有過執(zhí)著才能放下執(zhí)著作文

有過執(zhí)著才能放下執(zhí)著作文

　　在轉(zhuǎn)身的剎那，于流年光影里，于飛花落影中，瞥見執(zhí)著的我。

　　---題記

　　歲月昄依，曾憶得中考和如今美術(shù)統(tǒng)考，真的是命運的“捉弄”人！深受成績“異端”的我，為何還不“長記性”，為何還不“放棄”？執(zhí)著的又是什么？

　　是那日炎夏與他的形同陌路 ，是刀光劍影的游戲中與他的相遇，是小學班主任的那句“你一定要去大學泡一泡”，是父母的期翼，是難以咽下的話語勵志讓其其刮目相看.......執(zhí)著的又是為何？這么根深蒂固，為何一月連續(xù)奔跑于兩個城市之中，為此沉默不語想用努力證明，我又是為了誰，而執(zhí)著...

　　時常的沉默，低頭，奔跑，又是為何？他人偶爾的招呼，讓我驚恐不已，無人會意的感觸，生怕驚動了心中的那根舊弦，我將自已鎖起于一座城池之中，建立起固若金湯的城墻。

　　燈火闌珊，萬家歡樂，而我卻在這空樓之中，死寂，空曠，呆過不知多少夜晚，讓父母提心吊膽過了多少次，而我并不以為然。“害怕嗎?”多人問過的話語，我的回答是“不”。因為那是兒時的想法，而現(xiàn)實的殘酷，才是真正令人寒顫與聳立的。當選擇點招只有動畫的學校時，我才發(fā)現(xiàn)我是如何的拗執(zhí)，只因我不甘心，就此下去，等待命運的審判，我還相信有“NO”鍵的選擇。

　　班主任的安慰，讓我更“反感”。但只能用笑臉來“回應”，而我心中立下的誓言，如山不動搖，海不長枯般的存在！我要的不是低谷的安慰，不是低落時的嬉落，不是嘲笑的激將法，因為我要得到的，無人可阻我，警我的話語，將淚水與過去埋葬，執(zhí)著迎接未來。我總有一天 我成為一個強者。一個真正的強者。

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