我要當班長作文參考

時間：2025-07-09 10:47:00 寫人我要投稿

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我要當班長作文參考

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我要當班長作文參考，歡迎閱讀與收藏。

我要當班長作文參考

　　我要當班長作文參考1

　　我要當班長從一年級開始，我就有一個愿望——當班長。可是，已經過了五個學期了，我一次也沒有當過。現在，是第六個學期，我一定要爭取當上班長！

　　以前，我除了當過大組長，都是值日班長。叔叔說：“值日班長和班長差不多，就多了兩個字嘛!"我卻覺得，值日班長和班長不是相差兩個字那么簡單的！班長做的事比值日班長做的事要多得多！

　　每次，學校廣播說請各班的班長去干什么時，我都在想，我要是班長該多好。

　　能為同學、教師服務是我的榮幸！

　　如果我當上了班長，上課會更加認真，學習會加倍努力，各個方面都爭取表現優秀，爭當希望少年，成為同學們的好榜樣，教師的'好幫手。另外，我會加強自己的英語水平和體育水平，成為一個全面發展、健康向上的好少年。

　　如果在有哪些地方我和班長的稱呼還有差距，請教師和同學指教，我一定虛心接受，認真改正。

　　同學們，請投我一票吧！

　　我要當班長作文參考2

　　今天，終于輪到我當班長了。雖然是輪值班長，但我的心中還是別有一番滋味呢。

　　班長，可是一班之長啊！楊老師常用“領導”來對待班長，當然，我要把這個崇高又偉大的職位當好了，一定起到帶頭作用。

　　第二天一早，我很早就來到了學校，在黑板上寫清了早讀的內容。檢查完區域的衛生后回到教室，眼前的一切令我大吃一驚，吃零食的'吃零食，玩的玩，睡覺的睡覺……我只好站在講臺上，等著同學們醒悟。可是他們不但對我完全是視而不見，而且吵的更兇，我很生氣，只好，下了講臺一個一個哀求他們。“別說了，”“讀讀課文吧”……，我已說的筋疲力盡了。終于，一張“可怕”的早讀課終于結束了。

　　第二節課后，該做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望著我；有人瞇起眼睛逗弄我；有的還在玩紙飛機。任我怎樣管都沒有用。我非常擔心檢查人員來了，他看見這種狀況，肯定會大大扣分的，扣了分，這一期選不上優秀班，怎么辦？

　　終于熬到下午放學了，我已經懶得讓大家來打掃衛生了，自己打掃吧！這是命啊！嘿，嚴明月主動幫忙打掃起來，緊接著王馨苑呀！趙志威等同學都來了。我向他們投去感激的目光。

　　我帶著難言啊！苦啊！向家中走去，一路上，我回想一下，我平時也是這樣懶散嗎？今天體會了當“班長”的苦衷，明天，我會怎樣表現呢？

　　我要當班長作文參考3

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

　　如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的.爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

　　我要當班長作文參考4

　　我們現在要競選班干部了。我想我的能力和自信心，可以當好班長。我很想當班長，因為當班長很光榮，我想全班同學也一定很想當班長吧！這是理所當然的！

　　我的成績比較好，從一年級到四年級。我拿了近十多張獎狀，三十多張證書，還發表了十余篇文章。而且我的考試成績也比較好。我沒有吹牛，也沒有驕傲，一年級以來，我三科考試成績大部分都在90分以上。我想：一個好學生和平時善待他人，才能取得同學們的信任，這是最主要的。我四年級的成績更要“欲窮千里目，更上一層樓。”

　　我當了一個學期的數學課代表，感覺很好，覺得并不是很累，想百尺竿頭更進一步。我要當班長或學習委員，因為這樣能夠提高我的綜合能力，可以鍛煉我的膽識，可以增強我的`管理水平，也可以促進我的學習，使我的知識更進步、更全面。

　　如果我當上班長或學習委員，我會給老師當好有力助手，盡好班長或學習委員的職責，團結全班同學努力學習，爭得集體榮譽。請同學們支持我，投我神圣的一票吧。謝謝！

　　我要當班長作文參考5

　　今天，張老師要重新選班干部。我現在什么干部也不是，我決定，要當班長！

　　我會管好自己，盡力完成自己的責任，希望大家支持我！

　　一。我要管好班里的紀律，就算老師不在，我也會想辦法讓同學們安靜下來寫作業，任何時間都要學習。對付喜歡打鬧的'孩子，也有妙招。

　　二。我要幫助班里的同學學習，如果有人有些題不會，我不會直接告訴他答案，給他講講，提醒提醒，他自然就能想出答案。

　　三、我要在班里組織一些活動，我和我的好朋友和家長創辦了“家庭教育協會”已經組織了野戰、野炊、跳蚤市場等活動。

　　以上就是我對班里的付出，我的學習也不錯，時間觀念也正在提高，不忘帶東西，能夠管理好自己，同時在不影響學習的情況下也能管理好大家！希望大家支持我！

　　我要當班長作文參考6

　　今天我來競選班長這一職務。

　　曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的.管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

　　我要當班長作文參考7

　　作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關系非常融洽，人際關系非常好，這對我當選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為班級的總體利益不會計較自己的'得失，一切以集體為重。

　　假如，我這次當選上班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步”

　　同學們，小學生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在溫馨的友誼中，我們學習，我們成長！

　　我要當班長作文參考8

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員!

　　當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的`意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　假如我當上班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!

　　最后，我想說的是，不論誰當上班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我。

　　我要當班長作文參考9

　　從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。

　　奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到一個小朋友，似乎是一年級的。她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在地上。我一看，就想到：老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情。于是，我走上前對她說：你好小妹妹，你的錢掉。她一聽，往地上一看，啊！真的.是我的錢。接著，她飽含謝意地說：謝謝你姐姐，你真是個好人。我說：不用謝小妹妹，這是我應該做的。不知什么時候走過來的査老師觀望事情的一切，她對我說：湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！我對査老師說：査老師，這是我應該做的，因為我是班長！聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當那么多年班長的原因吧！

　　我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！

　　我要當班長作文參考10

　　老師好，同學們好，我要參加競選當班長！

　　首先，我要介紹一下我的特長：我愛學習，我的學習成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長還獎勵我二百元現金。我學了一年多拉丁舞了，現在會跳三個舞種。我作文寫得也好，已經學了快兩年的`作文了，現在和二年級的同學一起上作文課。我的奧數也學到二年級的課程了，我最喜歡學奧數了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。

　　我愛勞動，愛幫助同學，不和同學打仗。我有一個缺點，上課愛說話，我已經認識到自己的錯誤，下決心改正，請老師和同學們監督我。

　　我當上班長后會全心全意的為同學們服務，為班級爭榮譽，做好老師的小幫手，請老師給我一次鍛煉的機會，我有信心，我會當好班長的！

　　我要當班長作文參考11

　　今年，我成了一名少先隊員，還當上了班長，一想起來就喜上眉梢。

　　老師說，他不在的時候，我最大！作業沒做完的我可以抓起來；紀律不好的我也可以抓起來；甚至可以上講臺做一回小老師，帶領全班同學一起讀讀詞語……聽了老師的話，我覺得一下子長大了，人也更精神了。

　　上課時，我總是把自己的小身板坐得挺挺的.，眼睛緊緊地跟著老師轉。老師一提問，我立馬舉手，“搶知識”我絕不松一松手。萬一被別人搶走，就慘了——要被同學看扁咯。同學們心里一定會想：看，班長還是我厲害！

　　一晃半年過，迎來了快樂新年。走親訪友，大家都說我懂事、長大了。那是，在學校我不但要做好自己的事，還是老師的小助手呢！心里美滋滋的。

　　俗話說“窮人的孩子早當家”。做了半年班長我知道：多做事情的孩子早當家。所以我決定，為了讓自己快快長大，明年繼續爭取當班長！

　　我要當班長作文參考12

　　從前，我只是想當一個微不足道的衛生委員，可一次突如其來的機會，不但讓我沒當上衛生委員，卻讓我當上了班長。

　　一次語文課上，老師問我們：“誰想試試當班長。”說完，大家便沉思著，我卻想都不想就把我的手舉了起來，看了四周沒有人舉手，心里還是有點不好意思，老師看了看，沒有人，說：“沒人想當班長，那我走了。”我皺著眉頭，心里想：到嘴的肉，就這樣飛了。

　　回到家，我好想被牢籠困住似的，心想：當還是不當，當的話，責任就多起來了，有啪扛不過，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不當的說，只能看著到嘴邊的肉飛了。“當，不當……”我的嘴不停地咬著著幾個字不放。心里又默默地想：不，我不能不當，我一定要給我小學生活添光彩。不能當縮頭烏龜。

　　膽小的.力量實在太強大了，我與膽小抗爭，第二天，來到教室后，心想：不能讓機會白白跑掉。到了第二節下課，當我慢慢地踏出一步。老師已經走到了門口，腳下像粘上了膠水似的，心想：怎么了，怎么走了，膽小這個龐大的阻礙石，讓我再一次失去了當班長的機會。最后一節下課，當我上樓進老師正好下來，心想：一定要說，要不然我就當不上班長。我牢牢的抓住機會，后來我鼓起了勇氣去面對了，而且成功當上了班長。

　　膽小是成功道路上最大的阻礙，你想成功必須先打敗膽小，但要成功，也少不了每一次的珍惜機會。

　　我要當班長作文參考13

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。

　　我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的`讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

　　為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現在，我一定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

　　假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

　　我要當班長作文參考14

敬愛的老師，親愛的同學

　　大家好！

　　今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。

　　如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的'同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：你們為什么上課不好好聽呢？現在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現在好。讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。

　　如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手

　　如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

　　我要當班長作文參考15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新學期，新氣象今天我們班競選班長，我走上講臺就是想表達我的心聲。

　　我憑什么競選班長呢？在學習上，雖然我的成績不是第一，但是我一直都努力學習，不斷拼搏。我的成績一直都是名列前茅。其次我勞動也非常的勤奮，每次輪到我勞動或是大掃除的事候。我都是干最辛苦的'活，把把最輕松的活讓給其他同學，我每次都把教室給打掃得干干凈凈、一塵不染，而我自己的身上確是想被煤球亂扔了一頓似的。

　　如果我當上了班長，我會把班上的工作都做得一一到位。首先，我要做好老師的好幫手，每天把老師給我的任務都給做好。同學們學習上有困難，有難題不會寫我會非常耐心地教他們怎樣做，并且幫他們輔導一下功課，讓同學們的成績都有一點小小的提高。如果有同學吵架我會好好的勸說他們，讓他們和好如初。如果我當上了班長，我會讓我們的班集體的各項工作都做得非常好。

　　希望同學們都投我一票，我不會讓同學門失望的！

　　謝謝大家！

　　我要當班長作文參考16

　　今天，我們班終于選班長了，不過不是大家選舉而是老師選拔，作文我當班長了。都三年級下學期了，老師這么晚才選班干部，而且一下子選了10個班長。我是10個班長當中的一個。

　　下午最后一節課，老師開始選班干部。第一項就是選班長。老師說為了讓同學們都有機會得到鍛煉，咱們班的班長我要選10個，小學三年級作文《作文我當班長了》。當時一聽說10個班長，我感到很驚訝，這不是一個班長班嗎，再加上其他的班干部快成一個排了嗎，不過我還是很想當班長。老師點第一個名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，臉上覺得熱呼呼的，也不知道當時自己的.是什么樣的表情，就怕自己選不上。誰知老師第四個就點到我了，我噌的一下子就站了起來。坐下來以后，自己心想，當班長就是為大家服務的，我一定得改掉自己的一些毛病，當個好班長。我們班的班長是值班式的，我和另一個班長是每個星期四的當值班長，就是那一天的班長。管他那些了，好好干就是了。

　　放學了，姥姥來接我，我第一時間就把我當班長了的好消息告訴了姥姥。姥姥高興極了，期望我能當一個好班長。我對姥姥說：“放心吧，我一定能干好。當班長看似很難，但我想只要一心為同學們服務，認真、誠實地待他們，就一定會成為一個好班長，您說是嗎？”姥姥很滿意的點了點頭，還和我擊了一下掌。

　　我要當班長作文參考17

　　今天下午，我們班舉行了一次班干部競選賽。首先是提名賽，同學們都爭先恐后地舉手。大家都希望和自己關系好的人當上班干部，這樣不僅能讓自己的好朋友當“官”，還可以讓好朋友幫自己放水，真的是一舉兩得啊！有些同學則漫不經心地坐著，他們的人氣在班級里可真是挺大的，根本不用擔心這種事。我緊張地東張西望，會不會有人選我呢？只聽一個人忽然站起來報出了我的名字，我大吃一驚，沒想到我這種人緣也會有人選我啊……我裝作一臉無可奈何的樣子，可是內心還是十分歡喜的！

　　接下來就是演講了。一個又一個同學上臺了，我正準備舉手，又連忙縮了回來。好吧！我承認我有些害羞。我的內心掙扎著：上去，又怕說不好會被笑話；不去，難道這樣的好機會就著樣白白泡湯了嗎？我好猶豫啊！正準備舉手，可是手似乎不聽控制放了下來，究竟應該怎么辦？眼看同學接二連三地上去，名額越來越少……終于，我下定了決心上臺進行了演講。

　　演講很成功，不過平時人緣并不好的我究竟能否在投票環節堅持下來呢？我的.目光緊緊地鎖在黑板上，仿佛要把它看穿一般。可是接下來發生的事情卻令我一驚。沒想到我的票數竟然一直保持在前幾名！我的天！甚至有幾次竟然還位居第一。我內心的緊張感瞬間飛到了九霄云外，一下子就變成了滿心的愉悅！我以26票排第3。此時此刻，我感覺無限自豪感涌上心頭。

　　我在心中驕傲地喊著：“我競選成功了！競選成功了！”

　　我要當班長作文參考18

親愛的教師，敬愛的同學們：

　　大家好。

　　今天站在這里，我是要競選班長這個職務。我知道，班長是一個班級的領頭羊，責任重大，要帶領班級勇往直前。我知道自己是眾多普通人中的一個，并不像星星那么耀眼，但是，我心中有沸騰的熱血，足以讓自己成為獨一無二的一顆星。

　　班級中的優秀者很多，可是，我有當班長的經驗。只幾年的經驗讓我明白，管理班級最好的`方法不是用抄課文來威脅他們，而是用心靈去溝通，讓他們聽從我們的勸告。俗話說，“尺有所短，寸有所長”沒個人都有不足之處。我的不足就是上課不積極發言，脾氣暴躁，但我以后一定接受大家的意見與批評，努力改正，讓大家對我心服口服。如果我擔任了班長，一定會認真管理班級，使我們的班級更加優秀。如果我沒有受到同學們的認可，那肯定是因為我沒有足夠等能力，但是我不會灰心，一定會更加努力。

　　最后，請大家投給我寶貴的一票，謝謝。