珍惜青春作文

          時(shí)間:2025-05-25 10:05:05 珍惜 我要投稿

          【精華】珍惜青春作文合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的珍惜青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】珍惜青春作文合集6篇

          珍惜青春作文 篇1

            青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來(lái)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

            畢業(yè)啦!我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想的那么悲傷,很搞笑呢!畢業(yè)的那一天,全班學(xué)生有一位男生哭了,而且并不是因?yàn)殡x別哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生,原來(lái)是他搶了他同桌的橡皮。

            離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!

            青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來(lái)。

            進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

            上初中了,一晃這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的,今天我已經(jīng)在初中了一個(gè)學(xué)期了,初中好累呀,每天都浸在書(shū)海之中,埋頭苦讀,因?yàn)橹挥锌炭啵趭^學(xué)習(xí),才會(huì)有說(shuō)收獲,有所成就。但是,勞逸結(jié)合也十分重要,還有就是考試;月考、期中、期末和單元測(cè),每次考完心里都是忐忑不安的`,有時(shí)還真會(huì)想念小學(xué)時(shí)的情景,沒(méi)事的時(shí)候翻翻小學(xué)的同學(xué)錄,每一張都會(huì)讓我想起在一起時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,驀然回首,仿佛又回到了從前……

            青春是給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望,給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時(shí)候。

            啊!這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜,我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章,我的青春我做主!

          珍惜青春作文 篇2

            青春,一個(gè)普普通通的字眼,青春,一個(gè)充滿活力的字眼;青春,一個(gè)跳躍的字眼,當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后,發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成,一日又一日,一月又一月,青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間,不是一日,不是兩日,也不是一年,兩年,它長(zhǎng)達(dá)十幾年,二十幾年,好長(zhǎng)哦,可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過(guò)。

            曾幾何,我還在咿呀學(xué)語(yǔ),看著母親發(fā)呆,曾幾何時(shí),我還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光下玩耍,嬉戲,曾幾何時(shí),我還在……

            然而,可是,只是現(xiàn)在的我,早已遠(yuǎn)離了童年,童年的我們沒(méi)有珍惜,童年的.我們沒(méi)有把握,童年沒(méi)有后悔藥。可是青春,青春不知不覺(jué)接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春,把握青春,我們可以;珍惜青春,把握青春,我們需要。青春是力量,青春是金錢,青春是一切的一切,青春沒(méi)有失敗。

            大人總是拖著疲憊的身體,羨慕地看著我們,發(fā)出感嘆:“孩子是多么幸福啊,無(wú)憂無(wú)慮”。是呀,青春期的我們多么幸福,或許,我們“身在福中不知福”,或許,我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜,可是那時(shí)的我們,已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。

            時(shí)間不等人,青春不等人,把握青春,得從現(xiàn)在開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮”少壯不努力,老大徒傷悲。“。年輕心,年輕就要豁出年輕樣,活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空,高喊一聲:

            珍惜所擁有的青春……

          珍惜青春作文 篇3

            你我相識(shí)在陌生時(shí),你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。

            ——題記

            飛揚(yáng)的青春,激情的青春。我們青春的心聲,你有聆聽(tīng)過(guò)嗎?

            同桌的你

            或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒(méi)來(lái)上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō):“你可來(lái)啦,想死你了,這是我做的筆記,抓緊補(bǔ)上!”我無(wú)語(yǔ),看著他,他的臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿了溫暖和謝意……

            星期天,煩燥又無(wú)聊,我是怎么了,心中卻全是他,他的樣子,語(yǔ)言、舉止……不,這不可能,我怎么會(huì)……

            無(wú)奈冷漠

            為了安心學(xué)習(xí),我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話也不說(shuō)。他似乎也意識(shí)到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂傷就是無(wú)奈,我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ),難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣,這不是真的,為什么……

            青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫著。

            偶爾回首

            對(duì)啊,我終于想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,在精神上相互支持,給予鼓勵(lì)和關(guān)心,我們擁有著同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹(shù)……

            友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒唐、可笑……

            這不正是青春中的友誼,青春中的.歡樂(lè),青春中的激情嗎?青春萌動(dòng),讓我們把握青春,讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天,同一片云中……

            聆聽(tīng)我們青春的心聲,是純潔的友誼,是知心的相識(shí)。

          珍惜青春作文 篇4

            臨近夜晚,陰沉的天空沒(méi)有一絲光彩,無(wú)形的寒風(fēng)時(shí)而從身邊掠過(guò)。我們依舊佇立著,挺著背,昂著頭,目視前方,那不知名的遠(yuǎn)方。

            只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)老師洪亮的聲音:“全體準(zhǔn)備,開(kāi)始計(jì)時(shí)!”緊接著,我們這些人就好比深藏在森林深處的猛獸,只待夜幕降臨,就會(huì)毫無(wú)聲息地?fù)湎蜃约旱墨C物一般,猛地蹲下,雙手緊緊抓住前一人的腳腕,然后一步一腳印地向前邁進(jìn)。

            的確,這姿勢(shì)非常別扭,而且不是幾個(gè)人,是幾十個(gè)人,相當(dāng)費(fèi)力。還記得前十分鐘我們還安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,誰(shuí)料,下一刻就來(lái)到這,好好‘鍛煉’一番。

            自班幾個(gè)男生打了起來(lái),其他人又無(wú)力阻止,老師又非常不巧的看到了,就以“要好好加強(qiáng)全體同學(xué)的默契”作為懲罰理由,同我們下了樓。我們不但要以這種姿勢(shì)從這邊走到那端,還限時(shí)。

            風(fēng)在呼嘯,我們聽(tīng)見(jiàn)的只有身邊每一個(gè)人急促的呼吸聲。無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的汗珠隨著臉頰順勢(shì)滑落,每個(gè)人緋紅的臉龐上,都是副不甘示弱的表情,死死咬住自己的下嘴唇,內(nèi)心吶喊,不能放棄,絕不退縮!終點(diǎn)明明就處在幾米外,此時(shí)卻像遙不可及一般,再怎么努力都到達(dá)不了,如鋼鐵一樣沉重的雙腳,此時(shí)提不上一點(diǎn)勁。

            老師從后面走來(lái),手中拿著不知何時(shí)拿來(lái)的秒表,冷漠開(kāi)口:“默契不夠,時(shí)限之內(nèi)沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),體委出列受罰,俯臥撐一百個(gè)。”

            全部人頓時(shí)像沒(méi)有靈魂的玩偶一樣,沒(méi)有一絲力氣。周圍的燈突然亮了,微弱的光芒灑在每個(gè)人的肩上,說(shuō)不出的狼狽。“青春是不是就任你們隨意浪費(fèi)的?看到別人為你所犯下的錯(cuò)而幫你買單,心里是不是就很慶幸?”

            沒(méi)有任何一人說(shuō)話,卻都是像個(gè)小丑模樣,垂著頭,緊握雙拳,站在原地,微紅的雙眼又時(shí)不時(shí)愧疚的望向正替我們受罰的體委。只見(jiàn)他全身的.汗?jié)裢敢律溃瑳](méi)有任何怨言,默默接受不屬于他的懲罰。

            老師的教誨句句讓我們刺痛:“青春不是一場(chǎng)游戲,不是讓你們肆意揮灑、任之浪費(fèi)的!現(xiàn)在有人替你買單,將來(lái)就是你自己承擔(dān)。”

            黑漆漆的天空下起了淅淅瀝瀝的雨,猶如銀針一般尖銳,扎在我們的臉上——微微刺痛著。極力忍住眼角將要滑落的淚珠,在這毫無(wú)星光的夜晚,我們似乎又長(zhǎng)大了一歲。

            即便它是短暫的,但從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們好好珍惜所擁有的青春——這多彩的小時(shí)光。

          珍惜青春作文 篇5

            “叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),今天回去為母親好好地洗個(gè)頭,并且要家長(zhǎng)親筆簽字。

            真是個(gè)奇怪的作業(yè),給媽媽洗頭?這算什么?我一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,哪會(huì)做這種事情!老師真是奇了怪了。我一路上這樣想著,不知不覺(jué),已經(jīng)回到了家門口。媽媽看見(jiàn)我回來(lái),便急忙從廚房端著一碗湯出來(lái),微笑道:“兒子,回來(lái)啦,餓了吧,來(lái),快喝碗湯,飯菜馬上就好。”我接過(guò)湯,隨意地抿了幾口,便朝廚房里叫道:“媽,飯好了沒(méi),我好餓,快給我盛飯!”媽媽連忙端著飯菜出來(lái)放在餐桌上,我用筷子隨意撥弄吃了幾口,說(shuō)“又是肉,吃膩了,不吃了。哦,對(duì)了,媽,今天老師要我給你洗頭,還要簽字。頭就別讓我洗了,你給我簽字吧。”媽媽說(shuō):“那不行,這樣做是造假,老師既然布置了這個(gè)作業(yè),你就得認(rèn)認(rèn)真真完成。”“真麻煩!”我嘟噥了幾句,起身和媽媽一起向衛(wèi)生間走去。

            我?guī)蛬寢尠寻l(fā)箍取下,她的頭發(fā)沒(méi)有自然散開(kāi),而是像枯草一樣蓬著、纏著,我一時(shí)出了神。

            記得我讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽頭發(fā)烏亮烏亮的,松開(kāi)時(shí)似一瀑布自然瀉下;她的皮膚嫩白嫩白的,好像羊脂玉一樣潤(rùn)澤;她的手指修長(zhǎng)修長(zhǎng)的,十指不沾陽(yáng)春水,那時(shí)的媽媽是那樣的年輕漂亮。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得,我的媽媽是世界上最美的媽媽。而如今,媽媽的`兩鬢已生些許白發(fā),頭發(fā)已不再那般柔順;臉龐已被歲月無(wú)情地刻上一道又一道皺紋,不再那么潤(rùn)滑;雙手也已變得極其粗糙,布滿老繭。

            母親的變化為何如此之大!

            這都因?yàn)槲摇T?jīng),我埋怨母親菜式單調(diào),炒來(lái)炒去就那么幾道菜,她就特地向隔壁的李奶奶學(xué)習(xí)做菜的手藝,不厭其煩;曾經(jīng),我一度因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事與母親爭(zhēng)吵,氣得她經(jīng)常吃不下飯;曾經(jīng),我時(shí)不時(shí)在放學(xué)后“失蹤”一段時(shí)間,急得她四處尋找……曾經(jīng)的曾經(jīng),我做過(guò)太多對(duì)不起母親的事,讓母親操碎了心……

            “兒子?”母親一聲輕柔的呼喚,我思緒歸心,抬頭看鏡中的我,竟發(fā)現(xiàn)臉上多了幾條淚痕,我平復(fù)了心情,真誠(chéng)的說(shuō):“媽,來(lái),我現(xiàn)在只想好好地給您洗頭。”

            一個(gè)傍晚,在一個(gè)溫暖的家中,在一片橘黃色的燈光照映下,一個(gè)如夢(mèng)初醒懂得珍惜的兒子,正在給一個(gè)兩鬢微霜的母親洗頭……

          珍惜青春作文 篇6

            慢慢的由遠(yuǎn)及近,最終還是踏進(jìn)了門檻。

            我是個(gè)很膽小的人,不敢走夜路,不敢看鬼故事,朋友們一起講著令人毛骨悚然的鬼故事時(shí),我總躲在角落,用手捂著耳朵。然而,今天我卻立足在一片殷紅的圖片陣中,空氣中似乎也彌漫著令人作嘔的血腥味。我多么想奪門而逃,但腳卻怎么也邁不開(kāi)步子。

            悄悄的瀏覽了周圍的一切,這是一間很大的教室,很明亮,所以那些畫(huà)面很搶眼的刺入我的眼球,我條件反射的閉上眼,可是好奇心驅(qū)使,又忍不住偷偷露出一條縫。人很多,一股熱氣推著我向前,我隨著人流往前,希望能找到文字讓我明白些什么,而又不用再禁受那鮮血淋淋的場(chǎng)景的驚嚇。遺憾的是入眼的.除了一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,我別無(wú)所獲。于是我加快了腳步,想做無(wú)謂的掙扎,我實(shí)在無(wú)法忍受了,然而,一切都只是徒勞,我怎樣都無(wú)法擺脫。咦!正當(dāng)我絕望的當(dāng)兒,奇跡出現(xiàn)了,一幅十分美麗的圖片赫然的掛在了我眼前:在青青的草地上,坐著一個(gè)二十出頭的姑娘,金黃的陽(yáng)光照射在她紅潤(rùn)的臉頰上,充滿朝氣的臉上,一雙忽閃忽閃的大眼睛,好象在訴說(shuō)著她的幸福,弧度不大的微笑如春風(fēng)般溫暖。多么和諧的畫(huà)面,這么漂亮的姑娘。她的生活該有多么的美好,她的未來(lái)該有多少陽(yáng)光啊!我忍不住這樣想,與此同時(shí)我的心里也滿是疑惑;這么美好的畫(huà)面,為什么要和那些血淋淋的場(chǎng)景放到一塊呢?難道為的是,像雨果一樣在美與丑的強(qiáng)烈對(duì)照中突出美嗎?帶著大大的問(wèn)號(hào),我繼續(xù)這次可怕又疑惑的參觀,就在這美麗的姑娘身旁,一個(gè)面目全非的怪物,瞪著一雙看不清眸子的眼,我倒抽了口涼氣,著實(shí)被嚇了一跳。鎮(zhèn)定了一下,細(xì)看那畫(huà)片下的文字,我驚呆了,這兩個(gè)天上地下的人竟是同一個(gè)人。我怎樣都無(wú)法將她們聯(lián)系到一起,那紅潤(rùn)的臉,那忽閃的眼,那微微的笑,那焦黑的扭曲,那無(wú)眸的眼,那僵硬的嘴,它們真的是一個(gè)人的嗎?淚,在不知覺(jué)間濕了我的臉。

            "慘象已使我目不忍睹,流言尤使我耳不忍聞"青春是那樣的美好,卻那么容易的被摧毀了。怎能不令人拊心悲泣,我忽然間想到了孔夫子曾說(shuō):"攻乎異端,斯害也已。"早在幾千年前孔子就告戒我們:遠(yuǎn)離邪說(shuō)、邪教。時(shí)至今日,科學(xué)技術(shù)已如此發(fā)達(dá),為什么還有這么多不該發(fā)生的發(fā)生了?生命誠(chéng)可貴,靈魂價(jià)更高啊,失去了自我,失去了靈魂,任由邪教、異端驅(qū)使,這樣的人還能剩下些什么呢?

            朋友,如果你還沉迷在這樣的迷瘴中,那么請(qǐng)睜開(kāi)眼看看這美好的世界,太陽(yáng)依然燦爛,花兒仍在綻放;伙伴,如果你的耳畔仍有邪惡在裹脅,那么請(qǐng)豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng),鳥(niǎo)兒在鳴唱,孩子們?cè)跉g笑,走出來(lái)吧!生命需要陽(yáng)光,青春需要朝氣。

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