話題作文寫作技巧之開頭技巧
寫好開頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走。下面是小編為你帶來的話題作文寫作技巧之開頭技巧，歡迎閱讀。
話題作文開頭技巧
技巧1：設(shè)計懸念，吸引讀者
例1、我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。(中考滿分作文《感受生活之美》)
技巧點撥
這篇文章的開頭設(shè)計了一個懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設(shè)計吸引讀者閱讀，效果很好。
技巧2：開門見山，亮明觀點
例2、朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》)
技巧點撥
考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了基礎(chǔ)。
例3、痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂;家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好!(選自云南省中考作文《家，真好》)
技巧點撥
記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調(diào)。
技巧3：聯(lián)想回憶，巧妙敘述
例4、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……
小小年紀，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?(選自中考滿分作文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時候》)
技巧點撥
中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。
例5、“常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《常回家看看》)
技巧點撥
這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時間。
技巧4：突出矛盾，渲染氣氛
例6、“你這書記趁早別當(dāng)了，半點用也沒有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(中考滿分文《“民主墻”的風(fēng)波》)
技巧點撥
記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。
例7、“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調(diào)!”媽媽邊吃飯邊說道。
“買空調(diào)，買空調(diào)，你只知道享受!應(yīng)該節(jié)約點錢供孩子以后上大學(xué)，簡直不會打算�！蹦棠虈Z叨著，臉上沒有了笑容。
“你這老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。
我心里納悶著：他們有時說話不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒的血緣關(guān)系，所以很難相處好。(中考滿分作文《責(zé)任》)
技巧點撥
故事有矛盾才會有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的進一步展開打下了堅實的基礎(chǔ)。
技巧5：巧用修辭，展示文采
例8、愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是大海中的一個航標，指明了新生的希望。(中考滿分作文《把愛心帶給他人》)
例9、假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。(中考滿分作文《詮釋回報》)
技巧點撥
修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例運用比喻、排比手法，第二例運用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新;第四例則采用設(shè)問方式，先設(shè)下疑問，再展開故事，具有很強的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。
技巧6：描寫環(huán)境，烘托背景
例12、教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(中考滿分作文《心中筑起一堵墻》)
例13、紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。(中考滿分作文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)
技巧點撥
一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的'發(fā)展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開頭，第一段定寫一場急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。第三段則寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個情思的觸發(fā)點。第三段通過“晚風(fēng)”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。三段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。
技巧7：廣泛引用，突出主題
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。(中考滿分作文《歌聲與微笑》)
著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。(中考滿分作文《擁有自信方能成功》)
“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅�！�
每當(dāng)我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)�展現(xiàn)了同一幅畫來。(中考滿分作文《陶醉》)
技巧點撥
引用法是一種很常見的文章開頭法，的內(nèi)容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句、以引發(fā)下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等。
作文寫作技巧
學(xué)習(xí)寫短句。可把十幾個字或幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句�！案吒叩木G綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。”改寫成”草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子�！�
二、寫想不出現(xiàn)“想”
描寫心理活動，最常用的就是“我心想”�！皵�(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”改寫成：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”（給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞）
三、要動連著動
文章要一波三折才好看，學(xué)會連續(xù)使用動詞。描寫一場乒乓球賽：“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂。”改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。（動詞增多，文字靈動。參考朱自清《背影》
第六段）
四、遇到“很”和“非常”想一想
比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個字，學(xué)會用其他描寫來體現(xiàn)熱：“驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣？？？？”文章自然就能寫長。
五、環(huán)境里面有“真”“情”
不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在真實的環(huán)境里。不要只要一寫到環(huán)境，就是小花微笑，小草點頭，小鳥歌唱，小雨哭泣，要寫身邊更真實的東西：云、霧、桌子等。
六、不用成語
當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時，文章細節(jié)就沒了。比如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是寫“風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也我忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚。暖暖的，癢癢的。”（用濫的天高云淡、桃紅柳綠、炯炯有神等成語少出現(xiàn)。）
七、寫說不單寫“說”
寫語言不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)。
小明說：“？”
小明攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“？”
八、一段話里至少出現(xiàn)6種標點
作文中不要只有逗號和句號，進行一段話至少出現(xiàn)6種標點的技習(xí)訓(xùn)練。如，。？！：？等，人物語言加進去了，心理活動結(jié)合進去了。
九、寫外貌不用“有”
“這是個三十來歲的年輕人，穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上長了一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。”
考場寫作技巧
一、平時多觀察和體驗生活
所謂觀察就是用眼睛看、用心體會，養(yǎng)成時時留心、時刻注意的習(xí)慣。第一、觀察是寫作素材的源泉。只有觀察體會，你才會有思辨、睿智的大腦，才可能有“問渠哪得清如水，為有源頭活水來”的體驗；第二、只有觀察才能明察秋毫，才會發(fā)現(xiàn)事物間的微小差異。
二、平時養(yǎng)成動筆、習(xí)作、修改的習(xí)慣
不少學(xué)生對平時的寫作文練習(xí)不屑一顧，總認為那是在浪費時間，這其實是一種非常危險的想法。古今中外，沒有任何一個人沒有經(jīng)過反復(fù)練習(xí)就取得成功的。
即使你發(fā)現(xiàn)了生活中的美，如果不在反復(fù)練習(xí)、修改中把它再現(xiàn)出來，那也只是你的體會，不可能讓別人感受到，而你寫作的目的，就是要把這種感受、體驗傳播出來，去感染、激勵更多的人。
三、養(yǎng)成整理素材的習(xí)慣
“巧婦難為無米之炊”，說的是無東西可寫，寫不出好作文來。那“有米”就一定能做出好飯嗎？我想那還得需“巧婦”才行。要成為“巧婦”，善于觀察、反復(fù)練習(xí)、實踐固然重要，還要養(yǎng)成整理歸類的習(xí)慣。
四、學(xué)會逆向思維，發(fā)人所未發(fā)、想人所未想
構(gòu)思新穎、獨到往往會在眾多試卷中一枝獨秀。常規(guī)思維往往能創(chuàng)作出不錯的作文來，但往往亦會人云亦云，會讓人心生厭倦，而一枝獨秀的文章往往能令人耳目一新，精神為之一震，要做到這點，并不只是簡單的標新立異，而是在常規(guī)思維上反向思考，找出別人未曾發(fā)現(xiàn)、未曾在意的東西。
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