實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文（常用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年就像一本書(shū)，有許多讓我難忘的事，當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
記得5歲時(shí)，我吃了一個(gè)西瓜，把西瓜籽都吃了進(jìn)去，姐姐對(duì)我說(shuō)：“明年可以在你頭上拔西瓜來(lái)吃了。”我說(shuō)：“怎么可能，我頭上怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？”
過(guò)了一會(huì)兒，我的'頭感覺(jué)癢癢的，于是我想起了姐姐說(shuō)的話。心里怕極了，“慘了，頭上長(zhǎng)出西瓜，多丑啊！”“怎么辦。怎么辦”
到了晚上，我去洗了澡，心里忐忑不安，我在床上睡覺(jué)時(shí)頭上號(hào)癢啊！慘了要長(zhǎng)西瓜了，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么突然哭了起來(lái)。”我把事情了經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，那是你姐姐騙你的。”我說(shuō)：啊！可惡的姐姐，你等著瞧！”
于是我便將計(jì)就計(jì)，我把西瓜頂在頭上，去找姐姐了。姐姐見(jiàn)了我大叫：怪物啊！”我說(shuō)：“姐姐你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵，長(zhǎng)西瓜了，姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過(guò)來(lái)把西瓜從我頭上拿走了，說(shuō)：“他騙你的，他頭上沒(méi)長(zhǎng)西瓜，這是他故意放上去。！”看著姐姐吃驚的樣子我情不自禁的笑了起來(lái)，并說(shuō)：以其人之道還治其人之身。”
童年是多姿多彩的，童年也是短暫的，所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
又是一個(gè)六一。
六一，在很多同學(xué)的眼里都是輕松快樂(lè)的吧。但是我的六一，每次總過(guò)得那么的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業(yè)；第三，游園活動(dòng)真的不好玩！雖說(shuō)六一是屬于我們兒童的`節(jié)日，但是這一天學(xué)校卻從來(lái)沒(méi)有放假過(guò)。
哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……
在這天，我不用去上學(xué)，當(dāng)然也沒(méi)有作業(yè)困擾，早上舒服地睡了個(gè)懶覺(jué)，起床后便可以坐在空調(diào)房里愜意地看電視、玩手機(jī)，耳邊卻沒(méi)有響起媽媽的嘮叨。走出門，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準(zhǔn)備了許多好吃的，這些零食我平時(shí)可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后，便約了一大群朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩。
更想不到的是，本準(zhǔn)備掏腰包拿錢買票，工作人員竟說(shuō)兒童免費(fèi)。我差點(diǎn)沒(méi)忍住跳起來(lái)歡呼。進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng)，里面全是孩子，卻不見(jiàn)大人的影子，工作人員全由機(jī)器人代替了，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)與外界隔離開(kāi)來(lái)，只有兒童可以進(jìn)入，更奇怪的是，這里面的游樂(lè)設(shè)施都是由各種零食制成，你吃掉了也沒(méi)關(guān)系，吃完能再長(zhǎng)出來(lái)的。而且游樂(lè)場(chǎng)的三天，相當(dāng)于外面的一天，所以說(shuō)我們可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂(lè)設(shè)施以及花草樹(shù)木，花朵是糖果制成的，草兒是軟糖變的，大樹(shù)的枝干還是餅干呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿意足地走上摩天輪。
摩天輪的包廂從外面看起來(lái)小小的，走進(jìn)去卻是個(gè)超大的糖果房間，里面的用品都可以吃，窗戶很大，四個(gè)面都有，周圍的景色都能清楚地看見(jiàn)。
走出摩天輪，我們又登上了過(guò)山車，只見(jiàn)過(guò)山車的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去，過(guò)山車緩緩啟動(dòng)，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來(lái)。
突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上周末，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去游廣場(chǎng)，廣場(chǎng)在小鎮(zhèn)的西面，廣場(chǎng)那兒景色優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股花的清香。一進(jìn)到廣場(chǎng)，呈現(xiàn)在我的眼簾是一個(gè)大花壇，那里有迎春花、廣玉蘭、櫻花……五顏六色的。接著，又繼續(xù)走來(lái)到了音樂(lè)噴泉，噴泉的水柱在陽(yáng)光下顯得十分透亮，水滴從低往上涌出來(lái)，忽聚忽散，如果你到哪兒一定會(huì)被那景色所折服。每到晚上，那兒便成了人們聚集的景點(diǎn)，哪兒會(huì)經(jīng)常放起一首歌，那音樂(lè)越高，噴的就越高，那音樂(lè)低，噴的就低，五顏六色的。那噴泉有粗有細(xì)，有大有小，音樂(lè)高的時(shí)候像一個(gè)個(gè)大水柱，音樂(lè)低時(shí)，水柱也跟著低。
接著，我又走向了北廣場(chǎng)，沿著水泥路來(lái)到了廣場(chǎng)的正中間看著湯姑塑像，湯姑的手中抱著一瓶仙藥，據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)老百姓的了一場(chǎng)重病，只有王母娘娘那兒才有藥，可是王母娘娘太自私，不管老百姓，這時(shí)，來(lái)了一位善良美麗的仙女叫湯姑，湯姑得知王母娘娘那兒藥，便趁王母娘娘不在的時(shí)候，把仙藥偷來(lái)給老百姓治病，沒(méi)想到不一會(huì)老百姓們便全康復(fù)了，人們?yōu)榱思o(jì)念湯姑，造了這個(gè)塑像。除了湯姑塑像，還有十二生肖塑像，它們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，惟妙惟肖。
向西走，人工湖就在那兒，人工湖寬大約1米，長(zhǎng)大約100米。哪兒的水很干凈，樹(shù)木、白云都映襯在水中，水的旁邊有鵝卵石，大大小小的。湖的`旁邊有野花、野草、還有櫻花樹(shù)，我就經(jīng)常在那兒休息。廣場(chǎng)不僅有噴泉、人工湖、塑像、還有幾座亭子，當(dāng)夏天的時(shí)候，可以在那兒乘涼、避雨。
溫泉的廣場(chǎng)，美麗的景色，耀眼的清泉，如果你到那兒，一定會(huì)流連忘返！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我叫錢藝添，千萬(wàn)不要以為我是前面一天的前一天喔。一條又黑又長(zhǎng)的馬尾辮，隨著風(fēng)兒左擺右擺的。兩只葡萄般的眼睛水汪汪，雖然沒(méi)有酒窩，但笑起來(lái)還是挺好看的，不過(guò)我不太愛(ài)笑，因?yàn)槲乙恍鸵冻鰞芍话俗中蔚拇箝T牙，覺(jué)得很難看。哎，誰(shuí)叫我小時(shí)候那么愛(ài)吃糖呢。
我又很多愛(ài)好，比如說(shuō)打羽毛球、溜冰、爬桿……不過(guò)，我最喜歡的還是彈古箏。我從二年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始學(xué)的，那時(shí)候是先在星期六休閑班學(xué)，剛開(kāi)始我不覺(jué)得有什么興趣，但后來(lái)學(xué)著學(xué)著覺(jué)得挺有意思的，于是就堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)。媽媽看我挺有興趣的，就替我買了一架古箏，還在博藝琴行幫我報(bào)了星期天的課。三年級(jí)暑假里去考了2級(jí)，當(dāng)我知道考級(jí)通過(guò)了之后高興的'一蹦三尺高，或許你覺(jué)得沒(méi)什么好高興的，才2級(jí)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)是用多少的汗水和時(shí)間才換取來(lái)的呀！今年暑假，我又去考了5級(jí)，雖然現(xiàn)在還不知道成績(jī)?nèi)绾危还茉鯓游乙呀?jīng)很努力了。
我有一個(gè)“壞朋友”就是馬虎。在考試時(shí)做完試卷后總是找不出錯(cuò)誤，就算找出來(lái)了也只是偶爾的一二個(gè)，因?yàn)槲液芟嘈抛约旱牡谝桓杏X(jué)。記得有一次期末考試，我在考試時(shí)檢查來(lái)檢查去就是查不出錯(cuò)誤，后來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)我才知道只考了92分，我怎么想也想不出原因來(lái)，媽媽去看了我的試卷，原來(lái)我把一道口算題的14寫(xiě)成了41，把一道應(yīng)用題的248抄成了284。我知道了以后很后悔，決心今后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
你們想和我交朋友嗎？快來(lái)五(4)班找我吧！
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