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我助人我快樂作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我助人我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我助人我快樂作文 1
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個(gè)啞巴，來自山東。因?yàn)閮号恍ⅲ盐液蛯O女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的'，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費(fèi)都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會(huì)有更多的好心人來救助我們。
今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信：我助人，我快樂!
我助人我快樂作文 2
我是一個(gè)樂于助人的孩子，因?yàn)橹藥Ыo我快樂。
記得有一次上體育課，太陽火辣辣的照著，同學(xué)們無精打采的跑著圈。就在這時(shí)，“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步，抬起頭來四處張望，原來是我們班的同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀，加速跑了過去。跑到她跟前，她小聲對(duì)我說;“郭靜，我剛才跑步不小心摔倒了，疼得厲害，走不了了。”“你怎么這么不小心呀。”我說道。我皺了皺眉頭，心想：這怎么辦呢?體育老師不在這里，我能解決這個(gè)問題嗎?眼看著她的血流得越來越多，我對(duì)她說;“這樣吧，我背你到醫(yī)務(wù)室。”她抬起頭感激的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是說起來容易做起來難，我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩，可離醫(yī)務(wù)室還有好一段路程，我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫(yī)務(wù)室。可是我早已揮汗如雨，原來蓬松漂亮的`頭發(fā)，變得濕淋淋的，沾一塊去了。運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對(duì)醫(yī)務(wù)室的老師介紹了一下她的情況，便下樓上課去了。下樓前，我握著她的手，安慰他說：“別怕，好好包扎，一會(huì)下課我來看你。”他沖笑了笑，甜甜地對(duì)我說了聲謝謝。就在那一刻，我愣了，空氣也好像凝固了，周圍的一切好像都暫停不動(dòng)了。難道這就是來自快樂深處的味道?它讓我嘗到了真正的快樂，真正的友誼。
我喜歡助人，它讓我嘗到快樂，嘗到了友誼。
我助人我快樂作文 3
在一個(gè)寧靜的清晨，我出了門，正準(zhǔn)備去一家快餐店吃早飯。
我走進(jìn)了一家快餐店，可能因?yàn)闀r(shí)間太早的原因，有幾張桌子上還有昨晚吃的剩余沒收拾的東西。我要了我要吃的東西后，我就找了一個(gè)靠門的座位坐了下來，我剛一坐下來，門就開了，走進(jìn)來一位母親和一個(gè)孩子，這個(gè)孩子大概有5、6歲左右，小眼睛，小鼻子，看上去十分可愛。
這時(shí)候，門又開了，進(jìn)來了一位骨瘦如柴的老婦人，她走路時(shí)歪歪斜斜的，身上穿著一件破舊的上衣，她分明就是一位乞丐。
由于時(shí)間太早，所以有幾張桌子上還有昨天晚上別人吃的剩余的東西。于是這位老婦人來到了一張桌子前，彎下身子去仔細(xì)尋找著能吃的東西，她找到了一條炸薯?xiàng)l放進(jìn)嘴里。這時(shí)候，那位小孩不解的問媽媽說：“媽媽那個(gè)人怎么吃別人剩下的'東西。”媽媽回答道：“她餓，又沒錢買東西。”小孩說：“我們給她一個(gè)漢堡包行嗎?”這時(shí)，一位服務(wù)員走了過來一邊遞給小孩一個(gè)漢堡包一邊說：“她只吃別人吃過的東西。”小孩看了看手里的漢堡包，又看了看那位老婦人，愣了一會(huì)兒之后，小孩把手里的漢堡包拿到嘴邊輕輕咬了一小口，漢堡包上留下了兩顆牙齒印，小孩拿著這個(gè)漢堡包來到老婦人面前把漢堡包給了老婦人然后回到了媽媽那里，老婦人接過漢堡包，眼里好像流出了淚。
我看著小孩，我完全被小孩的行為打動(dòng)了，我端著我還沒吃過的飯來到老婦人那里給了老婦人，我看見她眼里流出了淚花。
我走出了快餐店看見陽光是多么的燦爛呀!心里的高興無法表達(dá)，我想這就是助人為樂的道理吧!
我助人我快樂作文 4
每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛助人為樂的.同學(xué)。
記得一次：4年紀(jì)的時(shí)候，我毽子踢的很差，因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀螅也钜稽c(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過來，她安慰我說：”王康南不要傷心，知道你一定能行。“聽了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來她說還要教我，我跟她說：”你還是別白費(fèi)力氣了，我是不會(huì)成為高手的。“她笑了笑，沒說話。她把我拉起來，拿起了毽子教我，給我做了個(gè)示范。我接過毽子，踢了起來，哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來，可踢了一下就掉了下來。她告訴我；”別灰心，一定能成功！
“她告訴我，踢的時(shí)候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法。”叮玲玲“下課了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累，她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……
我助人我快樂作文 5
在我們心中都有一件感動(dòng)的事情，令我們一生難忘，在我的心中就有一件令我至今感動(dòng)的事情，這件事情讓我改變了對(duì)人們的看法，相信這個(gè)世界還是好人多吧。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家人計(jì)劃著去外面旅游，在經(jīng)過幾周的安排下，最終我們決定在今天就去海南島玩，再坐了一個(gè)小時(shí)的'車后，我們來到了海南，這里四季涼爽，是個(gè)度假的圣地，我跟著爸爸媽媽來到了沙灘上，沙灘上的人非常多，有的人穿著不同的衣服，海灘上有小孩，大人老人有一副其樂融融的樣子，在我看到冰激凌時(shí)，我對(duì)媽媽說我要吃冰激凌，媽媽看我喜歡就幫我買了冰激凌，在這之后我就吃著冰淇淋走著走著，一轉(zhuǎn)眼，因?yàn)槿颂嗔耍揖尤幻月妨耍�是沒有看到媽媽，這可怎么辦？可把我急壞了，我在原地，哭著突然一位好心的叔叔問了我說小朋友，你是不是與家人走丟失啊？我連忙點(diǎn)頭，叔叔連忙帶我來到了旅游工作處，并開啟了廣播，通知，這附近的人有沒有丟孩子的，有的話馬上來領(lǐng)取，爸媽在聽到廣播后立馬趕了過來把我領(lǐng)回去，并感謝了那位叔叔。
自此之后，我還是非常感謝那位叔叔。是他教會(huì)了我助人為樂。
我助人我快樂作文 6
在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報(bào)，如果需要人家回報(bào)，就失去助人的意義了，因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠心”。
有一次，有一位低年級(jí)小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對(duì)我說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意，我心中當(dāng)然無比快樂，同時(shí)，也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對(duì)她說：“每個(gè)人都有失敗的.時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來，我相信總有一天你會(huì)成功的。”她聽了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你。”當(dāng)時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我?guī)椭悖矣欣щy的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。
我助人我快樂作文 7
一看“我助人為樂”這個(gè)題目，好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過許多助人為樂的事。
記得有一次，我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶，她的手扶著欄桿，身體搖來搖去站不穩(wěn)。我站了起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你年紀(jì)這么大了，坐我的座位吧。”老奶奶說：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”
還記得有一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，我們班上的胡志銘同學(xué)來到我家，我以為他來找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書來的'。他打開數(shù)學(xué)書，說：“倪樹彬，這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎？”我一看，原來是一道工程題，我就把這題講給他聽。他還聽不懂，我又講一遍，他說：“是這樣算是吧？”我說：“是的，很好。”他說：“謝謝你，讓我會(huì)了這題，我真感謝你！”我說：“不用感謝了，大家都是朋友，不用客氣。”
像上面所說的助人為樂的事。還有很多很多，我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，你幫助了他，他就感到快樂，同時(shí)自己也感到快樂。當(dāng)你有自己有困難的時(shí)候，得到別人的幫助，你也感到快樂。以后，我還要做許多助人為樂的事。
我助人我快樂作文 8
我在西安車輛廠小學(xué)上學(xué)，我叫李錦軒，我的愛好廣泛，如踢足球、跳繩、跑步、國畫、游泳、爬山……我的`最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂助于別人。
在一個(gè)星期六的晚上我到姥姥家去吃飯，吃完晚飯媽媽來接我回家。媽媽說她在小區(qū)門口等我，于是我便穿上衣服拉開門下樓了。我走到一樓大門口時(shí)，馬上就拉開大門，跑了出去。可是剛一出去我就看見了一個(gè)阿姨推著一個(gè)小嬰兒推車，沒有辦法去開門，而且車子上還坐著個(gè)小妹妹。這時(shí)，我在想：如果門開了，碰著妹妹了怎么辦？還是我把門拉開吧！于是，我又退了回去幫阿姨把門拉開，讓阿姨進(jìn)去。阿姨高興地對(duì)我說：“謝謝你！”我笑了笑說：“不用謝！”阿姨又彎下腰對(duì)小妹妹說：“你看，這個(gè)哥哥多懂事呀！等你長大了也一定要想這個(gè)哥哥學(xué)習(xí)啊！”等阿姨進(jìn)去了，我把大門關(guān)好，就立刻向大門口跑去，并把這件事情告訴了媽媽。媽媽高興極了，還夸我呢！說我長大了一定是一個(gè)活雷鋒。
今后，我還會(huì)堅(jiān)持做好事的，我要成為新時(shí)代的活雷鋒。
我助人我快樂作文 9
高爾基說過：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”在生活中，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不會(huì)看到別人得不到幫助的.焦急和無助。所以，當(dāng)他人有困難的時(shí)候，我常常會(huì)伸出援助之手。
記得有一次，我的同學(xué)羅晨語在上廁所時(shí)，她的手一不小心被門夾傷了，我看見了，輕輕地把她的手捧起，說道：“沒事吧，你怎么這么不小心啊!”說完，便拿出一張紙巾，把它打濕，小心翼翼地把血跡擦掉，說：“好了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室找老師上藥吧。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。來到醫(yī)務(wù)室門口，但沒想到老師不在，我著急地說道：“老師可能去吃飯了，我去食堂找找。”羅晨語說：“我和你一起去。”我看了看她的手，心想：“她的手還在流血，就讓她在這等吧。”接著說道：“不用了，你就在這等吧。”過了一會(huì)兒，我把老師請(qǐng)來了。上了藥后，我把她帶回班級(jí)，她感激地對(duì)我說：‘謝謝你!’我笑了笑說：“沒事，這是我應(yīng)該做的，誰讓我們是好朋友呢。”我們都笑了。
“送人玫瑰，手留余香。”幫助他人，快樂自己!通過這件事，我更加懂得了：人生的快樂在于付出，而不是索取。
我助人我快樂作文 10
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的'秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績好，樂于助人的女生。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會(huì)理解的。”后來，我想了一下，對(duì)她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂于助人的女生。
我助人我快樂作文 11
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽到天氣預(yù)報(bào)說那天傍晚會(huì)有雷陣雨，因此我?guī)狭擞陚悖持鴷吒吲d興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來越沉了，感覺一場(chǎng)大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，可是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬馬一起涌來，雷電像要把大地炸裂似的，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對(duì)他們說道：“打雷的時(shí)候在樹下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧。”于是，我們?nèi)齻�(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的'后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責(zé)怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說我是個(gè)助人為樂的好孩子。
我助人我快樂作文 12
大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現(xiàn)在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張會(huì)講話的嘴巴。
我有很多愛好，比如：跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書、猜謎語、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，就是很小氣、很膽小，別人說兩句，就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂、保家衛(wèi)國的人。我有一個(gè)助人為樂的'故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當(dāng)時(shí)又下著大雨，我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我在半路上，看見一位沒有雨傘，淋著大雨走在路上的老奶奶，然后，走著走著，就暈倒了。我看見了，連忙跑過去，把暈倒的老奶奶扶起來。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你送我回來，你真是個(gè)懂事的孩子。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這就是助人為樂的我，一個(gè)普普通通的小女孩。
我助人我快樂作文 13
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種非常好的品格。
助人為樂的'形式有非常多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
我助人我快樂作文 14
今天是星期天，我和媽媽乘坐公交車去公園，到了公交車站臺(tái)，那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺，有抱著孩子的年輕母親，有匆匆趕著上班的人，有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車，有的人焦急萬分，時(shí)不時(shí)地張望看公交車有沒有來。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵，我一個(gè)大步流星般走到了公交車的臺(tái)階上，像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個(gè)位置。我喊著：“媽媽媽媽，快點(diǎn)，我為你搶了一個(gè)位置。”我一邊說著還用手護(hù)著另一個(gè)座位。可是我看見媽媽并沒有說什么，只是不慌不忙地扶著那個(gè)拄著拐棍的老大爺。
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不搭理我呢？”媽媽和藹的'說：“老爺爺年紀(jì)大了，上公交車時(shí)我得扶著他。年輕的阿姨，她懷里抱著一個(gè)孩子，我們應(yīng)該把座位讓給他們，難道不是嗎？”我低著頭，慚愧地說：“好吧！”老爺爺和年輕的母親都夸我是個(gè)好孩子，媽媽也為我豎起來大拇指，對(duì)我說：“你真是我的乖寶貝！”
那是烈日炎炎的一天，太陽把大地都曬得融化了，樹葉烤焦了，小草熱的抬不起頭，雖然那天很熱，但是當(dāng)我站起來把座位讓給他們的時(shí)候，我感覺有一股清涼的感覺涌進(jìn)我的心頭，那一天我好開心！
我助人我快樂作文 15
一天，我和媽媽去仙女公園，在門口，看見一個(gè)斷了腿的老爺爺，坐在地上乞討。他的胡子眉毛很長，花白的胡子垂到胸前，眉毛幾乎擋住了眼睛，讓人看不清他的樣子。初秋的天氣卻穿了一件破棉襖，臟得看不出原來的顏色。
“媽媽我們快進(jìn)去吧。”我拉著出神的媽媽往公園里走。我見媽媽看著老爺爺發(fā)呆，“媽，這個(gè)人在這里多礙事啊，看著也不舒服，沒人來趕他嗎？”我問。媽媽看了我一眼，說：“不能這樣說，人都有老的時(shí)候。他年紀(jì)大了，腿也斷了，沒有勞動(dòng)能力，自然就沒有收入，我們遇到要幫助他們。”
在公園里我們玩了一會(huì)見天要下雨了就往回走，到門口，乞討的老爺爺還在那里，他面前的碗依然空空的.。媽媽從包里拿出十元錢遞給我，說：“你給老爺爺吧。”我走過去放進(jìn)他的碗里。老爺爺雙手合十，對(duì)我彎彎腰。我又對(duì)媽媽說：“我們回去拿點(diǎn)吃的吧。”我拿了餅干和面包給老爺爺，他依然沒有說話，還是對(duì)我彎彎腰，我依稀看見他眉毛后的眼睛里閃爍著淚光。我情不自禁地笑了，媽媽向我投來贊許的目光。“老人家，快回去吧，要下雨了。”媽媽說。
回家路上，媽媽問我：“老爺爺這么臟，你為什么要幫他呢？”我笑了笑說：“助人為樂是一種美德呀！”
我助人我快樂作文 16
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我看見小剛忘記帶雨傘，他的'爸爸和媽媽出差了，只見他緊咬嘴唇，顯得非常著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說：“小剛我有傘，咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng)，連忙說：“謝謝你!”咱們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說：“謝謝你，你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說：“這是我可以做到的，重要的是咱們可以安全回到家。”然后，咱們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
咱們回到家后，第二天早上，他到我家里來玩，便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩，我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，咱們?cè)谝黄痖_心地玩了起來。
因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛蟹浅６嗪门笥眩@就是助人為樂的我——林子森，幫助別人，我非常快樂。
我助人我快樂作文 17
志愿者，是一個(gè)神圣又偉大的行動(dòng)。我在電視上經(jīng)常看到愛心人士在敬老院里孝敬老人，給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做，暑假，機(jī)會(huì)來了。
我家對(duì)面，住著一個(gè)六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了，兒子在外面工作，她一個(gè)人很孤單。她又想找點(diǎn)事做，如在家門前種了些小菜。種多了，吃不下，就去市場(chǎng)上賣。她一個(gè)人，路又遠(yuǎn)，拎著沉甸甸的籃子，左搖右晃，走路像要摔倒。于是，我經(jīng)常去幫她。
我像一個(gè)小毛驢，干活勤快。幫她拎菜，搬回家，然后再燒小菜，她總是笑呵呵地夸獎(jiǎng)我。
下雨天，我會(huì)帶兩把傘，一把大，一把小。我去市場(chǎng)接她。我叫了聲：“王奶奶！”她抬起頭微笑地說：“你來啦！”我把大雨傘給了她。
可是一天，王奶奶生病了，她躺在床上，一直咳嗽，于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過后，果然有好轉(zhuǎn)，王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣菜了。
當(dāng)我再一次去市場(chǎng)接她的.時(shí)候，看見她兒子回來了，王奶奶很激動(dòng)，向她兒子介紹我。他兒子笑著謝謝我。我笑了，王奶奶笑得最燦爛！
做了一個(gè)暑假的助人為樂好事，我有了許多收獲。你有沒有也想做好事的沖動(dòng)啊，如果有，那就行動(dòng)起來吧！
我助人我快樂作文 18
同桌間彼此美好的回憶，如同一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，而我最難忘的還是那個(gè)最閃光的鏡頭，至今在我的`腦海里縈繞徘徊······
那是一節(jié)普通的語文課，卻發(fā)生了一件重大的事。老師讓把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)畫出來，正當(dāng)我把文具盒拉開從里面想拿一支熒光筆時(shí)，尷尬的一幕發(fā)生了，我的熒光筆無影無蹤了。完了，完了，這可怎么辦？我心急如焚地想著。我一會(huì)心跳加速，一會(huì)兒跺跺腳，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌馬梓寧見我的急躁的動(dòng)作，不解地問：“你這是干什么？”“熒光筆沒帶，肯定是在家里，可現(xiàn)在要用······”“那我給你吧！”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。
“不用了，我還是拿水筆畫上去吧!”我不好意思地說。
“沒事！拿去吧！”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。
“這······”我吞吞吐吐，想用卻又有點(diǎn)不好意思。 “沒事的，這個(gè)借你我還有一盒呢！你拿去吧！”“謝······謝。”我接過了熒光筆，想到自己以前對(duì)同桌的不禮貌，感覺這筆像重千金似的。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂的同桌，我要向她學(xué)習(xí)。
我助人我快樂作文 19
我們身邊的好人好事時(shí)常都在發(fā)生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個(gè)愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡，看上去有帥哥的風(fēng)范。
一天放學(xué)后，我和他正在邊走邊聊，一位低年級(jí)的.小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩(wěn)住，摔了一個(gè)一百八十度的大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫(yī)那看看？”小朋友見張智鵬這么關(guān)心自己，也停止了哭泣。他笑著對(duì)張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個(gè)好人。”我見張智鵬被贊揚(yáng)得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對(duì)我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個(gè)下著大雨的天里，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時(shí)，救星出現(xiàn)了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當(dāng)時(shí)連感謝都不只怎么感謝了。
助人為樂是一種多么美好的品德呀，我們要向他學(xué)習(xí)呀！
我助人我快樂作文 20
我的夢(mèng)想，就是成為一位助人為樂的人。
一次在公交車上，從有一站上來了一位老奶奶，過了兩站也沒有人愿意為這位老奶奶讓座。一位中年男子坐在老弱病殘專座上，頭看著窗外，一副悠閑的樣子，我真想對(duì)他說：“快點(diǎn)給老奶奶讓座。”如果我是那位中年男子的話，我一定會(huì)紅著臉讓座的。我真不明白，他為什么臉皮這么厚。他看了老奶奶一眼，好像在說：“這是我辛辛苦苦搶到的`位子，我才不會(huì)那么傻把座位讓給你呢！”
過了一會(huì)兒，有一位個(gè)子稍稍比我高一些的同學(xué)站了起來，我估計(jì)他才十三四歲。這位同學(xué)對(duì)老奶奶說：“您坐這位子吧。”奶奶說：“不，還是你坐吧。”“還是您坐。”同學(xué)說。老奶奶坐在了那個(gè)位子上。我好像感到中年男子羞紅了臉，車子上的所有人也羞紅了臉。那位只有十三四歲的同學(xué)都讓了座，難道，坐在座位上的人都比他小嗎？我看了那位同學(xué)一眼，他的品德比中年男子的品德要好上一千倍。我覺得他的形象十分高大。
我下了車，想著前面發(fā)生的事，我不禁對(duì)那位同學(xué)產(chǎn)生了敬意。我發(fā)誓也要和他一樣，做一個(gè)助人為樂的人。
我助人我快樂作文 21
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)：調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧，執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個(gè)晴朗的下午，我游走在街上。忽然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰都沒料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐之后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人，雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來的.雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來，怎么止也停不下來。
那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的悲慘命運(yùn)，我知道，他是一個(gè)乞丐，被人鄙視的乞討者，不過我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開，遮在他頭上。老人接過雨，我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們?cè)跒槲液炔省＠先藘裳凵钋榈刈⒁曋啡耍矣挚焖俚財(cái)D回到了人群中。我助人為樂，我也為我自己自豪。
我助人我快樂作文 22
幫助別人是多么快樂，以前我就做過這樣助人為樂的事情。
那天，我和我姐去老廣場(chǎng)玩，帶了一千元錢。因?yàn)檫^年了，我們玩到了五點(diǎn)多。正要回家時(shí)，我們看見那里有好多人圍著，還時(shí)不時(shí)聽見有人叫好，看上去好像有人在表演馬戲。我和姐姐湊了上去，哇!是殘疾人表演。
他們從中國的各個(gè)地方來到這里，他們有的是失去手臂的，有的是大人面容，但個(gè)子很小的，跟我差不多高。有的失去雙腿坐在輪椅上。但他們雖殘疾，卻發(fā)揮自己的長處，他們表演的`可精彩了。我心想：他們可真厲害啊!雖殘疾，但能用自己的勞動(dòng)掙錢，真令人欽佩。
最后，主持人在他們表演結(jié)束后說讓觀眾們捐錢，不捐也可以。我和姐姐看見人們?nèi)璧氖切″X，我不忍心看著他們的辛苦表演，才只有一點(diǎn)。于是我捐了100元。
當(dāng)時(shí)，我成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。“太謝謝你了，小朋友!”主持人激動(dòng)地說。我對(duì)大家說：“愛是等價(jià)的，不在錢的大小。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將會(huì)更美好。我希望這些叔叔能過個(gè)好年。”
我助人我快樂作文 23
有一天，由于媽媽有事，我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。
我開開心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時(shí)，我看見一位老爺爺滿頭白發(fā)，滿面皺紋，彎著背，正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來。 我想去幫助他，可是如果去幫助他，我上學(xué)就要遲到了，我猶豫著：到底要不要幫助他呢？這時(shí)老師的聲音在我冒了出來：少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人，應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過去，跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖嚕@時(shí)老爺爺突然回過頭看到我，愣了一下。我說：“讓我來幫您吧！”老爺爺客氣的對(duì)我說：“不用了，我可以的。”我說：“老爺爺別客氣，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。”說完，我使出了吃奶的勁使勁推車，“一！二!三！”在我們共同的'努力之下，我們終于把車推上了橋。他開心的對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你了。”我跟老爺爺?shù)懒藙e，大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次，雖然上課遲到了，但是我?guī)椭藙e人，我感到自豪，我在心里默默的下了一個(gè)決定，以后一定要幫助更多有困難的人。
我助人我快樂作文 24
如果一次助人為樂能點(diǎn)亮一盞燈，那么黑夜的大廳，人們助人為樂越少，大廳就越暗，如果人人都助人為樂，大廳則像白晝一樣明亮。
在一個(gè)陽光明媚的周末，我坐著公共汽車去上才藝班。我等了一小會(huì)，車就來了，我上了公交車，不由得倒吸了一口氣，我的天啊!車上人山人海，好像連站的地方都沒有了。我站在擁擠的人群中，感覺自己都變成肉餅了!這時(shí)，我旁邊的'一位阿姨下了車，空出一個(gè)座位，于是便迅速擠過去，坐了下來，我高興的手舞足蹈：在這么擁擠的公交車上能搶到座位，太幸運(yùn)了!過了一站，一位年逾八十的老爺爺顫巍巍地走上來，被擠得差一點(diǎn)摔倒了，幸好我及時(shí)的扶住了他。我對(duì)老爺爺說：“爺爺，車上這么擁擠，您別摔倒了，您坐我這吧。”爺爺笑了笑：“小朋友，謝謝你呀!還是你坐吧，我很快就到了。”“別客氣了，爺爺，我也馬上就到了。還是您坐吧!”我爭(zhēng)辯道。爺爺見我執(zhí)意讓他坐，只好坐下了。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這句話說的真好，我這才體會(huì)到了這句話的含義，我以后一定會(huì)多多幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己!
我助人我快樂作文 25
有一天，我坐著公交車去上學(xué)，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，大家都無動(dòng)于衷，好像這位老爺爺不存在一樣，這時(shí)我趕緊站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺您來坐我的位置吧!”老爺爺感激的點(diǎn)點(diǎn)頭連聲說：“謝謝，謝謝.....”我說：“不用謝，這是我該做的'。“這時(shí)坐在車子上的人說：“真是一位好孩子啊!”“是啊，真棒!”又有一個(gè)人說。我在人們的贊揚(yáng)聲中感到無比幸福。
今天是周末，我來到奶奶家，幫奶奶干活，這時(shí)，晚飯時(shí)間快到了，我趕緊幫奶奶整理餐桌，奶奶看見了說：“你懂事了長大了!”在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中我感到十分幸福。
有一天同桌和我說：“我的鋼筆丟了，你能借我一支用用嗎?”他的聲音非常小，生怕我不借給他一樣，我說：“可以，給你。”他十分高興地說：“謝謝。”我說：“不用謝，我們是同學(xué)，還謝什么。”在同學(xué)的感激聲中我感到幸福。
我在人們的贊揚(yáng)聲中，在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中，在同學(xué)的感激聲中，我知道什么是幸福，幫助別人才是最幸福的。
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