小學生諺語故事

          時間:2022-09-22 18:12:31 諺語 我要投稿

          小學生諺語故事

            在日常學習、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的諺語吧,諺語一般是通過口頭傳播,流傳下來的。那么,都有哪些廣為流傳的諺語呢?下面是小編收集整理的小學生諺語故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學生諺語故事

          小學生諺語故事1

            關于團結的諺語故事

            從前,有幾兄弟,常常吵架。

            一天, 父親把他們叫到跟前,拿出一把筷子,說:你們誰能把這把筷子折斷

            幾兄弟都折了折,誰也折不斷。

            父親把這把筷子拆散了,分給每人一根,叫他們再折,這次,他們一折就斷了。

            父親說:你們看,一把筷子多結實,折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后,你們不要吵了,團結起來才會有力量。

          小學生諺語故事2

            月亮諺語

            三十晚上盼月亮沒指望

            十五的月亮圓圓滿滿

            岸上撈月--自費功夫;白費勁;枉費工中

            叭拉狗咬月亮--不知天多高

            月有圓有缺,人有聚有別。

            明月松間照,清泉石上流.

            天憑日月,人憑良心。

            人心不足蛇吞象,貪心不足吃月亮。

            月缺不改光,箭折不改鋼。

            天空的美麗是太陽、月亮和星星;

            群山的美麗是野果和森林;

            一個國家的美麗就在于人民。(蒙古族)

            屋里無燈望月出,身上無衣望天熱。

            留得五湖明月在,不怕沒處下金鉤。

            善行如日月經天。

            偷風不偷月,偷雨不偷雪。

            夜盜恨月明。

          小學生諺語故事3

            松鼠和松雞

            見松鼠忙忙碌碌地采集核桃、松籽、蘑菇,松雞忍不住說道:朋友,你爸爸、媽媽留給你那么多好吃的`,你還費這么大的勁,瞎忙乎啥

            父母留下的,總有一天會吃完。松鼠說,我還得靠自己貯備食糧,不敢有半點兒偷懶。

            松雞格格發笑,笑松鼠有福不會享,說自己的生活過得瀟灑又自在。松雞在吃食方面從來都是挑挑揀揀的,非常講究,再好的果子,它也是這兒叮幾口,那里啄幾下,就丟在一邊不再理會;許多果實被它糟蹋了。松雞不但不心疼,還得意地宣稱:這是我的福分;松鼠那窮命,甭想沾邊兒。

            不久,下了幾場暴雨,樹林里的野果被沖洗一空,很難尋到充饑的食物。

            這天黃昏,松鼠冒雨采蘑菇歸來,見自己樹洞貯藏室外,吊著一只鳥兒。趕近一瞧,竟是松雞!

            原來,松雞肚餓難挨,趁松鼠不在家,便把腦袋伸進洞里偷吃,一時啄得太猛,嘴里叼的食物太多,吞不下喉嚨,頭又抽不出來,便活活卡死在小洞口了。

          小學生諺語故事4

            快樂

            一群年輕人到處尋找快樂,但是,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

            他們向老師蘇格拉底詢問,快樂到底在哪里

            蘇格拉底說:你們還是先幫我造一條船吧!

            年輕人們暫時把尋找快樂的事兒放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹;挖空樹心,造成了一條獨木船。

            獨木般下水了,年輕人們把老師請上船,一邊合力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:孩子們,你們快樂嗎

            學生齊聲回答:快樂極了!

            蘇格拉底道:快樂就是這樣,它往往在你忙于做別的事情時突然來訪。

          小學生諺語故事5

            金蘋果

            天神宙斯與天后赫拉結婚時,古老的地神該亞送給他們一株金蘋果樹。宙斯把金蘋果作為最高獎賞。

            有一天,他想到下界的人類,便召集眾神開會,討論應該把金蘋果獎給哪個行業的人。

            海神說:應該獎給那些勤勞的船夫,他們出沒波濤,溝通水陸。

            戰神說:應該獎給那些勇敢的軍人,他們出生入死,不惜犧牲。

            火神說:應該獎給那些靈巧的工匠,他們制造器械,造福人類。

            繆斯說:應該獎給那些天才的藝術家,他們溝通心靈,美化生活。

            宙斯說:是誰哺育了這些勤勞、勇敢、靈巧、天才的人們呢

            他把金蘋果獎給了教師。

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