月考的作文

          時(shí)間:2022-01-26 20:35:01 月考 我要投稿

          關(guān)于月考的作文范例

            在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校一般會(huì)安排一個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)和學(xué)習(xí)檢測,我們稱之為月考,對(duì)于月考來說也是學(xué)生自己檢查自己的能力的時(shí)候,月考考的好繼續(xù)加油,考的不好就要去總結(jié)反思,下面三篇關(guān)于月考的作文范例,我們一起來看看他們對(duì)月考有什么想說的吧!

          關(guān)于月考的作文范例

            關(guān)于月考的作文范例【1】

            月考結(jié)束,我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下反思。

            首先我對(duì)這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

            比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

            我哭泣著;后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。

            對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。

            算了,不說這些令人煩惱的`一面了,說說這次能考得不錯(cuò)的原因。

            這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。

            如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。

            看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。

            千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

            至于閱讀,只能是多讀多練。

            作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。

            在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

            物理的成績我還挺滿意的。

            但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。

            想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

            令我最不滿意的成績就是化學(xué)。

            主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。

            學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。

            對(duì)于計(jì)算題也是要多練。

            對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

            在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。

            在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。

            以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

            爭取取得更優(yōu)異的成績。

            關(guān)于月考的作文范例【2】

            上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。

            以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

            我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。

            我覺得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因是對(duì)高中的考試還不適應(yīng)。

            小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的'時(shí)間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。

            但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無頭緒。

            時(shí)間長了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。

            (這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

            我覺得,首先應(yīng)弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。

            要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

            高中作文有時(shí)是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。

            如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問題。

            寫作文時(shí),要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。

            如果考試時(shí)實(shí)在沒有時(shí)間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。

            另外,注意文筆的修飾,給文章添色。

            現(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

            多讀多練,實(shí)踐出真知。

            平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。

            平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時(shí)候?qū)懸恍《危荚嚂r(shí)或許會(huì)用的上。

            平時(shí)多寫,對(duì)自己提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

            還有,寫作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述,會(huì)讓人沒有興趣。

            對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。

            如果擅長寫題記的話可以寫題記。

            總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

            這些是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

            關(guān)于月考的作文范例【3】

            月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

            考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話 。

            分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對(duì)于小學(xué)生來說,是這樣的。

            可我們是中學(xué)生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。

            可悲呀

            我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來對(duì)待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

            我其實(shí)很怕這次考試,這對(duì)我的壓力太大了,期中考試被張?bào)?雨的.諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當(dāng)我收到英語58分成績的時(shí)候,我不能忘 ,當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí),我不能忘。

            期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這麼賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什麼排名來,我有何等的難受。

            如今的月考我已不能在說什麼了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話。

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