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永恒的感動作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒的感動作文1
在災難降臨到這個大地的那一刻，也許是人們永遠忘不掉的，災難發生的同時，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。
在20xx年的5月，一場突如其來的災難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動的事情，每每看到那些動人的畫面，都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時，驚奇的發現，這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的，而在這位母親的身體下，有著一個不滿周歲的孩子，當救援人員把孩子抱出來時，只見他毫發未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫生那里，讓醫生給他做一個全面檢查。在檢查的時候，醫生意外的發現，包裹著孩子的衣服里，居然有一個手機，手機上還有一個未發出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。讀到這里，平時看慣了生死離別的'醫生，居然潸然淚下看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊!
在一所小學里，災難發生時，學生們正在聚精會神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學生輸送到安全的地方，但是，時間不等人，還沒等學生走完，教學樓已經塌了，一位老師把幾個學生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因為她不想讓自己的學生受到一點兒傷。到最后，那幾個學生全部獲救，但這位老師卻永遠的離開了人世我的視線再一次模糊了
我的內心被震撼了，心中既敬佩，又感動，我永遠也不會忘記這“永恒的動”。
永恒的感動作文2
窗外雨仍淅淅瀝瀝的下著，往事歷歷在目。也許一些細節都已模糊。但唯一不變，是永恒的感動。
有一次，我要去小姨家。媽媽沒空帶我去。我便只好自己乘車去。在上公交車之前，我早已做好擠“大罐頭”的準備，但沒想到，竟是一車的溫馨。
坐在我前面的，是一個退伍的老軍人，穿著稍有褪色的軍裝。一言不發，與車上的活躍氣氛格格不入。車上的阿嬸大姨，不管認不認識，總能聊得熱火朝天。給人以親切感。當車上正演奏著“和諧進行曲”時，又來了個“溫馨小插曲”——一位抱著胖孫子的老太太上車了。可是!車上正擠個水泄不通呢!可誰又肯讓出自己熱乎乎的“寶座”呢?人們你望望我，我望望你，終究沒有商議出結果來。
這時，老太太懷里的小娃娃哭了起來，頗有“大鬧天宮”之勢。做在我跟前的老軍人，猶豫了一會，緩緩地站起來，讓我清楚的看見，歲月在他臉上留下的痕跡。仿佛歷盡滄桑，但表情卻十分堅毅。——這是軍人的特色!他擺了個“請”的姿勢，依然沒有說話。霎時，掌聲雷動，足足持續了兩分鐘。
我也不好意思坐著，我剛要站起來，師傅仿佛在和我在玩笑，來了個急剎車。我踩到了前面的老軍人。我也不知我下腳有多重。但我的足部神經告訴我，他的'腳十分冰冷!過了許久，到站了，該下車了。他抽抽他的褲子，露出來的，竟是一只鐵義肢!我震撼了!他竟是一個殘疾人!他走了，留給我的，是一個背影，是一個永恒的感動!
眼淚模糊了雙眼，他是個殘疾人，他卻做到了我們正常人做不到的事情。這雖然是件小事，但這種精神，讓我們動容。讓我們羞愧!但更多的是感動!這感動是永恒的!
雨停了，我望著窗外，天空中映著淡淡的彩虹。這位于我只有一面之緣的老爺爺，你留給我永恒的感動，我永遠都不會忘記!
永恒的感動作文3
我家屋后一塊空地，在雜草叢中落下稀拉拉的幾棵纖弱的蒲公英。晚秋時節，我在那兒閑逛，突然發現那些生命快要結束的蒲公英好像憂心忡忡，它們是怕沒有風來嗎？因為種子是靠風而傳播的，現在沒有風的到來，它們都有在母體的身上擠壓著、擁擠著，好不活潑熱鬧，它們是在作著最后的告別嗎？終于風起的時候，從蒲公英的身上總會飄起一些白色的纖維，三三兩兩像一把小傘，傘下帶著一粒褐色的種子，在風中飄揚到處都是，正所謂飄到哪里，哪里就是它的家。一天、二天、三天……直到飄盡所有種子，蒲公英才安然地倒伏在地上。
我不知有多少種子足以成活，但我肯定，種子一定會在風吹雨打的日子里頑強地生根發芽，像它母親一樣為著延續后代的事業而努力。
我曾經看過一個故事，是關于非洲某個地區的。一只年輕的母羊帶著幾只小羊在找水，但這個地區經年干旱，很多地方都干裂了，看來要想找到水并非是一件容易的事。如果再找不到水，它們是會渴死的。經過艱難尋找，它們最后在一條較深的水溝里發現還有很多水，但水溝太深，它們無論如何也喝不到水，母羊對小羊們說：“孩子們，你們要好好堅持活下去。”于是縱身跳下水溝里，小羊終于喝到了水。雖然母羊死了，但是小羊得以生存。
種族的延續正是靠一代又一代的犧牲得以支撐，無論是纖弱的蒲公英，還是年輕的母羊，它們都懂得生命的.取舍之間所要付出的代價。也許這種精神對人類來講或許過于微不足道，但是足以令我們深深感動，那種來自生命內在精神所凸現出來的凄美。
我不知道什么才是永恒，生命也許就是一瞬間的事情，如流星一閃而過，但我卻可以明晰那種可以讓你淚流的感動。
永恒的感動作文4
“法不容情”，這句話聽起來多么嚴酷。班主任在講臺上用低沉的聲音說著，L同學由于多次觸犯了學校的規章制度，因此受到了‘勸其退學’的處分。”我分明聽出來班主任的聲音在顫抖，“校有校規，希望同學們理解。”說完，班主任停了一會兒，然后踱著沉重的步子出了教室。
這是發生在我們班里的故事，這是我進N中來的第一學期里班里發生的最大的一件事。本來這件事隨著時間的流逝，已經漸漸被同學們忘記，但沒想到事情還有后文。
那是在學期末考試之前的一節語文課上，語文老師手里拿著一本作文本出現在講臺上，她說：“這篇文章是L同學在一次周記中寫的，我讀了他的文字忍不住哭了許久，下面我念給大家聽聽”：
文章題目：留念
前后近一學期的時間，回顧剛進校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的.，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長，至少它不再開出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學習是改變人的命運，在學習與性格的矛盾中，我追尋著調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學習，還是沒有找到學習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個人性格所致的原因。
我愛熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛沉靜，是因為我愛獨自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。
當我走時，我也許回掉滴淚水，灑在曾經爭取的N中，讓種子在此萌發，也許它會成為N中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過時，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經的那個男孩，直到新人代替他曾經的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念。”他也笑了笑，“拿去吧……”
不知道別的同學怎么想，我知道我已經被他感動，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動，他居然感動了一個意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學，永遠記住我和他曾經的快樂的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動，永遠記住他的歷史給我帶來的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發生在我身邊的一切的一切……
永恒的感動作文5
轉眼間，我就要從小學畢業了。在這漫漫的小學六年的生涯里，我遇到過許多事情，經歷過喜、怒、哀、樂，但許多的事情經過時間的沖刷已經慢慢淡忘了，唯有一件事情，使我銘記腦海，記憶猶新，讓我久久感恩于心。
在四年級的一次語文課上，我正在認真聽課，肚子開始痛了起來。我用手按著肚子痛的地方，無精打采地趴在了桌子上，心里想：唉！我腸胃一直不好，早上就不應該吃糯米飯，如果我沒有吃糯米飯，肚子也就不會痛了。早知如此，何必當初呢？我繼續捂著肚子，強忍疼痛，希望過一會兒肚子痛就能夠好轉了。時間一分一秒的過去了，可是我的肚子痛不但沒有好轉，而且更加變本加厲了，痛得我直冒冷汗。我的這種表現，讓旁邊的黃家輝覺得很反常，他就緊皺眉頭，怪地問道：“黃銳，怎么了？是哪里不舒服？”我指了指已經疼痛不已的肚子。他問我：“要和老師講嗎？”我點了點頭，黃家輝毫不猶豫地站了起來，說：“老師，黃銳肚子痛。”老師聽后便打電話給我媽媽，讓她來接我到醫院去看看，順便檢查檢查。這時，黃家輝拿起我的水杯，走到飲水機旁邊，給我倒了一杯熱水，并關心地問候我：“水趕緊趁熱喝了。現在有比剛才舒服一點嗎？”我點了點頭，然后慢慢喝下了黃家輝給我的那杯熱開水，肚子痛慢慢地略有好轉，黃家輝在一旁一直親切地關心我，“有舒服一些了嗎？現在怎么樣了？”我因為喝了熱水，變得舒服，肚子痛也緩解了許多。等到媽媽來的'時候，肚子幾乎不痛了，可是老師再三要求我去醫院，所以我還是跟媽媽去醫院檢查。
現在我上六年級了，也許黃家輝已經忘卻了這件微不足道的事情，可是我永遠都不會忘記，并時時為此感動。我要感謝黃家輝，感謝他那時的幫助，那時的關照，還有那時為我的擔心。謝謝你，黃家輝，你永遠是我的好同學，好兄弟，好朋友！
永恒的感動作文6
那一刻，山崩地裂；那一刻，妻離子散；那一刻，家破人亡……就在五月十二日下午的那次汶川地震，摧毀了我們溫暖的家園，溫暖的學校。卻又把中國人民的愛與信念緊緊的靠在了一起。讓我們凝記5·12！
面對困難的勇敢
在救援行動中，隊員們發現了一位顯得十分憔悴的小女孩．大家急忙趕了過去，而這個小女孩去鎮定自若地對救援的叔叔們說：＂叔叔我不怕，你們先救別人吧！＂當我在電視中聽到小女孩的這句話時，不由得感動了，一個才３、４歲的小朋友能懂些什么呢？這個被壓的小女孩，反倒安慰起叔叔們了。一塊塊堅硬的石頭被慢慢移開，但又發現小女孩的腳被卡住了，沾滿鮮血。看著她那咬緊的牙關，一定承受了巨大的疼痛和折磨，可小女孩卻沒有一滴眼淚，我不禁為小女孩的勇敢所震撼。這時沉浸在感動中的人們聽到了一個甜美的聲音，那可愛的歌聲穿進了每個人的心里。：＂我唱歌就不會覺得痛了。＂這就是一個人在困難面前表現出的勇敢精神。
同樣讓人們深記的還有奧運的小旗手――林浩。他在廢墟中帶領同學們唱歌，唱國歌，。我想他們一定堅信祖國沒有拋棄他們。后來，他爬了出來，可他每走，而是從廢墟中拉出了兩個同學，背著他們一個一個走出廢墟，我不禁去想象：一個弱小的身影，肩上背著自己的同學，吃力地爬出廢墟，他們的.背影一定會讓人牢記的。當人們問起他為什么要就他的同學時，他用他那稚嫩的四川話告訴我們，“因為我是班長！”我想這一定是他發自內心的肺腑之言。一位多么好的班長，一位多么負責的班長，如果有一天我也能成為一位這樣的班長該有多好啊！
他們沒有豪言壯語，卻是那么讓人敬佩！
被救后的感恩
一個男孩，在被叔叔們救出來的時候，對他們說了一句話；“我看不見你，能讓我摸摸你的臉嗎？”隊員們感動的同時，我也深深的記住了他，懂得感恩是一件多么美好的事情啊！當把小男孩放在擔架上，準備抬起來的一剎那，他吃力地舉起自己的右手，給隊員們敬了一個標準的少先隊隊禮。
救援的叔叔們給了他們第二次生命，有一顆感恩的心，誰能說，這不是上天賜予的恩澤？
災區人民啊！中國的兄弟姐妹都時刻關注著你們，希望你們能夠堅強。十三億中國人民的信念聚集在一起，用愛為你們筑起一道打不垮的長城，用愛匯成無法干涸的海洋。災區的英雄，救援的英雄，都會永遠銘記在我的心中。有時，我會想，如果換做是我，會不會像他，做一個偉大的班干部，像她，做一個堅強的小女孩呢？會不會像那些平凡的人，做出不平凡的事呢？
永恒的感動作文7
老師，是辛勤的園丁，是永遠不言疲倦的“靈魂的工程師”。一位好老師，教會我們知識，教會我們學習，教會我們生話，教會我們做人，是我們生命中永不熄滅的引路燈，是我們心靈中永恒的感動。
遇到一位好老師，是莘莘學子最大的幸福。
我感到很幸福。因為我的`身邊有許多好老師，他們悉心地教育著我。
在這些老師中，有一位很年青的老師，臉上總掛著微笑，是我最大的“幸福”，她就是教我們歷史的梁健華老師。
梁老師在教學上認真、創新，為了使我們在輕松愉快的課堂中學得更多的知識而費盡心思，最令我感動的，是她那樣關心我們，愛我們就像一位慈愛的母親愛和關心她的孩子一樣。
梁老師經常會詢問我們，在學校里吃得飽不飽，飯卡錢夠不夠用，如果不夠，可以隨時問她借飯卡。有一次，我忘了帶飯卡回校，無法買早餐的時候，梁老師替我買了一份早餐。那個時候，我心里有一種說不出的感動。
那幾天陰冷陰冷的，睡在地板膠上更是讓人發寒。梁老師看我們午休時，總是不厭其煩地提醒我們蓋好肩膀和后背，有時還親自為我們蓋好被子，總生怕我們會著涼生病。當她用被子蓋住我的肩膀時，我望著她，心中悄然產生了一種溫暖的感覺，我覺得這種感覺好熟悉，是媽媽的感覺。一句句的詢問、一回回的提醒、一件件看似微不足道的小事，都在無聲無息地傳遞著梁老師對她學生的愛和關懷。
一個真正的好老師，不僅要在學生思想上撒下知識的種子，還要在他們的心靈上種下愛的幼苗。梁老師是真正的好老師，她不僅教給了我知識，也給了我一個母親的愛和關懷，她讓我明白，要用心發現愛，要用心去愛身邊的一切。梁老師的一言一行，將是我心靈中永恒的感動。
永恒的感動作文8
20xx年快樂健身節落下了帷幕，我們班獲得了一等獎，留下了一個個精彩的瞬間。而這精彩瞬間的背后凝結著老師的心血、家長的熱心和伙伴的鼓勵。
鏡頭一：辛苦的老師
我們的精彩離不開總指揮——謝老師的辛苦付出。謝老師每天既要上課、批改作業，還要帶領我們練操，一次次為我們糾正動作，話筒沒電了，嗓子累啞了，可她絲毫沒覺得累。我們休息的時候，她還在考慮如何讓隊形更有創意。
鏡頭二：熱心的'家長
我們的成功還離不開家長的熱心幫助和支持。劉冠仁的媽媽和張靖悅的媽媽是當仁不讓的參謀長，她們不辭辛勞、放棄休息，幫助我們排練開場舞蹈和隊形。王梓源的媽媽為我們訂購服裝，聶家的爸爸滿場跑著為我們拍照，細心地抓拍每個精彩鏡頭，把我們的美麗定格為永恒。
鏡頭三：真誠的伙伴
排練時，同學們之間互相糾正動作、互相鼓勵、互相提醒。馬上就要上場了，段凱博怕我跑神，不看主席臺，就對我說：“王韜蘢，一會兒看著主席臺，別走快了。”在他的提醒下，我的動作規范多了。
正是由于大家的付出，我們才獲得成功，留下精彩瞬間，超越夢想，勇往直前！
永恒的感動作文9
步入展廳，我們仿佛來到歷史老人留下的一個神話里。四個展廳分別展出了一支披堅執銳、威武雄壯的古代帝國雄兵、令人望而生畏的銳利的兵器、精美絕倫的青銅車馬、貨幣及各種古代飾物。令人感動的是展廳里到處是學生和家長們的身影，面對秦始皇的百萬雄兵，所有游人無不匍匐虔誠。參觀完一圈，驚嘆之余，我便和媽媽分工，對重要內容作詳細的記錄和研究。
先讓我們仔細研究一下最吸引我們眼球的兵馬傭吧。這里展出的分別有：騎兵鞍馬傭、跽坐傭、文官傭、御手傭、將軍傭、鎧甲武士傭、百戲傭等，還有銅車馬、銅活頁以及銅矛、安邑二、銅鈹等古代兵器，其中，銅鈹具有穿刺力，它的發現填補了兵器史上的空白。這些秦始皇陵兵馬傭個個體形高大，數量眾多，氣勢磅礴。據記載，秦始皇陵一、二、三號坑道共有近8000件陶傭陶馬、木質戰車140余輛、兵器萬件和許多陪葬品。一號坑是步兵和車兵軍陣。二號坑是弩兵、步兵、車兵、騎兵混編的軍陣。三號坑是指揮部。陶傭一般身高1.8米，最高可達2米。陶馬一般身高1.7米，身長2米。其次，形象逼真，栩栩如生是它的第二個特點。瞧!那些陶傭有的高大魁梧，莊嚴肅穆;有的持槍而立，濃眉大眼;有的則身穿大袍，頭戴長冠，高鼻梁，八字胡……看那陶馬，馬頭方正，鼻大口闊，臀肥腰圓，肌肉豐滿，目似懸鈴，耳如削竹，前腿如柱，后腿如弓，一副“不待揚鞭自奮蹄”的神態。從這里我們仿佛看到了那威武帝國之師，看到了中國第一個皇帝贏政帶領帝國雄兵歷經十年血雨腥風的殘酷戰爭，先后消滅了韓、趙、燕、魏、楚、齊六個諸侯國，統一中國的宏大場面。只有面對秦傭，才能真正體會到“秦王掃六合、虎視何雄哉”的氣魄!面對秦傭，我看到了東方雕塑史上光彩奪目的一頁!
來到第三展廳，這里有很多學生在作記錄，站著的、靠著的、蹲著的，這么認真!原來這兒介紹了令每一個參觀者驚嘆不已的秦傭另一創舉——絢麗奪目的彩繪。彩繪所用的顏色很多，有紅、黃、藍、綠、白、黑等多種。其就紅色而言，就又細分為朱紅、玫瑰紅、橘子紅、粉紅、紫紅、赭等不同色彩。彩繪色調明快、對比強烈。一般秦傭上身明艷、下身灰暗，以顯示其堅實的力量感。據推算，秦傭約8000件，每件秦傭的彩繪面積為2平方米。也就是說，要完成整個彩繪工程，相當于畫一副寬1米，長16公里的畫卷。“這可真是一個了不起的藝術壯舉啊!”我忍不住說出了聲。
“尤優，快來!”循著媽媽的叫聲，我來到最后展廳。這里展出了陶罐、陶燈、陶甑、陶棺、銅瓦、脊石、弧形板瓦和秦半兩，從這里可看出2000多年前封建社會的基本形態。這里還陳列了秦傭坑出土的2200多年前防腐青銅兵器：戈、矛、戟、鈹等。據電子探針激光分析，它是用銅、錫合金鑄造，在其表面有一層鉻鹽氧化層，所以沒有生銹。這種近代工藝1937年德國才發明。1950美國發明。由此可見，秦傭在世界冶金史上也創造了奇跡!
此時此刻，我所有的驚嘆匯作一問：誰是這批杰出藝術品的`真正創作者?“古代的陶工呀!”媽媽的回答讓我把疑問變成贊嘆，是呀，2200年前80多個杰出的制陶工匠是奇跡的真正創作者，是杰出的藝術大師。他們的名字將與秦傭一起，在中國和世界藝術史上，流芳百世。秦兵馬傭是中華文明史上的璀璨明珠，也是中華民族的驕傲。走出博物館，我滿心喜悅：今天，追尋于民族歷史的足跡，它的美麗深深地打動了我;今天，通過和歷史的對話，我感到了我們祖先的勤勞與智慧，看到了我們祖先創造歷史的偉績，它的永恒深深地震撼了我。我信心百倍，一定要為華夏民族再創造一個輝煌的明天!
永恒的感動作文10
五歲的我，看著鄰家小女孩忍著口水，卻還把那顆的糖果塞到我手心，覺得這就是愛，就是天底下最純潔的愛。
十歲時的我，總是單純地認為，父母對自己無微不至的關心與照顧，這就是愛，就是天底下最偉大的愛。
十五歲時的我，陪著好友看熱播的電影《畫皮》，和同學重溫兒時并不懂的.孟姜女的故事，終于明白愛還可以驚天動地、轟轟烈烈，才猛然發現愛還能讓人如此死去活來。
對于愛情，有的人小心翼翼，有的人敢作敢為，追求轟轟烈烈。尤其聽了一首《死了都要愛》的歌以后，我的心更加為之顫動。這未免也太撕心裂肺了吧！我最后告誡自己：珍愛生命，遠離愛情。
朋友笑我把愛情看得太膚淺，我理直氣壯地回了她一句：“生命、愛情你更想要哪一個？”她笑著搖搖頭說我太幼稚。我得意地說：“別逃避啊，沒有生命哪能演繹愛情？魚和熊掌二者不可兼得。這道理不也是清楚得很嗎？”
放端午節假，走在回家的路上。突然一對老夫妻引起了我的注意。老夫妻相互扶持著，一步一頓，有說有笑，怡然自得。他們在我斜對面的石椅上坐了下來。隔著不遠，我甚至清晰地看到老奶奶手邊袋子里裝的糯米、豬肉、醬油和粽葉。我聽到老爺爺微微嘆了口氣說：“又是端午呀，只可惜兒孫不能回家吃你包的粽子。”老奶奶笑了笑，歲月的眼紋有了深度。她說：“不是還有你嗎？你呀你，胃不好，卻還像個不知節制的小孩子，一回要吃三四個哩！回家吧，回家包粽子吃……”他們慢慢地站起來，蹣跚地從我面前經過。這時我才發現，他們的手一直牽著。
我沒有刷刷地掉眼淚，而是開心地笑了。他們相互攙扶著，走過了人生路上的坎坎坷坷，如今相依相伴，直到永遠。他們的愛也延續到了永恒。
是啊，愛，不一定非得驚天動地、死去活來，云淡風輕也會讓人刻骨銘心，在不經意中感動著你我。
永恒的感動作文11
回憶起來，不知道多少次違背了“不再掉眼淚”的誓言，我想，是我太脆弱了。
操場、教室、汗水、開水房、大掃除、圖書館、運動會、走廊、教室門口、被風吹起的窗簾、躲在后門偷窺的班主任、音樂課的鋼琴聲、青澀的自我介紹，再簡陋的幕景也是絢爛的光陰，青春本身就是最美的故事。
美麗的故事，不能少了“主角”，那是掌控著故事的人。
每時每刻，隨時隨地，我都在被不同的人影響著。在那個夏天，唯一的夢想就是不要畢業。離畢業時間一天天拉近，我想，是我太依賴了。就在這時，她潤物細無聲地走進了我心靈的院落。
我是應該感謝她的。終于明白是自己太脆弱了所以總是消沉。在她的引導和關懷下，學會了曾經不會的東西……
初中的生活，即使沒有她了，我也會換一種心情去對待生活，可我的初中生活并不如意，對于一個偏科嚴重的我，在從前是光環，而現在便毫無用處，時光如此寶貴，她如此寶貴，我不能辜負，也不敢辜負。
回望走過的`路，有那一段路與她同行，也許什么都會過去，可她的影子便永遠珍藏在我心里。
昨天走遠了，不變的是心中那份永恒的感動和感激。
永恒的感動作文12
可曾記得有一種情懷放飛你人生的希冀，有一種力量支起你心中的長虹，有一片身影隨你走過人生坎坷——從無形到有形，從微渺到無疆，卻從光輝到淡然——她是你的影兒，護你走過漫漫長夜，卻在辰曉，一點點褪去，在記憶中一寸寸淡忘……
她是一雙托起高空墜落的陌生女孩時貯滿力量的手；她是解救上萬個受害女孩的英雄媽媽飽含深情的眼；她是摟著你哼唱悠揚親昵的小曲兒時展露安詳的眸。她曾輕輕拾起你蹬落的被子，曾跨起你沉重的書包，曾指點你作業上的紅叉，曾抹去你委屈的淚水，曾……直至那雙龜裂的手挽著你不再說話……她的恩情，以何相報？又有多少人知――她最大的期望是你能感受到她為你付出的愛。
她走近了你，走近了我，走近了所有孩子身邊。
“明天排話劇，需要一雙布鞋，媽，幫我準備一下。”我小心翼翼地察言觀色，“OK？”“買來你又不穿，浪費錢啊！”母親斬釘截鐵的回答讓我不安。我慌忙哀求：“媽媽，你最好啦。你買最便宜的不行嗎？”“不行，你懂不懂珍惜錢，你們這些現在人啊，就會浪費錢。就會享受！家里不是還有一雙白色的布鞋嗎？”聽到這些冷言相諷，我的臉霎時畫滿黑線：“白色和黑色一樣嗎？小氣！不買就不買，我找別人幫忙。”我冷冷地進了屋。“你倔吧，你倔我也不給買。我，我管不著你了。”門外母親發顫的聲音及強制的`鎮靜后深深的呼吸聲都透過絳紅色門飚進我的心里，我忽地后悔起來，一襲風戲謔地拂過，哎，春風愁煞人啊！夜靜靜的，忽然門外細碎的講話聲驚醒了我，些許凄淡的月色投入，我猛又急躁起來。我狠狠拉開門，而后是門砰地一聲。“你還讓不讓我睡，鞋都不用你費心了，你還不夠！”我的雷霆大發使母親驚呆了，她的手一抖，手機落在紙上，薄薄的嘴唇微微發顫，緊閉著，眼神由驚愕到悲涼――如同經火灼過的鋼針扎在她的手上，嘴上，心上，深深地扎著——她張開嘴，想說什么，卻又痛苦地咽下去，只是搖了搖頭，淡淡地從我身邊走過，很憔悴。我自然大獲全勝，良心卻又受到了譴責，許久無法睡去……那夜，一對母女徹夜難眠。
拂曉，我走進客廳，茶幾上靜放著母親的手機，以及，一張紙。我猛想起昨夜的事，不禁好奇地往上一湊……
一列端莊清秀的字跡：“簡，我打電話讓你爸給你捎鞋了。不用急，我”，后面是一片空白，顯然沒有寫完。我的腦海也是一片空白，慘淡得像那晚的月光……
蒙眬中，我淡淡地在紙上續寫，隨之字跡和視線都模糊了，只有那“盛”開的墨花。
感恩母愛，是兒時的一聲“媽媽”；感恩母愛，是虔誠地聆聽母親的叮嚀后的“我明白”；感恩母愛，是意見不同時靜靜的“我理解”；感恩母愛，是感動常駐心中的淚；感恩母愛，是輕輕發去的一則短信“今天回家吃飯”；感恩母愛，是續著愛寫“我愛你——媽媽”
母愛細膩無聲，母愛無際無疆。從遠古至現代，母愛不因時代變遷；從偉人至庸人，母愛沒有級別之分。人的生命是從睜開眼，愛上母親的面孔開始的。無論何時何地，感恩母愛不會消匿——她不是古董，更不是新潮，她只是瞬間的感動，永恒的博愛！
永恒的感動作文13
在我的生命中，有很多次感動，它們就像無數顆耀眼的繁星，交織著繪成最璀璨的星空。而其中有一顆星星，它黯淡無光，微小而又平凡，但它在我心中，卻是最閃耀的。
傍晚，剛拉下了生日聚會的帷幕，與意猶未盡的同學們告別后，我踏上了回家的路途。今天，是我十三歲生日。聚會上，大家載歌載舞，活潑至極。不僅如此，大家還送給了我許多生日祝福。想到這些，當我走在回家路上時，突然覺得步伐比以往輕快了不少，甚至還情不自禁地哼起了我們在聚會上一起唱的歌。天公做美，今夜微風習習，天氣多了一絲涼意。我想，這就是老天送給我的小禮物吧？
伴隨著輕快的步伐，終于快到家了！這時，路上的一對似乎從農村來的夫婦緊緊地吸引著我的目光：他們身著碎花布裁成的'衣褲，腳下穿著黑布鞋，手里拿著麻布袋，背上還背著一個背簍，眼神中透露出一股質樸的氣息。之所以這對夫婦吸引著我，是因為每當有一個路人走過時，他們都會走上去跟路人說著什么，但每一次的交談都是以路人的漠視戛然而止。我猜測，他們應該是在向路人乞討。想到這，我心中多了一絲不屑。在我看來，他們有手有腳，就算沒有文化，也能靠勞動養活自己啊！為什么還要以乞討為生？他們的尊嚴呢？沒有尊嚴的人是不配被尊重的。
接著，我就不再注意他們，繼續往回家的路上走著。突然，那對夫婦走到我的面前，男人緊張地小聲說：“這位同學，我們本來不應該來找你的……你還那么小……但是我們實在沒辦法了，沒有人肯幫助我們……”原來，那對夫婦是從農村來到深圳投靠親戚的。親戚住在東莞，到了這邊就與親戚失去了聯系。出來時沒帶多少錢，花了路費便一分錢也不剩。在這邊人生地不熟，又一天沒吃飯，實在沒有辦法，才到處乞討。這種故事要是在三年前講給我聽，我一定會相信，并且還會請他們到我家里去做客。但是，現在這種故事聽多了，就再不會相信。于是，我像之前所有拒絕他們的路人一樣，漠視地走開了。我注意到，他們原本充滿希冀的目光頓時黯淡無彩，默默地退到一旁，等待著下一個路人的到來……
我剛走，隨后就有一位青年來到他們的面前。似乎是剛剛聽到了我們的對話，他二話沒說，就從錢包里拿出了三十，遞給了那對夫婦。那對夫婦被這意外之喜感動地連忙道謝，并詢問這位青年的電話號碼，以便日后報答今日救助之恩。而這位青年只是跟他們說了一句：“去吃飯吧，別餓壞了。”之后，便消失在人流之中……我的心深深地被青年的舉動震動了。 他難道就沒遇到過類似的情況嗎？他難道就沒想到可能會被騙嗎？不，他肯定遇到過，他也肯定也想過會被騙。但是，他選擇了相信那對夫婦是真的遇到了困難，迫不得已才會選擇乞討。信任，讓我看到了這位青年不平凡之處，也讓我的心中劃過一道從未有過的暖流。而我，卻做不到那位青年所做的事情。
這一瞬間，感動凝成了永恒。
永恒的感動作文14
七月流火，八月未央。頂著烈日的烘烤蒸熏，一路上兩旁的香椿樹葉片蔫巴干枯，縮水蜷曲，鳴蟬在頭頂不知疲倦扯著嗓門大喊大叫，躁動的氣流擾亂我的心際，“大熱天兒去鄉下探望奶奶，也不用挑這種時候吧……”我撅著嘴唇，無奈嘟囔，而開車的爸爸則是一言不發，似乎頗有心事的樣子，呵，真奇怪。
“爸爸，為什么要大包小包挎著這么多舊衣服啊？這些不都是我嫌小的衣服么？”我滿腹狐疑，爸爸卻詭秘一笑，這更讓我懸念百生。
探望了奶奶，寒暄了陣家長里短，爸爸便讓我拎著舊衣物到隔壁小五子家去。原來爸爸想讓我幫助家境拮據的貧困孩子啊，早說嗎，真不知他葫蘆里賣的什么藥！
鄉下小路崎嶇泥濘，我磕磕絆絆，懷念我的“沙發土豆”生涯了。終于，踉踉蹌蹌走到小五子家，那破舊不堪的平房，斑駁陸離的墻面，還有散發出陣陣霉臭味兒的潮濕地板，讓我厭惡起來。
熱情的小五子趕快招呼我坐下，還打開了電風扇降溫，看見我給的衣服，他受寵若驚，我東張西望了一陣，他又拿出了根冰棍遞給我，看得出，他舍不得吃。我也不好接受，便推脫說暫時不渴。
“你媽媽呢？”小五子的眼神黯淡了下去，剛剛的笑容霎時凝滯在臉上，他面色凝重，很傷心的樣子，搔搔頭皮說道：“不知道啥病，不能下地干活，現在得在床上養著。”我知道過問了不該問的話，便岔開話題緩解氣氛：“你爸爸呢？還在工地搬磚么？”“哦，對啊，每月回來一次，每晚捎上個電話，感覺就像在身邊。”小五子抬頭，眼睛里是憧憬希冀的光，神采奕奕。
我走到臥室，小五子的母親睡得正沉，滿墻都是小五子的獎狀繪畫，讓這個沒有什么生氣的小房子金光熠熠。“怕媽媽孤單，就畫了畫兒解悶，涂鴉，丑死了別看。”小五子憨厚淳樸地傻笑一陣。
走到小五子的.書房，慢慢一摞書，整整齊齊地擺放著，還有一本邊角翻卷的日記。“啊，別看。”小五子大步流星沖過來，奪過日記，挺小心地撫摸著。“媽媽身體不好，我表面上說不在意，其實心里哪能不難過。強撐歡顏的背后，我就把小秘密心事都記在這本本子上，感覺傾吐了之后就舒服多了。”小五子眼圈發紅，他還懇求地說道：“求你，別把這事兒告訴我媽，她會難過的……”我鼻子一酸，差點流下淚來，在這么一個堅強的小伙子面目前，除了敬佩還有什么呢？
邁出房門，我覺得這間黑頂瓦房是多么可愛溫馨，住著多么幸福和諧的一家三口，我相信，命運之神會垂青奮斗的人，小五子終歸會闔家團圓的。
顛簸在回家的小路上，爸爸問我收獲了什么，我什么也沒說。只是到了家，替他拿來拖鞋，端了杯水，轉身倒水時，在墻上的鏡子里，我瞥見爸爸悄悄背身，用手背揩了下眼睛……
永恒的感動作文15
每當那雙小小的舊棉鞋映入眼簾，看到那鞋頭上密密麻麻的針腳時，我便會情不自禁地想起那寒風中的一幕。
那是一個寒冷的黃昏，夕陽帶走了它最后一抹光輝，夜幕漸漸籠罩大地。北風獅吼般地叫著，路上的行人裹緊大衣急忙地往家趕。爸爸的車子壞了，在姚偉明車行修，手機又沒電了，只好讓我先到外婆家，通知外婆多做點飯，我們也過去吃。可走到一半，前面的小磚塊也跟我作對似的，摔得我眼前烏黑一片，更可惡的是棉鞋張開了大嘴巴，五個腳丫子全暴光了。“哎，夠倒霉的！”我只好一步一挨地繼續走。風一個勁兒地往破鞋洞里鉆，冷得我的腳趾鉆心地疼。
突然，我看見時常在這里補鞋的.老人正在收拾補鞋箱，準備回家。可我從來沒去補過，他會給我補這可憐的老棉鞋嗎？我幼稚的心靈充滿著不安。不管三七二十一，我無奈地走過去：“老爺爺，您能幫我補補鞋嗎？”老人抬頭望了望黑沉沉的天空，猶豫了一下，又低頭看了看我腳上的鞋，嘴里吐出兩個字：“好吧！”
老人重新坐下來，打開補鞋箱，取出工具，戴上老花鏡，拿起我的鞋認真地補了起來。我側著身子，仔細端詳老人，他花白的頭發，額頭上有幾道深深的皺紋。可能由于長時間補鞋的緣故，手上結滿了黃黃的繭子，手背長滿了凍瘡，凍得通紅。他把鞋夾在兩膝蓋間，右手拿著針用力穿過厚厚的鞋底，左手把線扯過來，就這樣機械地重復著這串動作。天氣實在太冷了，他不時停下來用嘴對這手哈氣。這時，鞋終于乖乖“閉嘴”了，在瑟瑟的寒風中，我禁不住甜甜笑了。可正當我要過去拿時，老人又把老棉鞋夾在了兩膝蓋間重新縫了起來，他邊縫邊說：“你們小孩穿的鞋不結實點不行啊！”
老棉鞋馬上要“出院”了，我這急性子忍受不了，急忙問他要多少錢，他伸出五個粗糙的手指，“什么？冬天補鞋辛苦，價錢貴，也不會貴到這個程度吧？”二個大問號在我心中油然而生。“是五角！”他回答。我愣住了，連忙掏錢，心想：正好有五個一角的，早上用掉一元五角。”可掏了半天，也只掏出了四角，也許一角掉了吧。也許……我萬分尷尬。老人看到了我焦急不堪的樣子，笑著說：“算了吧。”我聽到了，心里的一塊石頭落地了。我邊穿鞋邊問：“老爺爺，您收費那么便宜，嚴冬如此冷值得嗎？” “值得，我老了呆在家里閑著也是閑著，不如出來給人帶個方便。”老人的話深深地感動了我。
幾年過去了，但是，那個在嚴冬的黃昏出現在我眼前平凡而又善良的補鞋老人的形象不僅沒有消退，反而隨著時間的推移越顯清晰了。在我心中，或許是瞬間的陽光，但卻是永恒的感動。
永恒的感動作文16
當危難來臨時，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當遇到險情時，你是忙于躲避，還是積極救人？當面臨生死選擇的時候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動了整個中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經過是這樣的。20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前的馬路上，車輛川流不息，上完晚課的學生們三三兩兩地往外走。忙碌了一天的張麗莉老師，并沒有急著趕往家里照看孩子家人，而是在學校門口認真地疏導學生過馬路。她不時地提醒孩子們要注意過往的車輛，要求他們等車輛稀少時再穿越馬路。她那么認真，那么一絲不茍，如同過往的是自己的孩子。
在學校的門口，停放了4輛車，它們是在等待接送放學的師生的。突然，最后面的大客車如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車，又朝著學校門口的張莉麗老師沖來，客車正對著張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開這輛車，從而保證自己的安全。可是，她發現，有幾個學生正在過馬路，且那輛失控的車輛如同巨獸一般，兇猛地向學生們撲去。“快閃開，快閃開！”張老師來不及多想，一邊喊一邊一個箭步沖向前，她迅速地拉過來一個學生，又將另一個學生推了出去，可她自己卻正好處在大客車前面，發瘋的客車毫不留情地從她的雙腿上碾壓過去。在場的人們都驚呆了，有的急忙向校領導打電話，有的趕緊向她圍攏過來。張老師面色蒼白，滿頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說著：“快叫救護車，先救孩子們。”……
沒有什么比自己的生命更珍貴，沒有什么比健康更重要，沒有什么能抵上自己的雙腿。可是當學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的'希望留給學生，把死和失去健康的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。
她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她的事跡感動了無數人，是當之無愧的“最美教師”。
永恒的感動作文17
2018年5月12日時14時28分四川省汶川縣發生了8級的大地震。從那一刻起，全世界知道了汶川這個名字。 地震造成傷亡慘重，目前已有兩萬多人遇難，數萬人杳無音信，無數親人骨肉分離。地震帶來的后果令人慘不忍睹，地震背后的故事令人感天動地。四川省德陽市的一所教學樓倒塌。在地震發生的那一瞬間，該學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在講臺上，身下死死地保護著四位學生，無情的石頭打在了譚老師的身上，四位學生都獲救了，譚老師卻永遠停止了呼吸。
譚老師無私的愛讓人感動，解放軍的英勇救災讓人感動，白衣天使的救死扶傷讓人感動，爺爺的話讓人感動這一幕幕感人的故事讓后方的.人愛心涌動。人們紛紛為災區捐款捐物獻血,動人的故事匯成了河，流淌在每個人的心中。因為有了這些感動，我們團結在一起；因為有了這些感動，我們的手拉得更緊，心貼得更近。我的年紀雖然還小，但是我會盡我的一份微薄之力，和全國人民一起幫助災區的親人，讓他們平安渡過難關，重建幸福家園。讓我們相信明天會更好！
永恒的感動作文18
《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。這是一部令人難忘的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。在那六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情，不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優雅，為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣，還有站在死亡邊緣時對生命深切而優美的領悟……
讀完這本書，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說中的每一個孩子都讓我深深體驗到了那份純真、善良、勇敢與美麗……
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后，養父病逝了，養母受不了一連串的打擊瘋了，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受得太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風云，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。陪著父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。
小主人公桑桑更是機靈可愛，什么異想天開出人意料的.古怪行為他都能做出來。他曾把碗柜改造成“高級鴿籠”，美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經看別人在河上用魚網捕魚眼饞，把爸媽床上的蚊帳拆下來當網使，結果媽媽雖然沒有關起門來一頓結結實實的揍，但是媽媽把他的蚊帳摘了，后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發奇想穿上棉襖棉褲，戴上大帽子，惹得空地上的人們一陣喝彩，他卻“好象受到一種鼓舞，小瘋子一樣走起圓場來”。
但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事——幫細馬放羊，端上一碗水送給一個饑渴的路人……這其中最讓人感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細節。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時，突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。可是沒等他吃完一半的玉米，桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了。現在想來，桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點，桑桑帶著柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城墻頂上，但柳柳走不動了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳，蹲下來對她說：“哥哥背你上去。”柳柳不肯，因為媽媽說不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時，桑桑幾乎無力再從地上站起來了……
每每讀到這里，我的眼淚都會不由自主地滑落下來。我感動于桑桑為了那個遙遠的承諾所做的堅持，同時也在心里默默說道：“桑桑，你終于長大了。”
……
是啊，那輪金色的天體，從寂寞無崖的東方升起時，若非草木，人都會為之動情。而這輪金色的天體，早已存在，而且必將還會與我們人類一起同在。從前的孩子因它而感動過，今天的這些被我們描繪為在現代化情景中變得我們不敢相認的孩子，依然會因為它而感動，到明日，那些又不知在什么情景中存在的孩子，也一定會因它而感動。
讓我們一起追隨那永恒的感動吧！
永恒的感動作文19
回望20xx，有多少默默無聞的人在靜靜的感動著我們？又有多少平平凡凡的事忽然間震撼了我們？
天下英雄氣
輕聲安撫，穩住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔當。這就是官東，不惜自己生命的普通潛水員。20xx年6月1日，東方之星客輪突遇龍卷風，很快在海面上傾覆，船上的454人全部性命堪憂。自此，一場與時間競爭的營救競賽拉開帷幕。次日，官東及13名救援隊員到達現場展開營救工作。官東兩次下水，第二次更是將自己的潛水裝備讓給被困人員，自己則險些喪命。
我在想，到底是什么，讓他竟不顧自身安危，一心想著被困人員？他說，那是身為潛水員的職責；人們說，那是身為男子漢的勇敢；我說，那是身為中國人的精神。從古至今，有多少人見義勇為、舍己為人？這何嘗不是中國氣概、中國精神？
化作光明燭
你走了，你沒有離開。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。這就是莫振高，鞠躬盡瘁的“化緣校長”。他曾用自己微薄的工資及陸續化緣來的3000多萬元善款資助近兩萬多名貧困學生圓了大學夢；也曾拖著病重的身子給學校一個接一個地打電話，生怕落下學校的一點動靜。他是家人眼中的'好父親，更是學生眼中的好爸爸。20xx年3月9日，早已病重的他永遠合上了雙眼。消息一出，馬上震動了當地。幾千學生從世界各地趕來為他送行，隊伍綿延數百米，全校學生更在他去世當晚熄燈默哀三分鐘。
我在想，到底是什么，讓他忘記自身病痛，一心撲在學生身上？他說，那是身為校長的義務；人們說，那是身為爸爸的奉獻；我說，那是身為中國人的心胸。從古至今，有多少人將自己的一切獻給教育事業？這何嘗不是中國風度、中國心胸？
展望20xx，我堅信，會有更多人感動中國。
永恒的感動作文20
深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，縹緲、神秘、曠達。夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數流星暗許心愿。物是人非啊!輝煌的，悲壯的，凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉動。千年，萬年，不過只是彈指一揮間。
沉默良久，氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團團紅暈，浸透了世界。日出是宇宙里最完美的動畫。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學煙霧極目遠眺，以一種近乎崇拜的`心情遠眺。無論你有多么沮喪、煩惱，都會被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會感到內心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大!
這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導我們進行感性的認知，理性的思考。它點亮世界，點亮我們的眼睛，正如人類文明點亮歷史。在數千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬孫的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬種力量，而文明，畢竟在向前發展。大自然在適當的時候挑一些適當的人，將自己封存久遠的內涵奔瀉出來，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學家康德說過：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機會。”李白、毛澤東、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無言地對話，被自然感動。然后，他們或承載世界，或改造世界。
浩瀚的時空里，我們實在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數的前人面對同樣的自然，接受同樣的感動，實在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動了，徹悟了，一切都無憾。
感動，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對自然永恒的情結。
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