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以欣賞為話題的六年級作文（精選36篇）
大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的以欣賞為話題的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以欣賞為話題的六年級作文 1
有人喜歡欣賞大自然的美景;有人喜歡欣賞美麗的圖片;而我卻情有獨鐘，喜歡欣賞茶。
可不，媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子，抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的，狀如一小段一小段鐵索，緊緊地擰在一起。
我把它們放在杯子里，用燒得滾燙的開水快速地沖下去，開水在傾瀉下來時，這些小鐵索像受了驚嚇似的一下子從杯底蹦上來，浮在水面上，慢慢地蕩漾、漂浮，似千百支小舟。
不一會兒，它們就象聽了號令似的，一個接一個飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下，慢慢地伸展開來，就像握緊的拳頭緩緩展開一樣，也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰，一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放，肆無忌憚地完全伸展開了，恣意張揚地躺在杯底，你擠我，我擠你，挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了，變得碧綠碧綠的，看起來生機勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠，同時騰騰的白霧也裊裊上升，一股醉人的清香瞬間彌漫開來，直鉆你的鼻孔，沁人心脾。
聞著熟悉的.香味，看著“碧波萬頃”的美景，我忍不住端起茶杯，細細地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，頓時，喉嚨里、舌尖上都充滿了津液，甜甜的、沁涼沁涼的，我咂巴咂巴嘴，唇齒間也溢滿了清香，令人回味無窮。
想起茶葉的一生，出生時在茶樹上個個都容光煥發，綠意盎然，給人們帶來一片生機;摘下來泡茶喝，不僅可以生津止渴，還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味，去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生，不愧是完完全全奉獻的一生，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容它再合適不過。
我欣賞茶，更欣賞茶無私奉獻的精神。
以欣賞為話題的六年級作文 2
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩;潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就會領略到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發現別人的缺點，樂于放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才;欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸;欣賞別人的`善舉，會凈化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔，多一點信任;多一點熱情，少一點冷漠;多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
人不可能生而完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生!
以欣賞為話題的六年級作文 3
欣賞是一種美德，欣賞是一種信任，欣賞是一種鼓勵。正如人的眼睛，時間上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。大家知道我欣賞誰嗎?
她，與我素不相識;她，與我只見過僅僅一面;她，給我留下了深刻的`印象。
你們知道我為什么會欣賞一位素不相識的女孩嗎?請聽我慢慢道來。
記得有一次，我丟了十元錢，我本來以為那十元錢是絕對找不回來了，但還是在地上仔細搜尋。在我準備放棄時，那個女孩跑了過來，說：“姐姐，你在找什么，這十元錢是不是你的?”我問她：“你撿了錢為什么不自己拿著呢?為什么要還回來呢?”小女孩毫不猶豫地回答說：“媽媽說過，做人要誠實，要正直。不是自己的東西不能拿。”說著，小女孩就把錢給了我，轉身走了。我看著她漸漸消失在小路上的背影，心里不由得一震。
我本來認為，所有人都有私心，每個人在這種情況下都不會尋找失主，并還回來。直至我遇見那位比我還小的女孩時，我才真正看清了人的心。因為在世界上不是每個人都像這位小女孩一樣，像這位小女孩一樣的人寥寥無幾，所以我非常欣賞這位小女孩，我欣賞她的誠實，正直，無私，善良!
以欣賞為話題的六年級作文 4
欣賞，是道德的修養，是情操的陶冶，是心靈的凈化;欣賞，是一種智慧。
欣賞，正如層層而上的階梯，我們對他人的欣賞也會一步步深入。我欣賞她的自信，欣賞它的積極;我欣賞她即知文學，又通科技。她就是我們班能文能舞的-朱鈺潔。
記得那次語文課：清脆的上課鈴聲響起，同學們陸陸續續回到教室，老師不斷地講知識點，直到這課的難點-體會感情：誠然，人類需要尋求現實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家......看到這個句子，同學們一頭霧水，面面相覷。我經過幾番思考都沒有結果，在座位上抓耳撓腮，用茫然的雙眼與葉露對視著。大家也如同聽天書似的，不知所措，纖細的`小手如同灌了鉛似的沉重。而朱鈺潔自信地把那輕巧的小手舉了起來，舉得高高的，是那樣顯目。她鏗鏘有力的站起來，露出喜悅的神情，大聲說道：‘‘現實的人指的是通過工作獲得物質上的利益，夢想家指的是為研究兒研究，為夢想而研究，不理會物質上的利益......’’她的回答猶如滔滔的江水連綿不絕，精彩絕倫，同學們全神貫注的聽著，向他投向了肯定與欣賞的目光，我嘀咕著：朱鈺潔，你真厲害，我一定要向你學習，積極動腦。
同學們經過她的激勵舉起了小手，而她也不驕不躁，不甘示弱，積極動腦。
欣賞，是一種智慧，善于欣賞和敢于欣賞的人，具有大智慧，能夠通過欣賞他人樹立信心，那么欣賞便是有收獲的，有智慧的。我們做任何事也因該相信自我，積極向上!
以欣賞為話題的六年級作文 5
我欣賞那些找到東西并尋找主人的人，因為他們找到了錢。我感激那些是幸福的基礎的人，因為他們幫助他人。然而，我最欣賞的是那些默默工作的人。
清潔工經常被人看不起，因為他們在清潔地面后被灰塵和污垢覆蓋。但是這些人有沒有想過，如果沒有清潔工的辛勤工作，我們的.清潔城市清潔工每天早起，消除尚未消除的困倦，穿上工作服，用掃帚和垃圾桶拉著車上街清潔，并將道路兩側垃圾桶中堆積的垃圾倒入車內。晚上，一些清潔工來到臟兮兮的菜市場，用鏟子一個接一個地清理菜市場的垃圾。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，他們都會用自己的雙手把城市變得美麗！讓人們生活在一個完美的環境中！
生活不僅是清潔工未知的工作，也是老師的工作！
老師們工作非常努力。他們經常在臺燈下一個接一個地批改作業，直到深夜，并備課。早上，我常常沒有時間吃早餐。我趕緊買了些包子去上學。如果有一兩個學生上課不認真聽講，他們就得輔導他們直到日落！
有許多人在默默無聞中努力工作。他們只有一個目標；試著做自己的工作，為別人犧牲自己！所以，我很感激他們！
以欣賞為話題的六年級作文 6
這兩天被嫌棄的很，買的衣服嫌的不好看，款式老套。
做的事情被嫌做的不夠積極，不夠完美。
原還是有點小小成就感，結果被那樣的嫌棄挑刺引影響了心情。
我不太懂，也許是真的不夠完美吧，但是即使是那樣的話，也沒必要一直以那樣子攻擊性的嫌棄的.態度去對待吧！
雖然這個世上是沒有真正的感同身受，但是有時候用積極的欣賞的眼光去看待別人不是更好嗎？
這個世界世上最容易的事情就是指責別人。
要知道哦，就算普普通通的洗衣做飯，打掃衛生，這些簡單的事情，也不要都認為是理所當然的。當你自己去做的時候，你就會明白個中的艱辛。
所以說，當我們要去指責別人他他人的時候，不如放寬心態，想一想自己，我們自己有那么好嗎，就一定會比別人做的更好？
當然也可以換種心態說我們是為了對方好。
但是如果說你看到一個人汗流浹背了，你還要指責說他做事太累的話，那樣是什么樣的一個心態？
你沒有去幫忙，還要在說教人家，你覺得當事人聽了是什么樣的感覺？
帶著欣賞的態度去從他人身上多看優點，其實對自己來說不也是一種很好的提升。
以欣賞為話題的六年級作文 7
我一個人吃飯旅行，到處走走停停，也一個人讀書寫信；自己走天涯。
———————————題記
只是普通樹上的最平凡的葉子，不計較養料的得失，不在乎大樹對自己的漠視，不理會同伴的熱潮冷諷。只是孤獨一人，堅守又期待著自己的逃離出走，積累丟棄一切的力量。
它原先的不奢望早已被強烈的欲望所取代，它已厭倦成，不變的、枯燥的`隨風擺動，永遠的被束縛，它不甘心做一片平凡的葉子。
它時常在幻想，時常在羨慕，它內心無法平靜，是否真的可以漂泊？機會終于來了，狂風暴雨將葉子擊打下來。它脫離了平凡葉子的身份，成為一直正流浪漂泊的葉子，每天隨風飄落。在人間、天堂，它是一片快樂的葉子。
作為一個人要學會欣賞，而不是學會欣賞它外在的美。學會欣賞一樣東西更在于它的本質，正如這片葉子雖是孤獨的，可它勇于展現它的堅強，它所向往的東西。它會繼續前進旅行，葉子用露水的筆鋒記錄著自己的生來。學會欣賞是體現一個人心靈的表現，所以學會欣賞吧。做一片葉子一樣的人。
以欣賞為話題的六年級作文 8
現在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一陣秋風吹來，沒有漫天飛舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落葉。枯葉從母樹的手掌中掙脫出來，投入大地的懷抱。
聽著！風又吹來，樹葉沙沙作響，仿佛樹葉舍不得和大樹媽媽說再見。然后，幾片葉子就會飄下來。有些樹葉還在秋風中婆娑，仿佛在尋找一個好的居住地，一個舒適的家。過了一會兒，新掃的街道又被樹葉覆蓋了。
找一片葉子當書簽，自己想想。撿了一片枯葉，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯葉上有幾個洞。我想一定是被蟲子咬了。于是，我把這個扔了，又撿了一塊。還有幾個小洞。我不信這個。樹葉都可以被蟲子咬嗎？我又撿了一些，但還是被蟲子咬了。不甘心，又從地上抓了一把葉子，沒多久就失望了，每一片枯葉都或多或少被蟲子咬了。
突然，我恍然大悟。每一片葉子的成熟都要被昆蟲咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗禮；每一把劍都要經過石頭的`磨礪；每次成功，都要經歷無數次的跌倒。
秋風又起，枯葉又落，大樹光禿禿的。我認為經過這個寒冷的冬天后，明年這些大樹會茁壯成長。又有幾片葉子落在我頭上，突然發現枯葉很美，甚至比那些嬌艷的花朵還要美。
聊城莘縣實驗中學高三3360永天使路宏
以欣賞為話題的六年級作文 9
今天，時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術家”，于是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學著上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經歷了之前的失敗，摸索了一些規律和經歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個五角星，然后剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的'“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術怎么能和那些藝術家的剪紙藝術相比呢?所以藝術是學無止境的。
以欣賞為話題的六年級作文 10
窗外，雨總是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女來到人間，像仙女散落的花。
早晨，雨像絲線一樣，從天空中輕輕飄來，清新宜人。所以我們喜歡在東籬笆下采摘菊花，悠閑地欣賞南山的寧靜。
中午，雨像大豆一樣猛烈地打在地上的池塘上，從一圈圈的漣漪中跳出來，然后輕輕地融入池塘的懷抱。因此，我們有雄心壯志，為了趕上國家災難而犧牲自己的生命，并將死亡視為突然的回歸。
下午，雨像一根銀針，像鼓聲和鋼琴聲一樣從窗戶里穿過。因此，昨晚我們有了雨、風和酣睡的閑暇。
晚上，雨像一個老人，講述著各種自我體驗，然后融入地球，滋養萬物，哺育新生命。因此，我們充滿了躺在夜里聽風雨的遐想和鐵馬冰川的夢想。
在夜晚，雨像一個沉默寡言的仙女，緩慢而溫柔地降臨，優雅而沉默，并獻身于大地。因此，我們需要夜晚的風雨聲和花的無私奉獻。
一個人的.一生就像這一天的雨，曲折起伏。但會有黎明的時刻，眼淚，汗水，努力，鮮花，掌聲和成功！
它也是雨后陽光燦爛的天空中最美麗的彩虹！
以欣賞為話題的六年級作文 11
一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。
于是你很自卑，很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣。欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關鍵的是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的'活法。
欣賞自己，你會發現生活是如此的美好；欣賞自己，你會感受到命運的公正無私；欣賞自己，你會體味前進中的幸福快樂；欣賞自己，你會把握好自己的人生；欣賞自己，你定會抵達成功的彼岸！
走向超越的只有靠你自己。
以欣賞為話題的六年級作文 12
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風中輕輕地擺動。雨天，在路邊慢慢移動的幾把雨傘。這些難道不值得我們去欣賞嗎？
我們要學會欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會有值得欣賞的`地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質。我們要去細細的品味和欣賞發生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見主動拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學習嗎？在擁擠的公交車上主動讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎？
世界上有難么多的事值得我們群去欣賞，我們怎么會覺得生活枯燥無味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會更加嬌嫩。更加可愛。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會認識到我們的渺小。我們才能不斷進步，不斷的發展。人不學會欣賞那么生活將是一潭死水。學會欣賞懂得欣賞就會發現身邊一切都是那么美好，那么我們的學習才能更加快樂更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。
以欣賞為話題的六年級作文 13
我喜歡一年四季的每一個季節，因為他們都有自己的特點，但我欣賞和喜歡的季節只有夏天。
夏天不僅僅是一個繁忙和豐收的季節。它也有美好的一面。
夏天的早晨來得很早，有霧，但不濃。它很輕，像一個頑皮的孩子，四處奔跑。它又輕又薄，就像籠罩在地球上的面紗。人們在里面行走，就像在天上行走一樣。這個時候，一切還沒有覺醒，一切都是那么安靜和諧。
夏天的中午，太陽特別明亮耀眼。所有暴露在陽光下的地方都有不同的美景。微風吹過湖面，引起漣漪，陽光照在湖面上，就像在湖面上撒了一點點碎金，耀眼而美麗。山坡上郁郁蔥蔥的大樹長滿了綠色的`枝葉，在陽光的照射下折射出一點點碎金。樹葉在碎金的映襯下顯得高貴而美麗。
夏夜來得很晚。夜幕降臨時，月亮和星星升到天空中黑色的大舞臺上。而地面，則是一道美麗的風景。皎潔的月光灑在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，螢火蟲在為他們跳舞，讓夜晚變得寧靜而美麗。
這是我最喜歡的夏天，獨特的夏天，美麗的夏天。
以欣賞為話題的六年級作文 14
看人有很多眼光，有的是輕蔑，有的是羨慕，還有的是熾熱，但我眼神對一個人總是欣賞。
在我們學校有一位學習中等的學生，也是個讓我欣賞的人，也許有人會說學習好的為什么不欣呢！
因為學習好的不一定什么事都會做，但是他從來都是讓我非常欣賞他。
我欣賞他的性格，他有著不發火的脾氣，還有樂于助人、善良、樂觀的品質。
我欣賞他的習慣，他有著做是一絲不茍，回家衣服自己洗，飯菜自己做的好習慣。
我還欣賞他有著極強的自尊心，那是他值日——倒垃圾。他一天來來回回的從四樓跑到一樓垃圾場，有同學問他：“你一天到晚倒垃圾不覺的臟嗎？這可是在侮辱你呀！”他卻自豪的.說：“我的自尊心是很重要，但是我不覺得倒垃圾有侮辱我，這是任務，是一個非常光榮的任務，能讓班級得分，能評為優秀班級是多好的事呀。”
我欣賞他的事還非常多，他的成績雖然比不上尖子生，但是讓人欣賞他的地方比別人多，雖然他已轉學不在本校，但是我相信他即使換了學校，也會依然為他的班級做更多的事，也會有很多像我一樣去欣賞他的人。
以欣賞為話題的六年級作文 15
走廊那頭，偶爾飄來幾瞥注目，你不必介意，那是遠遠的欣賞；匆匆在校門口偶遇，對你故作無意的回眸，你不必介意，那是遠遠的欣賞；久別的同窗，幾年后從很遠的地方捎信來問候，他一直在對你遠遠的欣賞。
有過天空突然暗淡的日子，有過腳下驟然泥濘的時刻，你會發現，多么渴望人與人之間哪怕只有一份淡淡的關注，一份遠遠的欣賞，就像希望在雨巷里，頭頂突然有一把為你撐開的傘，就像希望在異地的夜路上，身旁突然有一輛為你停下的車；就像希望在寒風刺骨時，肩上突然有一件為你披上的外衣。
經歷了許多自認為是的得意和成功。體會了許多寂寞難挨的困頓和失敗，你也許會突然領悟：你真正想要的不是恭維，不是虛偽，寧可留出空間，保持一段距離，享受那些向你投來的默默無語，卻意味雋永的.遠遠的欣賞。
遠遠的欣賞是看不見的空氣，是摸不著的陽光，也是一份友情，一份關懷，雖形同陌路，而心與心之間的距離并不遙遠，不一定促膝談心，也不一定要觥籌交錯，遠遠的欣賞，也是心與心的交流。
以欣賞為話題的六年級作文 16
欣賞分很多種，比如說：欣賞花，欣賞畫，欣賞音樂，欣賞風景……這是多么美好的事。欣賞使人的品德顯得高尚。而我希望學會欣賞，欣賞那日落的美景。看著那一個大大的紅燈籠慢慢的消失在地平面上，
看著那緋紅的一片漸漸地淡去。
起初，那一顆耀眼的太陽慢慢的.收斂了自己的光芒，向西方前進，為了不讓人發現它的移動，他走得很慢，在西方的天際緩緩的墜落。這時，有一些云朵慢慢的向他靠近，那云朵因為太陽的顏色而染成了絢麗的一片。天空漸漸的黑了下來，太陽顯得更加明亮。時間在一點一滴的溜走，夕陽躲進了云層里，只露出了一個頭。之后，他的整個身軀都融化在了云朵里，消失的無影無蹤。而之前那幾朵因為夕陽而變得緋紅的云朵也漸漸地分開，消失在了西方的天空。
太陽的變化就好像人生一樣，最終只剩下歷史，而自己本身卻什么也不曾留下。雖然夕陽是十分美好，但卻帶著一種凄涼。因此李商隱不也是說過“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎？所以，學會欣賞太陽就想欣賞人生的變化一樣。
以欣賞為話題的六年級作文 17
清晨，我從朦朧中醒來。照著鏡子梳洗，看到了真實的自己。或許因為我太天真了，才會這么想。但是，在這個短暫的早晨，我把走過的路回想了一遍，欣賞自己。
長長的睫毛，標準的瓜子臉上，有淡淡的紅暈。烏黑的頭發，散落在肩上，多么柔順。我愛自己，我欣賞自己。
5到7歲，我天真，純潔。因為我沒長大，我就喜歡時刻幻想。我會想，我是公主，我是仙女，我是小飛俠。我最喜歡這時候了，童年最純潔的`時候。但，它過去了。
8歲和9歲，我長大了。我有了自己的夢想。我要當一位歌手，因為我喜歡沉浸在音樂中，把曾經的事，編成歌曲，就像我再次回到了曾經。那是多么美。我的歌聲很美，很動聽，同學們都這么說。
現在，我不再是童年了。我來到那個虛偽的少年，虛偽的花季。我也情竇初開，和別人一樣。我想，我怎么可以這么做，因為我是好學生。但是，這是我們必定要走的路。同學說我太固執，不肯放下尊嚴。可是在這樣的虛偽中，我不知道我除了尊嚴，還有什么。如果放棄尊嚴，我就是個沒皮沒臉的女孩。
我想哭，哭不出來。為什么要哭呢？光陰似箭，無法回到從前
懂得欣賞自己，是成功的第一步。
以欣賞為話題的六年級作文 18
某日中午，走進電腦房時，赫然發現幾只小蟲爬在我的電腦上。它們一動不動，好像”死了一樣近看原來是蟬蛻下來的干殼。
“是誰放這些臟東西在我電腦上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是媽媽，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是哥哥，他沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼啊！“
正說著，就看見姥姥笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“七十多的'老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到幾十多個了。
你或許要想問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊！當她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現自己的愛。
以欣賞為話題的六年級作文 19
欣賞，一個簡簡單單普普通通詞語，又有誰能時刻做得到呢？又有誰能理解“欣賞”多種含義呢？
上學時，路邊野花朝你綻開笑臉，你欣賞它了嗎；放學時，街邊大樹向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說沒有，那太可惜啦，不如從現在開始，欣賞身邊每一件事物，哪怕只是一棵枯萎小草。
開心時，你父母慈祥朝你笑；郁悶時，你朋友逗你開心；遇到困難時，你老師與你共度難關。快快欣賞他們吧，因為是他們給予了你幸福和快樂，在給予同時，也給了你愛。
欣賞其實很簡單。花兒開放時，你可以說：“這花開得真美！”；大樹隨風擺動時，你可以說：“這樹長得真茁壯！”；別人向你投來贊美目光時，你可以說：“你也不賴嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人長處，鼓勵別人繼續前進。
此外，欣賞還有另一種意義。
當你去野外，去郊游時，你注意到了嗎？那些樹林、山巒、大海，是不是別有一番風味呢？你應該好好坐下來，好好欣賞一下這一大自然美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機“咔嚓”一下拍下來留作紀念呢！
欣賞其實很簡單，在于觀察事物，感受事物，有了這一點，我相信誰都做得到。
以欣賞為話題的六年級作文 20
給別人一點掌聲，去學會真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學會去欣賞別人，則是一種本領。人生需要掌聲，需要欣賞，需要別人用欣賞去給予你鼓勵與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動作，無論是一句溫馨的話語，一個鼓勵的眼神，或是給別人一點掌聲，都足以讓一個失意的人的'人欣喜不已，更會讓他今后繼續樂觀地面對生活，找回自我。當你成功喜悅時，欣賞又會給予你謙虛清醒，然后不斷前進、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫了一條不錯的風景線，看來欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的財富。去學會欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會變得豐富多彩并且能在人生這條披滿荊棘的道路上堅強地走下去。學會欣賞，它會讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
以欣賞為話題的六年級作文 21
我們班有49張笑顏如花；夜空中有49顆最亮的星星；溫暖的花園里有49朵含苞待放的花。每一張笑臉，每一顆星星，每一朵花都是獨一無二的，都有一些不同。我最欣賞的是他的——陳建。
他皮膚黝黑，面容瘦削，兩道彎彎的眉毛下有一雙靈動的眼睛。他愛演戲，模仿，笑的能力很高。不，他又開始了。
中午剛收拾完餐盤進教室，看到他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，往下沉，左右摸索，對著嗓子喊：陳豆腐！陳豆腐！大家哄堂大笑，我看著他笑著寫，指導，演戲。他看到了，非但沒有臉紅，反而“愈演愈烈”。他直起腰來，一手捧著“隱形豆腐”，一手攤平，一手折著五指，揚起一個標準的微笑，滔滔不絕地說：“陳的`豆腐是從最好的豆腐里挑出來的。但是皇帝吃它……”他搖頭晃腦，嘴巴不停地動。學生們已經笑得前仰后合，有些人還挺著肚子直敲桌子。他興奮地說：“路過千萬別錯過！與其行動，不如行動！打88888888。快來買！”“哈哈哈。”大家都笑了，眼睛睜不開。
他一直讓六班和二班充滿笑聲！
以欣賞為話題的六年級作文 22
“我只想一個人，來一次小小的旅行，去享受這個世界帶給我的美好……”的確，這個世界是美好的，但我們只是缺少發現美的眼睛。《就這樣安靜的看世界》讓我明白了這個道理。
《就這樣安靜的看世界》這本書講的.是一個女孩——馬曉韻一個人用兩萬元周游中國三十個城市的事。途中，讓她的心靈得到了一次解放——重新認識了在童年印象中糟糕的上海，讓她感受到：溫暖無處不在。
給我印象最深的，是這樣一句話：“旅行的意義不在于拍攝；有時，心的行走更加重要。游走不在于形式，而在于情緒的放松、靈魂的自在。”是的，心的放松更加重要，只有你全身心都放松下來了，你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡單的、質樸的道理；張學良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻；一位沙俄設計師懷揣著法國街道設計圖創造出了“達尼爾”（大連）……每座城市，每個地方都有不同的故事。
現在，讓自己放輕松，放下約束自己的“方框”，讓自己返璞歸真，做回原來的自己；學會欣賞，去感受這個世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界，學會欣賞！
以欣賞為話題的六年級作文 23
欣賞是每個人生來具有的能力，如果在先天的教育下，再加上后天的努力。學會欣賞那么你會欣賞生活，你是個快樂的人。——題記
一棵草
欣賞是一種能力，在先天的基礎上，學會欣賞看待事物。“野火燒不盡，春風吹又生”。這是形容小草的，具有強大的`生命力，我們像小草一樣具有頑強的生命力。當你們欣賞小草的精神，你會覺得小草的優點是最讓人們欣賞的。當你放學回家時，走在路上踩扁了，一棵小草而感到無所謂時。你停下自己的腳步，去觀察小草的精神。即使再大的力氣，困難，他都會重新挺起自己的“背”學會欣賞生活，你的人生充實。
會欣賞
欣賞不在于它的外表，而注重看到內心，看到本質，當你開始學欣賞時，先從簡單的事開始欣賞，欣賞它的精力，隨著時間的流逝，然后欣賞作品，人生你會發現另一個“世界”這是從內心看到欣賞的世界，讓人不斷地去欣賞。
欣賞自己
看到小標題很奇怪，欣賞自己？沒錯。并不是欣賞自己的帥氣、漂亮。而是欣賞自己的長處與優點，欣賞我的交往能力。當你學會欣賞自己時。你會發現任何的困難都不怕，相信自己。
人要學會欣賞，才能發現世界有“神秘感”學會欣賞是一種動力。讓我們一起學會欣賞事物。
以欣賞為話題的六年級作文 24
早上，雨后，陽光透過枝葉，在地面上投射出斑駁的影子。
樹上的枝葉隨風舞動，看起來無憂無慮。那又高又直的樹干上滿是鳥。昨晚沒有受到暴風雨的影響，但更加郁郁蔥蔥。樹干的最后一根樹枝上也鉆出了一個小花蕾，好像昨晚不是暴風雨，而是小雨。為什么暴風雨過后大樹更綠了？因為它不把風暴當作災難，而是一種訓練，讓我在訓練中生存，在訓練中成長，在訓練中成功！所以，我欣賞大樹。
這時，樹下的草也伸出了它的頭，讓我呼吸到了世界的空氣。草伸展著，繼續在風中搖擺。我似乎并不擔心昨天的暴風雨會把它淹沒。我一直都很悠閑。草為什么能如此悠閑？因為昨晚的暴風雨已經成為過去，而以前的事情已經不存在了。它為什么要思考和回憶它？所以我很欣賞草。
秋天，樹上的葉子逐漸變黃變干。微風吹拂，樹葉飄落；“咔嗒”聲；它們飛來飛去，慢慢地落下：一會兒在這里漂浮，一會兒又在那里漂浮，眨眼間，它們從另一個地方出來，拒絕掉到地上。你似乎在懷念這個世界，你似乎在為生命的最后一刻綻放著自己的'美麗，舞動著自己的天地。
微風吹過，樹葉又開始飛翔，溫暖的陽光穿過枝葉，在地上留下斑駁的陰影。
以欣賞為話題的六年級作文 25
我欣賞自然，因為它創造了我們。
當你看到花團錦簇、綠樹成蔭的風景時，你會感受到大自然創造的美。這樣的杰作常常讓我們著迷。
大自然在創造我們的同時，也創造了世間萬物，孕育了整個地球的生態系統。
我欣賞大自然，因為它無與倫比的美麗和舒適的生活環境。它無私地給了我們水和食物，給了我們礦物，甚至給了我們探索外太空的`眼睛和一雙健全有力的手。
大自然，顧名思義，就是世間萬物：植物、動物、微生物……我們的世界無時無刻不被大自然所占據。
欣賞自然是一種美德。欣賞自然創造發展后的環境。欣賞他們在這個地球上的價值，你會發現生活是如此美好。
我們的空間從何而來？我們來自大自然。大自然創造并孕育了這一切，我們應該尊重它。
欣賞自然意味著欣賞我們每一個人，欣賞自然的創造。只要我們愿意，我們就會成為大自然最燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天！每一天都屬于大自然。他們都活著。
欣賞自然！欣賞它可以讓我們的生活更美好，更樂觀。
我欣賞自然和世界上的一切。
以欣賞為話題的六年級作文 26
每個人的性格都是多面的，沒有人是完美的無懈可擊。
有時候一個人身上有著你所不能認可的缺點，但是如果你不去過多地把目光去聚焦在這一個“黑點“上，而是學會走開一點兒，從宏觀上去觀察他，你也許就能從他身上發現你之前沒有發現的閃光點。
朋友小路是一個做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺得沒什么。
以前總會因為他這個缺點頭疼，所以自然而然會對他有所偏見。
不過后來有一次，另一個朋友出現了一些困難，在大家左右為難的時候，小路是第一個站出來幫忙的`人，要知道他的能力也有限，可是他卻能第一時間給予幫助，盡自己的所能，這一點讓我對他刮目相看。
于是，我學著重新去看待小路，撇開他的拖延的壞習慣，他的本質并不壞，而且是個很熱情且活潑善良的人。
換個角度上來看，他身上其實也有著很多值得我們去學習的地方，譬如，勇敢，膽大。
所以，我覺得與其去看一個人的缺點，不如學會去欣賞他的優點，那樣自己也會變得快樂一些。
以欣賞為話題的六年級作文 27
欣賞是一把雨傘，當你無助地冒雨前行時，欣賞給你撐起自信的遇上，在溫暖、舒適的傘下高傲的前行。
欣賞是一盞指路燈，當走到人生低谷時，當你在危險、失落和無奈時，當你被困在其中時，欣賞帶你走過一個一個彎，跨過一條一條坎，來到人生的光明處，欣賞替你推開陰霾重見光明。
欣賞是一顆讓你學習倍增的藥丸，在你遭遇書本的圍堵，考試的失落，老師的責罵時，欣賞帶你去開闊自己的只是，開創你前所未有的輝煌，讓你在前行的的路上暢通無阻。
欣賞是一位老師，也是一位好的.合作者，當你為一到難題絞盡腦汁時，欣賞交給你方法，讓你借鑒他人的方法，解決自己的難題，為你的前程增光添彩。
欣賞也是一位神仙，他把優點灌注在你身上，讓你成為人生舞臺上最耀眼的明星，讓你成為有用的擎天柱。
學會欣賞，贊美他人，是我們必須的一堂課，也是必須學好的一堂課，他讓你發現別人的長處，學習別人的優點，發現自己的不足，讓我們更加客觀的評價自己，提高自己。
不管你現在是否修好這堂課，欣賞是空氣時時充斥在我們身邊，無時不在，無處不有，我們應保持欣賞的慧眼，學會欣賞。
讓我們拾掇欣賞之花，學會欣賞，創建美好的生活！
以欣賞為話題的六年級作文 28
欣賞，一個再簡單不過的詞語，但他卻包含了莫大的內容。他可以是欣賞別人，也可以是欣賞自己，欣賞自己很好，但用的不恰當就會成為高傲自大。
記得有一次，哥哥在玩競技類游戲，我在旁邊看著。突然有一個人向他發起單挑，還說我哥哥輸定了，我哥十分愛面子便來了場激烈的戰爭。結果我哥輸了，我一邊奚落他一般邊跟哥哥說：“就他那水平，怎么夠我斗。”哥哥聽這口氣便讓我跟他打。結果出乎意料，我輸得分數要比哥哥多一倍。后來我才發現哥哥的'技術并不在我之下。
學會欣賞自己固然重要，但也要學會欣賞自己，但只會欣賞別人而不欣賞自己那就變成自卑。
在四年級的一次家長會后，媽媽大發雷霆，說：“我們養了你這么多年，考得這么差，你真么對得起我們！”我原本以為媽媽會夸獎我，沒想到第一句話就是這樣……我竭力的深呼吸，想不要哭，但不爭氣的眼淚落在我臉頰，我反駁說：“你看下第一二名得，他們成績好，口才好，我怎么跟他比。”“每個人都有優點，你要學會欣賞自己的優點，不要只看別人的優點。”媽媽的這句話深深地印在我腦海里。
如果說學會欣賞師門苦功夫，那它苦就苦再如何去找那只開啟心坎大門的鑰匙和時機。
以欣賞為話題的六年級作文 29
懂得欣賞是一種快樂，讓人有良好的品味和獨具匠心的審美觀。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當勝利之時，在心中都會涌現激動的火花。是啊！成功是一個值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺，然而，當你放下一切去欣賞成功時，卻發現是又一次的挑戰開始。其實成功是不會停止的，它只是督促你前進而已。不過，成功帶來了許多成就，也帶來了許多喜悅。說到失敗，都覺得是很不好的，欣賞失敗，你會發現這其實沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的'提煉出鐳？如果沒有失敗，科學家又怎么能研究發現更多的事情？如果沒有失敗，又怎么能有成功？當我們失敗的時候，應該欣賞它，因為它告訴了你的不足和你需要了解的地方。
當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望也沒了。當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原來放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂，欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經歷，
以欣賞為話題的六年級作文 30
我們每個人都要學會去欣賞別人，欣賞別人在生活，職場中是一項必不可少的技能。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。面對曉風殘月、瘦水寒山，面對敲窗的冷雨、凜冽的寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的'微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的；他們不會因為對手曾經戰敗而全盤否定他，他們會看到對手在另外一些領域還有優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗就在他的心里扎下根來。
那么，該怎樣才能學會欣賞呢？
學會欣賞應該先學會寬容，要有寬廣的胸懷。
懂得欣賞需要有知識和修養作基礎，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變動中讀出美來。同樣，欣賞一個人，你必須有正確的人生觀、是非觀，有一定的閱厲，才能欣賞到一個人的優點。欣賞景觀時，你需要有悟性，能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。
學會欣賞，會讓你受益無窮。
以欣賞為話題的六年級作文 31
每個人都是別人眼中的風景線，只有學會欣賞，才能感受到世間的美好。
今天從商店出來，外面下起了雨，我沒有帶傘，所以只能等雨小一點再回家。
這時，一輛摩托車從道路中間飛馳而過，所到之處濺起泥水，落在行人的衣服和鞋子上。我抬起頭，一位穿著白色裙子的小女孩映入我的眼簾，她看起來只有五六歲的樣子，扎著雙馬尾，十分可愛。她低著小腦袋，正在專心致志地擦拭著心愛的裙子，旁邊，她的媽媽催促她快點走。小女孩獨自撐著一把大傘，走起路來搖搖晃晃。經過一位乞丐面前時，小女孩拉著媽媽的'手，不讓她走。她望著媽媽，眼里充滿了乞求。媽媽有點不耐煩了，把十元錢給老乞丐后轉身就要走，女孩仍然拉著媽媽的手，接著思索了一小會兒，把自己的傘輕輕地支在老乞丐旁邊，沖著老人甜甜地笑了一下，奶聲奶氣地說：“你趕快打著傘回家吧，不然一會兒雨就下得更大了，會把你淋濕哦！”老乞丐抬起頭，感激地望向女孩，臉上充滿了謝意。女孩的媽媽更不耐煩了，她拉著小女孩頭也不回地走了，嘴里還一直責怪女兒，但小女孩卻轉過頭來，給老人揮手再見，這一幕深深地印在我的心中。
雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。
我欣賞這位小女孩，欣賞她的童真與善良。
以欣賞為話題的六年級作文 32
拿起答案，放下答案，這個動作，我重復了數次。嘴上說著“靠自己”，內心卻很誠實。
答案抄了一半，卻怎么也抄不下去了。我為什么需要答案？這種負罪感讓我備受困擾，我坐在椅子上回憶著古時候的事與人，頭腦飛速運轉，久久無法平靜。
我欣賞明朝，因為他的'剛烈，不割地、不賠款、不和親。即使強如西漢，盛如大唐，富如大宋，也不如明朝這般血氣方剛。在滅亡之時，猶記內心底線。
我欣賞崇禎，即便他是明朝的亡國之君。身披龍袍，城外呼喊聲連天，狼煙四起，將士們舉起了刀，向敵人發起一次又一次“必敗”的沖鋒。城外尸首堆積如山，他看向這一切，眼含熱淚，神色絕然，天邊被染得血紅，在煤山上吊了。天邊更紅了，仿佛在紀念這樣一位帝王。
“天子守國門，君王死社稷”，他至死仍堅守內心。其實，他本可以，逃出城外，逃到南方，一位帝王，亦能活得衣食無憂，但卻摒棄了屈辱。
男人、女人、孩子、老人，慘叫聲，城內被恐懼所籠罩。他視百姓生死于己任，走向死亡前，在龍袍上寫下“任賊分裂朕尸，勿傷百姓一人”的悲愴之詞。
我下意識的將手中的答案移走了。
我欣賞崇禎的“向心而行”，并不只是停留在言語上，而是行動上。
以欣賞為話題的六年級作文 33
人生中，難免會遇到這樣事，兩個媽媽聊天，都希望自己孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞對方孩子；同學取得了進步，期待你贊許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你贊賞，你卻若無常事……人們總是太吝嗇對別人欣賞。其實欣賞力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅人耳目；簡單言行；淡淡詩意，也能溫暖人心。
生活中，我欣賞魯迅，……愛國精神，田野里，我欣賞野草堅韌氣概……說到愛國，幾曾何時，我有一只狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽話。它會用自己身子盡量挨在主人身上，惹我們喜歡，它還會搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會情不自禁給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個碗時似乎意識到自己錯了，就會不停與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什么錯，都會被它樣子所化解。
它還有一個生活習性。早上它一般會在窩里呼呼大睡。下午，它會老早起來尋食物吃、或者去玩。
看吧我家狗可愛不？你是不是也想擁有一只？
以欣賞為話題的六年級作文 34
我們每個人都是在欣賞中成長的，并且經常欣賞他人或被他人欣賞。事實上，欣賞和被欣賞是互動力量的源泉。被賞識的人會有進取心和向上的心。仰慕者會有一顆快樂的心，并期望自己被欣賞，所以我們應該學會欣賞別人。在過去，我一直受到別人的贊賞。現在讓我告訴你！
當我還是個孩子的時候，我的學習成績非常差。我覺得大家都不愿意聯系我。我覺得自己陷入了一個孤獨的泥潭。我喜歡安靜，沒有什么特殊技能，所以我甚至沒有知己。我記得我們剛剛學了一篇題為“感激是一種仁慈”的'課文。同時，老師挑選了一個品學兼優的好學生，讓我們欣賞他。從那以后，我不斷發現自己的優點，從而彌補自己的不足，不斷進取。幾個學期后，我慢慢地欣賞了全班的優勢，并吸收了他們的優勢。此刻，我已經成為了一名三好學生。此時，我向我的師兄師妹學習，同學們也在向我學習。宇宙是無限的，知識是無限的。當我認識到最聰明、最有知識的人的優點時，我并不是最完美的。那時，我可能會再次欣賞文學知識。
欣賞和被欣賞是互動的源泉，因此我們應該學會欣賞他人并獲得無盡的知識。
以欣賞為話題的六年級作文 35
我不敢說青春是什么，我只能說青春像什么。
青春像一株粉嫩的小花。青春的開始是一顆小種子，它在地下掙扎，終于脫離了外殼的束縛，它高興，一股腦地向上直鉆，鉆呀鉆，終于掙脫了土壤的保護。藍天吸引著它，于是它帶著雨媽媽的滋潤和太陽爸爸的陽光，拼盡全力生長，它覺得自己好像接觸到了藍天，感受到了白云的`撫摸，它感覺自己嗅到的空氣愈加的新鮮，它覺得自己和大山一般高。一激動，它開花了，開出了一朵粉紅色的小花，在綠色的草地里格外顯眼，它挺直了胸脯，散發出芳香，四處里呼朋引伴。蝴蝶來了，蜜蜂來了，這個靜謐的地方忽地熱鬧起來，它大喊大叫，像是要顯示自己的存在似的。卻沒料到，這舉動引起了這些朋友們的不滿，他們接二連三地離它而去，唯獨沒有離去，永遠呵護著它的，是雨媽媽和太陽爸爸。小花感到后悔，它不該如此任性，這可惡的任性讓它失去了許許多多。它羞愧地合上花瓣，繼續開始了它的追夢之旅。
青春，說不上漫長，說不上短暫，它是每個人生命中最美好的存在。
以欣賞為話題的六年級作文 36
人們都應該學會欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽。學會欣賞，你就能得到智慧的指點;學會欣賞，你的生命將金光四溢。
學會欣賞，你看見的小池是泉眼無聲惜的溪流，太陽照水愛情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪"的詩情，而有的'人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛，父愛，感受親情，感受愛的是家人的溫暖與關懷。不要總只會記住父親嚴肅的表情和母親責備的話語，而要更多的體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
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