高考作文素材:科學與藝術(shù)

          時間:2022-01-20 10:04:44 中考素材 我要投稿
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          2017高考作文素材:科學與藝術(shù)

            導語:“藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對象,下面是yuwenmi小編為大家整理的寫作素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

          2017高考作文素材:科學與藝術(shù)

            理論論據(jù):

            1、藝術(shù)和科學的共同基礎是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標都是真理的普遍性。——李政道

            2、科學與藝術(shù)一一枚硬幣的兩面。——李政道

            3、科學揭示宇宙的奧秘,藝術(shù)揭示情感的.奧秘。——吳冠中

            4、科學家可借藝術(shù)之瓦,攻科學之堅;藝術(shù)家可借科學之梯,攀藝術(shù)之峰。——愛因斯坦

            5、像一篇讀不完的長詩

            既不循環(huán)也不枯竭

            無窮無盡永葆常新

            數(shù)學家稱之為無理數(shù)

            詩人贊之為有情人

            道是無理卻有情

            天長地久有時盡

            此率綿綿無絕期?

            ——沈致遠

            [課文論據(jù)]

            愛因斯坦幾乎每天都要拉琴。在他緊張思索光量子假說和廣義相對論的日子里,每當他遇到了困難,他就放下筆,拿起琴弓。那優(yōu)美、和諧、充滿了想象力的旋律,有助他對物理學的深思,引導他在數(shù)學王國里作自由、創(chuàng)造性的`遐想。對他的科學創(chuàng)見和思想閃光,音樂往往起了催化作用。

            [中國古代論據(jù)]

            一個人在自然科學領域做出了杰出的貢獻,在文學和藝術(shù)領域照樣也可以有卓越的成就,科學家也是文學家的張衡就是一個鮮明的例子。

            張衡不僅發(fā)明了用于觀測天象的渾天儀和用于測量地震的地動儀,而且還是一位很有成就的文學家。

            漢代的'代表性文學形式是辭賦,而張衡在賦史上是承前啟后的作家,他的代表作是大賦《二京賦》,小賦《歸田賦》,另外,他還有一首著名駢體詩《四愁詩》,這些文學作品對后世均產(chǎn)生了深遠的影響。

            從張衡的身上,我們可以看出,自然科學和藝術(shù)是沒有界限的,雖然二者所運用的思維方式不同,但在張衡的身上卻得到了完美的結(jié)合。是科學家也是文學家的張衡就是一個最好的例證。

            [中國現(xiàn)代論據(jù)]

            1、蘇步青不僅是一位著名的數(shù)學家,同時也是一位優(yōu)秀的詩人。他在教學科研之余,與江問漁、王季梁、祝廉先、錢寶琮、胡哲敷、劉淦芝、鄭曉滄等教授及張鴻謨助教在一起,組織了“湄江吟社”。他們工作之余經(jīng)常邀約在一起,寄情于湄江山水,拾柴煮茶,吟詩作賦,為湄潭人民留下眾多珍貴的詩詞,豐富了湄潭文化。

            2、走科學與藝術(shù)結(jié)合之路,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的.人才。這一點,在溫家寶總理看望錢學森時,錢老也很有信心地強調(diào):處理好科學和藝術(shù)的關系,就能夠創(chuàng)新,中國人就一定能賽過外國人。錢老說:“我的父親從小培養(yǎng)我多方面的能力,他讓我學的是理科,但一到寒暑假,就送我去學文學、歷史、繪畫、音樂,培養(yǎng)我在藝術(shù)方面的能力。我認為,這對我后來的科學工作很重要,幫助我打開了科學創(chuàng)新的思路。”的確,在北師大附中讀高中時,他酷愛文藝,師從國畫大師高希堯;就讀于上海交通大學時,學過鋼琴和管弦樂的他是管樂隊的一員;在加州理工學院學習和工作期間,他除了參加美國物理學會、美國航空學會和美國力學學會外,還提交了幾張藝術(shù)攝影作品,參加了美國藝術(shù)與科學協(xié)會。

            而他與中國聲樂教育家蔣英的結(jié)合,更是堪稱科學和藝術(shù)的完美聯(lián)姻。一位獻身科學,一位從事藝術(shù),看似隔行隔山,卻相互促進。錢老說:“我今天能夠在科學研究的道路上獲得這樣一點成績,應該歸功于我的夫人蔣英。蔣英是一位女高音歌唱家,而且擅長花腔女高音,是她給了我詩情畫意,使我懂得了人生,使我在科學研究道路上避免了機械唯物論和死心眼。”

            [國外論據(jù)]

            達芬奇在當時除了藝術(shù)家之外還是一位出色的科學家。當時他為了他的金主(供養(yǎng)藝術(shù)家的資金提供者)一位伯爵設計了很多的戰(zhàn)爭用具。很多的設計甚至出現(xiàn)在現(xiàn)代的生活中。

            包括現(xiàn)在的坦克的模型都在他的設計手稿當中。最出名的還是Mircosoft的總裁比爾?蓋茨用將近150萬美元買下的達芬奇手稿的關于現(xiàn)代飛碟模型的那幾張,現(xiàn)在還出現(xiàn)在Windows92的ScrenSave里面。當然還有他的鳥類飛行器的設計圖稿(甚至有人認為那就是飛機的原型),以及用很大的鞋子在水上行走的設計。除了天馬行空的設計圖稿之外,它對科學的尊重也是值得一提的。在當時他對尸體進行解剖,以確切了解人類的身體構(gòu)造,包括肌肉的分布以及內(nèi)部器官的`構(gòu)造等等,這樣的解剖圖也是可以在他現(xiàn)存的手稿中發(fā)現(xiàn)。不然的話他也不可能留下傳世的維特魯人的這幅畫。

            用材建議:

            科學與藝術(shù)是分不開的,科學可以通過藝術(shù)的想象來啟發(fā)靈感,藝術(shù)又離不開科學抽象的支撐。這一點,古今中外都有許多例子來證明。尤其在今天,科學和藝術(shù)更是一對分不開的翅膀。這也就告訴同學們:形象思維與抽象思維可以實現(xiàn)互補,科學與藝術(shù),不可偏頗一方。

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