下棋后小學作文
下棋后小學作文1
20XX年8月4日 星期四 晴
今天上午我和趙浩源、弟弟玩下棋，后來我賭氣不玩了，因為我走的沒路了，而趙浩源又不讓畫路。
我回到家關了門，然后我叫媽媽回來，是想告訴她我不想和趙浩淵玩了，但我一回來媽媽就問我，為什么不和浩淵玩了，我就開始打媽媽；因為我不想和浩淵玩；她卻非要讓我和浩淵玩。媽媽生氣了，也狠狠的打我。最后我把媽媽的草帽也弄壞了，媽媽又打的我更加厲害了。這件事情過后，我就獨自回到臥室生悶氣去了。
后來我又想媽媽和浩淵是對的，我打媽媽是不對的。后來，我和浩淵和好了，我們又畫了一個，這樣我們就又能繼續玩了！
我從這件事懂得：我隨便打媽媽是不對的，我應該信守諾言，不可以隨便打媽媽，不然，媽媽也會說話不算數，弟弟也以后會學我的樣子，騙我、打我，我想到這里，身體顫抖了一下，不寒而栗！我這樣想著就說：“媽媽，請你給我找一找我的數學本，好嗎”？然后媽媽變得和善了，給我找來了作業本，我開始做起了作業。吃過午飯，我寫下了這篇日記，為的是以后再打媽媽的時候看到這篇日記，改正打媽媽的錯。
下棋后小學作文2
雖然我只是一個小學五年級的學生，可是我對下象棋卻熱愛至極。
我是一個忠實的象棋迷，從五歲開始學走象棋。起初，我只是為了圖個好玩。慢慢地，我把象棋當成了不可缺少的娛樂節目。那些關于象棋類的書報或《象棋陣法布置》我可是期期必看，而且看得十分入迷。這些書看多了，里面所說的象棋譜和象棋布局我都可以倒背如流。什么雙馬將、重炮將、雙車陣、馬后炮等這些絕技我都已靈活運用到下棋中，熟到就像自己數自己手指一樣熟練。我一有時間就找家人或朋友下一盤，我贏棋的機率都是十拿九穩。因為我下象棋利害，我還參加過青少年象棋大賽，得過獎呢！
其實呢？我也不是百戰百勝的“戰神”，自然也有失敗的時候。有一次，我和鄰居的小明下棋，一時粗心大意，輸了。當然了，對我這種不勝不歸家的人來說，自然是要殺到他人仰馬翻才肯罷休。如果你也喜歡下棋，請隨時來找我對奕一局。
因為在下棋中能令我體會到粗心的后果；領悟到遇事要冷靜，凡事要三思而后行。下棋還可以讓我的.思維變得更加敏捷。這就是我喜歡下棋的原因。
下棋后小學作文3
有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。
媽媽說：“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了。”我聽了媽媽的話，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的，我開始和媽媽下起來。當我下到一半的時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你。”于是媽媽往下移了一顆，我趕緊把上面那顆補上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰斗結束了，我和媽媽打了一個平手，我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……
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