小學(xué)作文:你的就是你的我的就是我的

          時(shí)間:2021-06-02 15:06:10 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)作文:你的就是你的我的就是我的

            記得2年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校,來(lái)到了模生的新班,過(guò)了不久大家彼此了解,彼此溝通,彼此認(rèn)識(shí),彼此交往,這也許是除了上課之外與人交往的一個(gè)在學(xué)校完成的任務(wù)。但是,溝通后有友誼,有思考,還有欺騙。

          小學(xué)作文:你的就是你的我的就是我的

            當(dāng)時(shí)奧地利的一位偵探小說(shuō)作家托馬斯·布熱齊納寫的'小說(shuō)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》簡(jiǎn)直是風(fēng)靡世界,同學(xué)們都喜歡看,媽媽給我買了一本《法老王的咒語(yǔ)》,我就帶到學(xué)校去看,果然,這本書真的很精彩,講了小虎隊(duì)去破怪事之謎的事。這本書被我的同伴看到了,他們都想看,我說(shuō)我借給他們, 于是我們就去飯?zhí)贸燥埩恕?/p>

            吃飯回來(lái),看到我的高個(gè)子伙伴已在教室“久侯”我知道了,便馬上去找書,但是奇怪了,我的書消失了,不可能,我便四處尋找,可是找了很久,沒有痕跡,我想到可能是被偷了,我先像福爾摩斯一樣思考起來(lái),知道我有這本書的人只有2個(gè)人,一個(gè)是矮個(gè)子,一個(gè)是高個(gè)子,他們只有矮個(gè)子是還在吃飯,所以無(wú)疑高個(gè)子是小偷,可是萬(wàn)一他不承認(rèn),或我冤枉他了怎么辦?最后我決定有檢查他的物品,雖然我不是什么有職位的干部,可我有保護(hù)我的東西的權(quán)利吧,我便查起來(lái)了,他說(shuō)隨便查,當(dāng)我查書包柜的時(shí)候,他擋住了書包柜,說(shuō):“上完美術(shù)課在查。”我便起疑:為什么,難道他要換位?在我想的時(shí)候矮個(gè)子也回來(lái)了,他聽我講完了以后,把事情告訴了老師,老師以絕對(duì)的權(quán)利,一把拿出書包,發(fā)現(xiàn)了上面寫有我名字的書《法老王的咒語(yǔ)》我在心中暗暗想到,你的就是你的,我的就是我的,你不能偷我東西。事后,老師要他向我道歉還罰站了一節(jié)課。

            唉,人與人之間交往真是千錘百煉之道啊

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