小學(xué)生狀物作文：學(xué)校的梅花鹿
開(kāi)學(xué)了，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。咦?好像學(xué)校的草坪里多了點(diǎn)什么?啊!梅花鹿共有5只，其中一個(gè)最大的應(yīng)該是鹿媽媽?zhuān)赃吽膫�(gè)是它的兒女吧!
瞧!他們四只小梅花鹿各有各的動(dòng)作。在右邊的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看著學(xué)校大門(mén)，向我們表示歡迎。在左邊的小梅花鹿正抬著頭在唱歌，它的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如果，動(dòng)物唱歌比賽的話(huà)冠軍非它莫屬。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它彎著腰嘴巴朝著地面，好像急著吃自己的晚餐。咦?還有一只小梅花鹿呢?找、找、找趕快找，找到了，原來(lái)它躲到了一棵大樹(shù)后面玩捉迷藏，真是個(gè)淘氣的小梅花鹿。對(duì)了，它為什么吃草呢?哎，不但是個(gè)淘氣的小梅花鹿，還是個(gè)“小讒鹿”，可愛(ài)極了。看完了四只小梅花鹿來(lái)看看大梅花鹿媽媽吧!鹿媽媽眼睛也牢牢地盯住校門(mén)口，嘴巴張開(kāi)了一點(diǎn)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎您，愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上。把老師當(dāng)作父母。安排好時(shí)間，該玩的時(shí)候玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。這樣才能提高自己的成績(jī)。”
我仿佛聽(tīng)懂了它的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，急匆匆地跑到了教室。
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