今天我當(dāng)班長作文
做為班長學(xué)習(xí)也要好，平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上積極回答問題，努力配合老師講課的進(jìn)程，當(dāng)班級(jí)里學(xué)習(xí)的榜樣，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。小編為你整理了今天我當(dāng)班長作文，希望對(duì)你有所參考幫助。
篇一：今天我當(dāng)班長作文
我很早就想當(dāng)班長，可是沒有競爭的機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)終于來了，一天在班會(huì)課上，老師告訴我們：“我們?cè)诎嘀惺┬懈偁幇嚅L制度，只要你在這次考試中考進(jìn)前五名就可以輪流當(dāng)班長 。”一次考試成績下來，我竟然考了全班第一名。
星期一到了，我開開心心地來到學(xué)校，鈴聲響了，老師說：“上課。”我脖子挺得直直的，大聲的喊：“起立！”顯得特別的神氣。我感覺同學(xué)們都向我投來了敬佩的目光，心里美滋滋的，甭提多舒心了。
下課了。我就開始檢查班級(jí)的衛(wèi)生，哪不干凈，我就叫來值日生掃一掃，一切都很很順利的。中午，突然有一位同學(xué)跑來說：“不好了！不好了呀！班長，咱班有兩名同學(xué)在門口打起來了！你快去看看吧。”我飛快地跑到教室門口，看到兩個(gè)同學(xué)面紅耳赤的犟起嘴來，聲音高八度。我趕緊跟一位同學(xué)上去勸架。
我首先解情況，我問打架的李尚徐說：“你為什么要打架啊！”李尚徐同學(xué)說：“他將我文具盒碰掉地上了，鋼筆都誰壞了。”我批評(píng)另一同學(xué)劉思水：“你怎么不加小心？”他說：“我只不過想跟他鬧著玩，沒想到他竟然急了。”我說：本來看你們感情挺好的，今天就為這雞毛蒜皮的小事打起來，你們覺得值得嗎？我們聚在這一個(gè)班講的就是緣分，不能為了這點(diǎn)小事傷了大家的友誼啊！
再說我們現(xiàn)在是小學(xué)生應(yīng)該遵守小學(xué)生守則，小學(xué)生守則其中就有一條同學(xué)之間應(yīng)該和睦友好，不應(yīng)該打架，你們說是不是啊！”劉思水說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該給你開這種玩笑。你的鋼筆尖我的爸爸會(huì)修，要不我拿回去讓他給修一修好嗎？”李尚徐說：“不用了，你也不是故意的。”我說：“知道錯(cuò)了就好！”
一天的`班長工作很快就結(jié)束了，放學(xué)后，我把一天的工作匯報(bào)給老師，老師拍著我的肩膀鼓勵(lì)我：“當(dāng)班長不僅有組織能力，還得有妥善處理問題和解決問題的能力，你今天做得不錯(cuò)，我相信你下次做得更出色。”我望著老師會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
篇二：今天我當(dāng)班長作文
今天終于輪到我當(dāng)班長了！雖然只是輪值班長，但對(duì)于從沒嘗過“官”味而又官癮十足的我來說，這真是令人激動(dòng)的事。班長，可是一班之長呀！戴老師還經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”來稱呼班長呢！領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)起帶頭作用，我早早地趕到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)搞好管理工作，我在黑板上寫清了早讀的內(nèi)容。
檢查完清潔區(qū)的衛(wèi)生，我回到教室，眼前的一切讓我大吃一驚：同學(xué)們都懶洋洋的，有的.在慢騰騰地整理書包，有的在與后面的同學(xué)悠閑地聊天。我站在講臺(tái)上，等著大家醒悟，可他們視而不見，根本沒有感覺我的存在。我氣沖沖地拿起粉筆，在黑板上寫了幾個(gè)很有分量的字：“今天輪值班長：朱文瑩。”我剛寫完，“烏鴉嘴”秦志坤就叫了起來：“我們都知道，班主任昨天就宣布了。”可是，大部分同學(xué)還是那副懶散的樣子。我簡直受不了了。怎么辦？我只得走下講臺(tái)，挨個(gè)兒哀求：“坐好吧！”“別講話了！”“快讀書吧！”“幫幫忙呀，給個(gè)面子！”真是的，好像書是給我讀的。
課間與兩操更是讓我大傷腦筋，我覺得我快崩潰了。終于挨到了放學(xué)，我已經(jīng)懶得組織他們搞衛(wèi)生了，自己動(dòng)手打掃起教室來。嘿，吳小蔚主動(dòng)幫我打掃起來，我向她投去感激的目光。她為什么會(huì)幫我？奧。明天她是輪值班長！我?guī)еy言的滋味，向家里走去。一路上，我在想：我平時(shí)也想大家那樣懶散嗎？今天體會(huì)了當(dāng)“班長”的苦衷，明天我會(huì)怎樣表現(xiàn)呢？
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