學靈機一動給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會事事順心。”石頭聽后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點害怕。主持人又說了一遍，石頭看著同學們堅定的眼神，邁著堅定的步子走上臺，流利地講完了他的演講。當他講完時，臺下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。
回家時，同學們紛紛祝賀石頭，石頭聽完他們的祝賀后，馬上對那個給他巧克力的同學說：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我?guī)讐K？”那個同學指了指馬路的'對面一家巧克力店的牌子“轉(zhuǎn)運巧克力——吃一塊事事順心。”
如果你去嘗試了，不一定就會成功；如果你不去試，就永遠不會成功。相信自己，你會成功的。
相信自己，相信明天的小學生作文 32
相信自己，我一定能行。自信是挑戰(zhàn)的動力。每個人都有自己的閃光點，如果一個人不自信，不能為自己喝彩的話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
以前我也不自信過，看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的'人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說諸葛亮，如果他當時不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會有三分天下的場面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會有絲綢之路，又怎么會有鼎盛的大漢王朝呢?
當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
當一個人失去了自信，即使前途一片光明，我們也不敢往前邁開一步。相信自己吧，為自己喝彩，只要擁有了自信，你就一定可以成功。
相信自己，相信明天的小學生作文 33
當我戰(zhàn)勝眼前這條長河時，當教練員給我送上資格證書時，當媽媽在一旁為我歡呼叫好時，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂的氣氛遍布身上每一處地方，這時，一種豪邁的語言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”
就在十五天前，我接受了游泳的強化訓練，做這種訓練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人。”這種信念，驅(qū)使著我忍受著苛刻的訓練條件以及面無表情，對學員要求很嚴格的'教練，就這樣過了15天，我終于登上了入水的高臺，在這時，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓練，我真的挺棒！”
隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看著幾員大將紛紛，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對自己說：“其實，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽到大家的呼喊聲，重點就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經(jīng)所剩無幾了，怎么辦？怎么辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點，加油！加油……
“耶！”勝利的呼喊回響整條長河。
相信自己，相信明天的小學生作文 34
很多時候，大多數(shù)人都會自卑，都覺得自己不行。其實，每個人都行，當被激發(fā)出自己的潛力時，你就行。
永遠別說自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關(guān)鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見他們天生的天賦，卻沒有看見他們的努力，會成功嗎？
方仲永就是一個有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩，但他荒廢了自己的天賦，他后天一點也不努力，最后，還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中，雖有他的名字，但是卻并沒有被人贊揚。其實，強者有天賦并不可怕，可怕的.是他比普通人更努力。
每個人都有潛能，在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能，需要去發(fā)現(xiàn)，更需要努力。只有努力才能實現(xiàn)夢想。
很多時候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。
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