關(guān)于誠(chéng)信童話作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信童話作文 篇1
一天，小猴子皮皮想找大象玩皮球，于是，皮皮來(lái)到大象家，大象打開了門，皮皮說(shuō)：“打下我們一起來(lái)玩皮球吧！”“好啊，我最喜歡和小伙伴玩皮球了，可是沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)找我玩，你來(lái)了，我有伴了，走我們一起去玩吧。”大象開心地說(shuō)。
皮皮和大象一起來(lái)到一片綠綠的草地上，小兔樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，皮皮說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們一起來(lái)玩皮球吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“不了，我當(dāng)你們的小觀眾，你們玩吧。”皮皮的大象開始了。
嘿，大象猛一腳進(jìn)了草叢。皮皮也不甘示弱，它也把球踢進(jìn)了草叢。1比1，“大象加油！皮皮加油！”樂(lè)樂(lè)大聲叫著，叫聲使得小羊、小猴子、小鹿都來(lái)了，“加我一個(gè)。”小猴子說(shuō)道。“好啊”皮皮說(shuō)道。踢球比賽有開始了。
小猴用勁一踢，踢到了樹叢里。“我的球！”皮皮說(shuō)，大象和小猴大說(shuō)不是他們踢得，觀眾們說(shuō)是小猴子踢的，小猴說(shuō)：”好吧，是我踢的，我就是不想讓大家說(shuō)我。”小兔這時(shí)開口了：“是就是，不是就不是，要守信用，這樣大家才會(huì)喜歡你。”
聽到了這一番，小猴低下了頭。
誠(chéng)信童話作文 篇2
在森林王國(guó)206號(hào)大街上，卻發(fā)生了一件發(fā)人深思的事。
這天，狡猾的狐貍家里沒(méi)油了，它聽說(shuō)雞妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑臉的來(lái)到雞妹妹的家。到了門口，它故作親切的對(duì)雞妹妹說(shuō)：“親愛的雞妹妹，我家油沒(méi)了，請(qǐng)您借我一瓶吧！”
“你這人不講信用，前年借我的半瓶油還沒(méi)還，今天還想撈便宜，沒(méi)門！”雞妹妹一聽，想起往事，可真是氣不打一處來(lái)。
狐貍聽了 ，不慌不忙地說(shuō)：“雞妹妹，你放心，現(xiàn)在你借我一瓶油，以后我還你兩瓶。若是我說(shuō)話不算數(shù)，你到森林法庭上告我去！”
雞妹妹聽了，左思右想了一會(huì)兒，覺得有便宜可占，便答應(yīng)了狐貍的請(qǐng)求。
過(guò)了一星期，狐貍真的來(lái)還油了。雞妹妹很是感動(dòng)，心里怪不好意思：原來(lái)是冤枉狐貍了！可當(dāng)她看清狐貍手里拿的是拇指一樣大小的瓶子，嘴巴都快氣歪了。
“你，你……你不是說(shuō)借一瓶還兩瓶的嗎？怎么……”雞妹妹急了。
狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“是呀！可我并沒(méi)說(shuō)用多大的瓶子裝呀！”
狐貍得意洋洋地走了。雞妹妹坐在門前傷心地嚎啕大哭起來(lái)。小白兔正巧經(jīng)過(guò)，上前問(wèn)明原由，想了一會(huì)兒，胸有成竹地說(shuō)：“別哭，別哭，我去把你的油要回來(lái)。”
小白兔很快來(lái)到狐貍的家，特意大聲喊道：“狐貍大哥，我家的油用完了，你能借瓶油給我嗎？還時(shí)我一定還你兩瓶！”狐貍暗想：你也想用這種把戲哄我，我才不會(huì)那么傻呢！可萬(wàn)一是真的呢？尋思一會(huì)兒，狡猾的狐貍說(shuō)：“油，可以借給你，但還的時(shí)侯瓶子要和借給你的一樣大小才行！”“行，行。”小白兔滿口答應(yīng)。
沒(méi)過(guò)幾天，小白兔提了兩個(gè)借油時(shí)一樣大的油瓶來(lái)到狐貍家。狐貍一見就樂(lè)壞了。可他接過(guò)油瓶一看，傻眼了，瓶子里裝著一丁點(diǎn)的油，連瓶底都見光了。
“你，你……你不是說(shuō)借一瓶還兩瓶的嗎？怎么……”狐貍也急了。
“是呀！可我并沒(méi)說(shuō)裝多少油呀！”小白兔不慌不忙地回答。
狡猾的狐貍無(wú)言以對(duì)。
這件事很快傳遍整個(gè)森林王國(guó)，不守誠(chéng)信的狐貍受到了懲罰，大家拍手稱快。
誠(chéng)信童話作文 篇3
在一棵樹冠蓬松能遮天的古榕樹的洞里，住著肉汁鮮嫩的貓一家。而在樹冠上住的是一只鷹，這只鷹叫金珊子。
這只鷹和貓媽媽是一個(gè)好朋友。有一天，一只美麗的母鷹飛到了這課古榕樹上。
母鷹每天都虎視眈眈地盯著貓媽媽和它的幼貓崽，一心想吃掉它們。可是，金珊子每天都在樹冠上，保護(hù)貓媽媽們。因?yàn)椋垕寢屧冗^(guò)他的命。所以，才敢跟自己的同類抗戰(zhàn)。
這一天，金珊子和母鷹展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)。這天，母鷹看見金珊子不在樹冠上，就大膽地急速俯沖下來(lái)，見金珊子還沒(méi)有來(lái)，就把貓媽媽和它的孩子給抓住了。母鷹剛要對(duì)貓媽媽的孩子們往喉嚨咬斷，可就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，金珊子剛剛抓住了一只野兔，正要回家的時(shí)候，它的鷹眼一看遠(yuǎn)處，就看見了這個(gè)場(chǎng)景。它鳴叫一聲，以鷹所未有過(guò)的速度趕了過(guò)來(lái)，用自己的身體擋住了母鷹猛烈地攻擊。
金珊子死了。
誠(chéng)信童話作文 篇4
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來(lái)的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書，就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕，萬(wàn)一老師很嚴(yán)格，不能問(wèn)問(wèn)同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟�(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。
考試題目并不難，只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題：你今天考試有沒(méi)有作弊。
沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫上：沒(méi)有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填：沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。
我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)信童話作文 篇5
自從狐貍打算悔過(guò)自新以后，就再也沒(méi)騙過(guò)人。這天，烏鴉想測(cè)試一下，看看狐貍改的怎么樣了。于是，烏鴉找到狐貍，說(shuō)：“狐貍老兄，我這里有一塊肉，想請(qǐng)你幫我保管一周，下周再還我。”狐貍信心滿滿地答應(yīng)了。狐貍把肉帶回了家。
第一天，狐貍沒(méi)有吃肉；第二天，狐貍饞了，但它忍住了；第三天，狐貍已經(jīng)很饞了，它咽了一口口水，還是挺過(guò)去了；第四天，狐貍更饞了，但它想起烏鴉對(duì)它的信任，它戰(zhàn)勝了自己；第五天，狐貍已經(jīng)把肉拿起來(lái)了，馬上就要吃了，可它想起了做事要守誠(chéng)信，要遵守自己的諾言，它就又把肉放下了……
漫長(zhǎng)的一周終于過(guò)去了，狐貍把肉完好無(wú)損地還給了烏鴉。它靠著頑強(qiáng)的毅力守住了自己的承諾。烏鴉很高興，因?yàn)楹偨K于知道了什么是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，并不需要付出太多。比如，去飯店吃飯的時(shí)候，多找了十元錢，還了回去。比如，答應(yīng)別人的事就一定要做到。比如，商場(chǎng)不用假冒偽劣產(chǎn)品騙消費(fèi)者。這些都是誠(chéng)信的行為。
誠(chéng)信，就應(yīng)該從我們身邊的小事做起。
誠(chéng)信，應(yīng)該從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
誠(chéng)信童話作文 篇6
話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)“聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上。“誠(chéng)信”就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠(chéng)信”聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他于是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去：他看見一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫著“快樂(lè)”二字，原來(lái)是快樂(lè)的小船。“誠(chéng)信”忙喊道：“快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？”“快樂(lè)”一聽，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力。”說(shuō)罷，“快樂(lè)”走了。
過(guò)了一會(huì)兒，“地位”又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：“地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊！有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊！”誠(chéng)信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解與疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了，“誠(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但是“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，上船吧！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時(shí)間老人。”“那您為什么要救我呢？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”
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