關(guān)注校園一角的作文（通用49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)注校園一角的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)注校園一角的作文 篇1
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)很美麗，尤其是校園的北角，因?yàn)槟抢镉幸豢弥Ψ比~茂的百年老樹(shù)----“榕抱樟”。
為什么叫“榕抱樟”呢？傳說(shuō)，有只小鳥(niǎo)把榕樹(shù)和樟樹(shù)的種子放在一起，慢慢地它們一起長(zhǎng)大，相互合抱在一起，就形成今天的“榕抱樟”，又叫“榕樟合體”。
“榕抱樟”真高呀，有五六層樓那么高；“榕抱樟”的樹(shù)干真粗呀，要七八個(gè)大人手拉手才能完全合抱住；“榕抱樟”的樹(shù)冠真大呀，展開(kāi)的樹(shù)冠幾乎遮住了校門口那邊的半個(gè)操場(chǎng)；“榕抱樟”的葉子真綠呀，它蒼翠欲滴，閃著錦緞似的柔潤(rùn)光澤，給人以清涼舒適的感覺(jué)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。“榕抱樟”抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那剛長(zhǎng)出的嫩葉，如碧玉一般綠得發(fā)亮。小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚同伴，為“榕抱樟”增添了許多生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，“榕抱樟”就像一把綠絨大傘擋住了炎炎的烈日。同學(xué)們都喜歡到樹(shù)陰下來(lái)上體育課，玩游戲。
秋天，“榕抱樟”結(jié)果子了。風(fēng)一吹，果子就紛紛落下來(lái)，投入大地媽媽的懷抱中。這些果子可好看了，有綠的，有紅的，有黑的。同學(xué)們把它拾起來(lái)玩，增添了一件心愛(ài)的玩具。
冬天，很多樹(shù)的葉子都落光了，而“榕抱樟”顯得更蒼翠了，它為我們擋住寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖。
“榕抱樟”一年四季是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像校園的哨兵一樣，日日夜夜站崗放哨，更像一位百歲老人慈愛(ài)地看著我們一天天長(zhǎng)大，見(jiàn)證著實(shí)小百年的輝煌。
關(guān)注校園一角的作文 篇2
我去過(guò)楓葉似火的翠峰山，去過(guò)高聳入云的獅腦山，但我最喜歡的還是我的校園，在那里，我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可以愉快地玩耍，可以嘗試各種事物，可以在操場(chǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng)……
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是金黃金黃的教學(xué)樓。教學(xué)樓前是一尊威武的雷鋒雕像，旁邊是各種奇花異草。校園是圍著樹(shù)建的，后操場(chǎng)上，寬闊的橡膠操場(chǎng)立在了后院正中央，中間是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。往邊上是一個(gè)羽毛球臺(tái)，教師們和同學(xué)們非常愛(ài)在這兒活動(dòng)、游戲。
還記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我擔(dān)任走方隊(duì)的重任，一二一、一二一……我們整齊地走著，走完了方隊(duì)激烈的比賽就開(kāi)始了。我們看著我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上激烈地比賽，作為啦啦隊(duì)的我們也不停地喊著加油，我們班的運(yùn)動(dòng)員在我們的加油聲中接連贏得勝利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便與我的好朋友馮澤瀚去拿水。我們回到教室，不禁大吃一驚，我們的教室被偷了！我和馮澤瀚異口同聲地說(shuō)。我們的腳像是長(zhǎng)了翅膀似的，飛快地跑向了后院，告訴了整個(gè)四年級(jí)同學(xué)，大家一聽(tīng)這個(gè)消息紛紛炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)相跑回教室。當(dāng)我們跑回各班的教室時(shí)，看到鎖被撬開(kāi)了，教室里亂哄哄的一片狼藉，同學(xué)們驚訝極了。我們急中生智，成立了臨時(shí)偵探小隊(duì)，開(kāi)始尋找真相。我們左找、右找、上翻、下尋，雖然很累，但還是找到了線索，隨著線索，我們看見(jiàn)了小偷的影子，但很遺憾沒(méi)能抓住他。雖然沒(méi)抓住小偷，但我們找回了一些失竊的物品，我們高興極了，心想：還好我們拿回了東西，不然我們的損失得多大呀？偵探小隊(duì)干得棒！
每當(dāng)看到那后院兒的教學(xué)樓總會(huì)想到那次特殊而驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。
關(guān)注校園一角的作文 篇3
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì)淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)。看，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
關(guān)注校園一角的作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)我校園里的四個(gè)流蘇嗎？如果你沒(méi)看過(guò)，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每?jī)煽脴?shù)一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng)，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞，多美啊！仔細(xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會(huì)扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過(guò)他們，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(zhǎng)大！”！一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高。“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)周老師說(shuō)有一個(gè)塔松，比三樓高一點(diǎn)。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
關(guān)注校園一角的作文 篇5
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過(guò)我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來(lái)到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開(kāi)的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛(ài)，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹(shù)一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮和可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中。“魚(yú)戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹(shù)。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他們多開(kāi)心啊！
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無(wú)限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
關(guān)注校園一角的作文 篇6
再往前走，進(jìn)了大操場(chǎng)，看到講臺(tái)兩邊站著兩株海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹(shù)雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過(guò)去聞聞，嗯！一股清香頓時(shí)充滿了我的心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
走在講臺(tái)后面，我看到一棵沒(méi)有名字的大樹(shù)。大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉危險(xiǎn)地晃動(dòng)著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來(lái)救我！”沒(méi)有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無(wú)情地吹倒了，而在樹(shù)下，我感到一陣淡淡的“樹(shù)葉雨”。“雨”在我臉上閃爍，感覺(jué)棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人啊！哪怕你看著一只小眼睛，都會(huì)讓你心動(dòng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇7
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場(chǎng)上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時(shí)候，走廊鴉雀無(wú)聲，偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在走廊上安靜地聽(tīng)我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌遥娂娫谧呃壬贤嫠Ｆ饋?lái)，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說(shuō)悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過(guò)來(lái)，我剎不住身體，只好一躍而起。這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)了驚呆的目光。我瞬間覺(jué)得自己是個(gè)超人。果然，走廊上的樂(lè)趣特別多啊！
走廊給了我許多樂(lè)趣，我喜歡這里。
關(guān)注校園一角的作文 篇8
我們的學(xué)校面積不大，但是這里的有操場(chǎng)、圖書(shū)室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場(chǎng)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個(gè)有趣的地方，那就是我喜歡的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)并不大，只有教學(xué)樓的一半左右，但是小小的操場(chǎng)也有橡膠跑道和籃球場(chǎng)，我非常喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。
下課時(shí)我們會(huì)跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時(shí)候，我就覺(jué)得很有成就感。
每次在操場(chǎng)進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，所有的同學(xué)都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽(yù)，增添光彩！
這個(gè)操場(chǎng)不僅帶發(fā)我許多快樂(lè)，而且讓我成長(zhǎng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇9
來(lái)到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，走上去之后就是寬敞的操場(chǎng)。
每天清晨，陽(yáng)光灑滿校園。我和同學(xué)們背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會(huì)看到門衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學(xué)校的那個(gè)小操場(chǎng)，那里有四棵大樹(shù)，是我們的樂(lè)園。小操場(chǎng)離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到香噴噴的飯菜香。在樹(shù)下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個(gè)字，不許動(dòng)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)抓我”。還有我們一起在樹(shù)下找蝸牛，太開(kāi)心了！大操場(chǎng)上就是高年級(jí)的大哥哥們打籃球的地方，有時(shí)我們會(huì)過(guò)去一起玩，有時(shí)候就在旁邊吶喊加油。
我愛(ài)我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)，還給我?guī)?lái)了特別多的快樂(lè)！
關(guān)注校園一角的作文 篇10
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心啊！低年級(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！
關(guān)注校園一角的作文 篇11
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹(shù)像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著我們。樹(shù)的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長(zhǎng)的學(xué)子一樣。樟樹(shù)的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到陣陣花香。校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂(lè)，我喜歡我們的校園。
關(guān)注校園一角的作文 篇12
我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學(xué)樓旁的小花壇，是我最喜歡的地方。
小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹(shù)。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，很高大。其次是樹(shù)下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風(fēng)一吹，蘭花姑娘便和伙伴們?cè)陲L(fēng)中跳起舞來(lái)。花壇對(duì)面就是小區(qū)，可熱鬧了。風(fēng)一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。
一天上體育課，我們?cè)谀莾鹤霾佟Ｗ鐾瓴僦罄蠋熅妥屛覀冏杂苫顒?dòng)。因?yàn)榕聼幔蟛糠滞瑢W(xué)都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹(shù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)，像老師一樣呵護(hù)著我們。樹(shù)旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)美好時(shí)光。
這就是我的校園一角。學(xué)校，我愛(ài)你。有你，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇13
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場(chǎng)，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，有兩個(gè)景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫(huà)。
陽(yáng)春三月，小草鉆出地面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長(zhǎng)得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開(kāi)，草地中的野花開(kāi)放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地滾燙滾燙的。花壇里的花兒和小草卻精神抖擻。因?yàn)椋▔锏男?shù)為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽(yáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風(fēng)景如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用畫(huà)筆留住它的美麗；如果我是詩(shī)人，我要用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美它的美麗！
關(guān)注校園一角的作文 篇14
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛(ài)的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤(pán)旋，繞著長(zhǎng)廊的柱子，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(zhǎng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
關(guān)注校園一角的作文 篇15
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
關(guān)注校園一角的作文 篇16
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭(zhēng)艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺(tái)，而是——我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍(lán)色的大樓梯。
春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場(chǎng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇17
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣部，或是去乘涼，或是去購(gòu)物，畫(huà)面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè)的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
啊！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！
關(guān)注校園一角的作文 篇18
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
關(guān)注校園一角的作文 篇19
這所學(xué)校是一座百年老校——鯨園小學(xué)：有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花，還有六角樓，不過(guò)我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，沒(méi)有幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽?jī)郝冻隽祟^，好像在打探一下春天是否來(lái)臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽?jī)汉退幕锇楦吲d地去看春天。
有一次我路過(guò)爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過(guò)了一會(huì)兒我終于知道答案了，因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長(zhǎng)出葉子，一條條的藤蔓上長(zhǎng)出的小芽?jī)航o教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗，就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
關(guān)注校園一角的作文 篇20
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的樹(shù)細(xì)，有的樹(shù)粗，一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛(ài)的是法國(guó)梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(zhǎng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起。“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”大樹(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
關(guān)注校園一角的作文 篇21
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，我總想用最美的色彩來(lái)描繪它，但不知從何下手，因?yàn)樗?jiǎn)直太美了。
從東門往里走，抬眼就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩頭立著兩個(gè)球門，在每一次足球比賽的時(shí)候，那些運(yùn)動(dòng)員的眼睛里都會(huì)閃現(xiàn)出堅(jiān)定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方球門里，踢進(jìn)球的隊(duì)員，歡呼雀躍，沒(méi)踢進(jìn)的隊(duì)員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺(tái)下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場(chǎng)的外圈是一個(gè)橢圓形的環(huán)形跑道。因?yàn)槭羌t色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過(guò)，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們會(huì)在這里舉行升旗儀式。我們注視著國(guó)旗徐徐上升，在心里宣誓：長(zhǎng)大以后一定會(huì)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的操場(chǎng)在我的心中就像一幅美麗的畫(huà)卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場(chǎng)！
關(guān)注校園一角的作文 篇22
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長(zhǎng)方形的，中間長(zhǎng)著一棵紫荊樹(shù)。紫荊樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一個(gè)挨著一個(gè)。剛開(kāi)始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來(lái)。過(guò)了幾天，大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個(gè)小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開(kāi)心。這時(shí)遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個(gè)樹(shù)紅花與綠葉相映，生機(jī)盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹(shù)，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹(shù)的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥(niǎo)。有了這些點(diǎn)綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過(guò)一場(chǎng)雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
關(guān)注校園一角的作文 篇23
春暖花開(kāi)，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機(jī)勃勃，校園成了一個(gè)充滿陽(yáng)光的新天地。
學(xué)校里的籃球場(chǎng)很大很大，籃球場(chǎng)被分為4個(gè)場(chǎng)地、6個(gè)籃筐，讓我們活動(dòng)、玩耍，籃球場(chǎng)里有綠、紅兩個(gè)顏色。球場(chǎng)周圍有著一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥的灌木叢和一個(gè)個(gè)金石像，那些金石像是中國(guó)的一些古代名人和那些為了中國(guó)人民的崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中能時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)。
每次大課間、體育課的時(shí)候，我都特別開(kāi)心，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上打球、自由活動(dòng)不僅鍛煉了我的本能，頁(yè)能使我在運(yùn)動(dòng)中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學(xué)習(xí)上能更加的積極。
每天我們美麗的籃球場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。感覺(jué)自己真的好幸福啊！我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)美麗的籃球場(chǎng)！
關(guān)注校園一角的作文 篇24
我們學(xué)校的體育場(chǎng)位于學(xué)校的東南角，它是一塊橢圓形的場(chǎng)地，中間是一塊籃球場(chǎng)，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹(shù)和小草。體育場(chǎng)一年四季有不同的風(fēng)景。
春天，大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的信息。一片生機(jī)勃勃的樣子，這時(shí)的體育場(chǎng)真像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
夏天，大樹(shù)枝頭嫩葉長(zhǎng)成了肥美的葉子，把大樹(shù)變成了一把大傘，為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽(yáng)光。下課后，同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。
秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落到地上，似乎在下一場(chǎng)“落葉雨”。體育場(chǎng)上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場(chǎng)蓋上了一張彩色的地毯。
冬天，學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里舉行，同學(xué)們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺(tái)上為他們吶喊助威。為冬天的體育場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。
學(xué)校的體育場(chǎng)真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。
關(guān)注校園一角的作文 篇25
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好。”柳樹(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號(hào)召力啊！在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。
在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂(lè)呀！
早上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，多么整齊！多么動(dòng)聽(tīng)啊！
這就是我們美麗校園的一角。
關(guān)注校園一角的作文 篇26
來(lái)到A學(xué)樓前，只見(jiàn)那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí)，你還會(huì)聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動(dòng)著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走，你還會(huì)看到一片銀杏林。它雖然還沒(méi)有長(zhǎng)出碧綠的葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽?jī)骸Ｔ谶@銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說(shuō)：“這個(gè)世界多么美妙呀！”
這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動(dòng)人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。
關(guān)注校園一角的作文 篇27
我愛(ài)學(xué)校的后花園，因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草，茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái)，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌，有時(shí)還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹(shù)木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開(kāi)始比美呢，鳥(niǎo)兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書(shū)里做標(biāo)本。
晚上，花兒累了，小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著了，蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò)，可得輕手輕腳哦！要當(dāng)文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛(ài)校園這一角，我愿學(xué)校越來(lái)越好。
關(guān)注校園一角的作文 篇28
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國(guó)地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國(guó)旗的少年。這是追夢(mèng)，向著理想前進(jìn)。
往里走就是潤(rùn)心長(zhǎng)廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望，透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫(huà)，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
最里面，是音樂(lè)城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí)，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上，一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……
關(guān)注校園一角的作文 篇29
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國(guó)地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國(guó)旗的少年。這是追夢(mèng)，向著理想前進(jìn)。
往里走就是潤(rùn)心長(zhǎng)廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望，透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫(huà)，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
最里面，是音樂(lè)城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí)，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上，一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……
關(guān)注校園一角的作文 篇30
在我們學(xué)校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂(lè)的小天地。
遠(yuǎn)看，滿滿一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細(xì)細(xì)凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎生機(jī)勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤(pán)絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開(kāi)著幾朵小黃花，雖說(shuō)像指甲殼一樣大小，但個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉(zhuǎn)翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見(jiàn)幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無(wú)限樂(lè)趣。
關(guān)注校園一角的作文 篇31
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹(shù)，長(zhǎng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去，那是我們的樂(lè)園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅，常常受到鳥(niǎo)屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺(jué)。
小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的，書(shū)架有大有小，旁邊粘著長(zhǎng)方形的板凳，可以坐在上面看書(shū)，也可以躺著看書(shū)，有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書(shū)角對(duì)面是一面非常有趣的墻，為什么說(shuō)有趣呢？因?yàn)樗厦娈?huà)著動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎？
關(guān)注校園一角的作文 篇32
有些學(xué)校教得很好，不過(guò)我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校，而是喜歡這里美的風(fēng)景。
這里有一棵高大的樹(shù)木，它從我第一次來(lái)這里就是那么大，我覺(jué)得這棵樹(shù)應(yīng)該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時(shí)才能和它握手呢？靠著墻的灌木叢，悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開(kāi)了它的嘴巴向太陽(yáng)鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥(niǎo)飛到那高大的樹(shù)木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來(lái)采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來(lái)十分美麗。
小朋友們總在這里面玩，我總會(huì)來(lái)到這里，有時(shí)在這乘涼，有時(shí)在這玩耍，又在在這觀察昆蟲(chóng)……
校園的一角真美麗啊！
關(guān)注校園一角的作文 篇33
在我們學(xué)校的西北角上，有一個(gè)美麗的花池，那里花團(tuán)錦簇，綠草如茵。
花池被四季如春的冬青所鑲嵌，幾棵挺拔而又翠綠的竹子正迎風(fēng)飄揚(yáng)，可是它的腰板挺的和筆一樣直，仿佛是一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在我們學(xué)校保護(hù)著我們。即使是冬天，草已經(jīng)變得枯黃了，可花池還是被冬青和竹子染綠。草坪的中央，有一座雕塑，一位小學(xué)生拿著一把知識(shí)的鑰匙正要打開(kāi)知識(shí)的大門，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們無(wú)論什么樣的難題，只要用心，就一定會(huì)把它解開(kāi)。沿著草坪往東走，有一平方米的一個(gè)小水池，再順著水池往上看，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)水的源頭是在一座姿態(tài)奇異的假山上。我相信，你一定會(huì)爬上去查個(gè)究竟，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)假山上有一條一寸左右的山間小路，這些小路仿佛是天然形成的，也好象是昆蟲(chóng)大王給昆蟲(chóng)們上山看風(fēng)景的。
同學(xué)們都非常喜歡這美麗的`花池，也常常為它感到自豪。如果沒(méi)有它，美麗的校園一定會(huì)失去一半的光彩。
關(guān)注校園一角的作文 篇34
我的學(xué)校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個(gè)快樂(lè)的生活美好的人生。
我的學(xué)校有一個(gè)古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，美極了。穿過(guò)涼亭來(lái)到了一個(gè)美麗的水池里的水，非常清得可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)們，它們非常可愛(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過(guò)水池就來(lái)到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個(gè)小瀑布在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木花兒給我?guī)?lái)了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來(lái)了新鮮空氣，綠綠的小樹(shù)陪伴著我們成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛(ài)我們的校園更要感謝老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)就像母親一樣。
關(guān)注校園一角的作文 篇35
學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物。現(xiàn)在正是花期，滿樹(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽。花朵一串一串的，紫色中還帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍……一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，所以我愛(ài)著校園的一角！
關(guān)注校園一角的作文 篇36
我們學(xué)校有一個(gè)“秘密基地”，這是我們班的快樂(lè)小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫(xiě)著六個(gè)紅色的大字“更高，更快，更強(qiáng)”。這是我們的校訓(xùn)，也是我心中的目標(biāo)，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤覀兙蜁?huì)到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會(huì)在竹林里捉蟲(chóng)子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個(gè)小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個(gè)季節(jié)都開(kāi)花散發(fā)出迷人的香味。
每當(dāng)?shù)搅舜笳n間，我們就會(huì)蜂擁而至地來(lái)到“秘密基地”，無(wú)憂無(wú)慮地痛玩一番。
這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
關(guān)注校園一角的作文 篇37
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。
看，春姑娘緩緩走來(lái)，校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！爬山虎也趕來(lái)了。他們還沒(méi)長(zhǎng)大，有的只長(zhǎng)了十幾片，有的還沒(méi)爬上墻。穿著“老鞋”，還沒(méi)來(lái)得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒(méi)有完全長(zhǎng)出新芽，我真想對(duì)它說(shuō)：“春天到了，醒醒吧！”青的葉子綠的發(fā)亮，嫩的新鮮，在風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，真好看！楠樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子，紅的、白的……把石楠樹(shù)裝扮得美麗無(wú)比。仔細(xì)一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著米粒大小的小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個(gè)冬天，現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對(duì)我們說(shuō)：“我們是不怕風(fēng)吹雨打的！”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個(gè)校園有多美！
關(guān)注校園一角的作文 篇38
在我們學(xué)校的一角，有一棵百年古樹(shù)，它就是重陽(yáng)木，是學(xué)校的一道風(fēng)景。
站在教學(xué)樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹(shù)干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí)，你再去看它，它變成了一把遮陽(yáng)傘，在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開(kāi)在”大地上。
站在樹(shù)下看是最有感觸的。它的樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)皮有些掉落了，還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹(shù)枝上蓋著一層枯葉，還長(zhǎng)著一些雜草，是嫩綠色的。樹(shù)葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長(zhǎng)在一起，散發(fā)出淡淡的光澤。樹(shù)上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。
這就是我們學(xué)校的古樹(shù)，它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。
關(guān)注校園一角的作文 篇39
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的小花園。
早晨，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)學(xué)校的大門口。每當(dāng)走進(jìn)校園，我就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美景色所吸引。
一進(jìn)校門，我們就可以看見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰(zhàn)士一樣，每天看著我們下課、放學(xué)并守衛(wèi)著我們的學(xué)校。幼葉榕絕對(duì)不是孤獨(dú)一個(gè)人，因?yàn)檫�有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹(shù)，龍眼樹(shù)挺立在那里，仿佛是一個(gè)自豪而驕傲的門衛(wèi)。
小花園就在龍眼樹(shù)的前面。小花園里植物很多，多則幾十種，小則十多種，例如有桂樹(shù)、香檳樹(shù)、松樹(shù)……有的甚至我看也沒(méi)看過(guò)。這些花草樹(shù)木都被花農(nóng)剪得整整齊齊。花園的中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當(dāng)走在上面，就會(huì)感到一陣陣花香迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。小花園里還有一個(gè)涼亭，當(dāng)你坐在涼亭上，你就會(huì)感到舒服極了，清新的空氣迎面而來(lái)，加上風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
聽(tīng)了我的介紹，是不是喜歡上了我們的學(xué)校呢
關(guān)注校園一角的作文 篇40
今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的安全。
在大門左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī)，大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。
進(jìn)了大門，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子，上面寫(xiě)著八個(gè)大字，“靜雅潤(rùn)和，富源花開(kāi)”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。
這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！
關(guān)注校園一角的作文 篇41
當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校大門，就會(huì)看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著“靜雅潤(rùn)和，博間廣記”。沒(méi)錯(cuò)，這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人，是可以帶動(dòng)別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊，就是一棵巨大無(wú)比的松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好，讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué)，好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
松樹(shù)右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的，也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。
關(guān)注校園一角的作文 篇42
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來(lái)形容。
走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽牛花。清晨，它們?yōu)樘?yáng)公公奏響樂(lè)曲，象征美好的一天開(kāi)始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個(gè)被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來(lái)分辨時(shí)間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個(gè)復(fù)雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來(lái)參觀就請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校吧，我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游。
關(guān)注校園一角的作文 篇43
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開(kāi)了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹(shù)上的葉子都掉光了。雖然沒(méi)有了葉子的保護(hù)，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲校孟裨诟嬖V我們：“要堅(jiān)持，不要放棄，春天一定會(huì)到來(lái)的！”
我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因?yàn)樗囊荒晁募径疾煌?/p>
關(guān)注校園一角的作文 篇44
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的小操場(chǎng)、花壇、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是花壇。
花壇里有許多花，紅的、黃的、白的、粉的……旁邊還有一些綠油油的小草和一棵粗壯的大樹(shù)。大樹(shù)筆直地站在那里，像一個(gè)保護(hù)花朵和小草的戰(zhàn)士。
下課時(shí)，我會(huì)跑到花壇邊看花朵。小草和花朵常常在聊天。花草下有許多小動(dòng)物。小螞蟻給自己搬運(yùn)糧食，蝸牛和螞蚱比賽跑步，蚯蚓幫花朵和小草松土。花朵和小草在風(fēng)中互相碰觸，像在說(shuō)悄悄話……我和同學(xué)們?cè)谂赃呉贿叧瑁贿吙椿ǘ洹Ｎ液托』锇榻?jīng)常在那里玩，玩得非常開(kāi)心，還在旁邊鍛煉身體。蝴蝶一來(lái)，花朵向蝴蝶露出了燦爛的笑臉。春天，花朵和小草長(zhǎng)得茂盛，綠油油的小草上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，招引來(lái)許多同學(xué)，連老師也忍不住停下腳步。
校園一角帶給我許多快樂(lè)和開(kāi)心，我喜歡這里。
關(guān)注校園一角的作文 篇45
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、美術(shù)室、書(shū)法室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有很多棵桂花樹(shù)，站立在那里，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的、淡黃的、雪白的桂花讓校園美不勝收。我們每天上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人都精神了。有時(shí)候下課，我會(huì)和同學(xué)一起到花壇里找軟軟的蚯蚓，慢吞吞的蝸牛，還有排著隊(duì)的小螞蟻。我還會(huì)把食物放到花盆里引螞蟻來(lái)?yè)屖澄铮蔁狒[了。
操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)沙坑，可是根本不能玩。跑道的盡頭有一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅火火的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅美麗的圖畫(huà)。
這就是我們的校園，既漂亮又好玩，我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)我的校園。
關(guān)注校園一角的作文 篇46
雖然我們的學(xué)校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學(xué)樓，寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)可愛(ài)的小操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有一個(gè)沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，讓我來(lái)介紹一下吧！
小操場(chǎng)四周種滿了桂花樹(shù)，國(guó)慶節(jié)放完假后來(lái)到這里，哇，樹(shù)上開(kāi)滿了好多好多小花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣花香。
下課時(shí)，同學(xué)們接二連三地來(lái)到小操場(chǎng)玩，有的在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在小操場(chǎng)的樹(shù)上有一個(gè)小蜂窩，樹(shù)上的小黃花上圍繞著好多小蜜蜂，它們應(yīng)該是在采蜜。當(dāng)時(shí)，腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)想法，過(guò)陣子會(huì)不會(huì)從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來(lái)呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，一個(gè)多彩的小操場(chǎng)！
關(guān)注校園一角的作文 篇47
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……我悄悄告訴你：我最愛(ài)校園的小操場(chǎng)了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，這里就有很多美好的回憶。小操場(chǎng)的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。到了秋天，樹(shù)上就有小花綻開(kāi)，小花發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿枝頭。黃澄澄的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)都是香的。小操場(chǎng)的四周還有花壇，里面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會(huì)想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的同學(xué)，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書(shū)的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)有我的回憶，也是我的樂(lè)園。
關(guān)注校園一角的作文 篇48
我們校園有很多美麗的地方，有大操場(chǎng)，有大樹(shù)，有小操場(chǎng)，有辦公室、教學(xué)樓、食堂、花壇……我最喜歡校園里的花壇了。它春夏秋冬都很迷人，是個(gè)美麗的一角。
春天到來(lái)，花壇變得不一樣了。小樹(shù)穿上了油亮亮的衣裳，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的草，綠油油的，剛從土地里探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。走近一看，還有幾朵剛剛展開(kāi)笑臉的花兒，同樣顯得格外美麗。
夏天，小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的，所有的花也幾乎全開(kāi)了，真是百花爭(zhēng)艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也在采蜜，真是有趣極了。
秋天，小草變得枯黃了，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，天空給花草們穿上了一身雪白的衣裳，樹(shù)都被雪蓋住了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)校園里美麗的花壇。你說(shuō)，這樣的花壇是不是美麗極了？
關(guān)注校園一角的作文 篇49
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹(shù)。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，我們可以在樹(shù)下乘涼。到了秋天，桂花全部開(kāi)了，滿樹(shù)的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì)去桂花樹(shù)下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂(lè)園。上課鈴響了，我們都舍不得離開(kāi)。
校園的桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹(shù)，喜歡我的學(xué)校。
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