寫作文的臨場(chǎng)幾招：策略還是投機(jī)

　　任何學(xué)科的教學(xué)，一旦只是為了考試便無足觀。整天帶著學(xué)生昏天黑地地做題目，結(jié)果自然也肯定會(huì)有所成效。作文好像是個(gè)例外，至少對(duì)相當(dāng)一部分學(xué)生來說，往往賠上精力，花了時(shí)間，可結(jié)果還一樣的叫人沮喪。好在辦法總比困難多，這不，老師們就經(jīng)驗(yàn)結(jié)合著著實(shí)際，總結(jié)出一套管用的實(shí)戰(zhàn)攻略，以應(yīng)考試之急。

　　曾經(jīng)在高考作文中虛構(gòu)苦難經(jīng)歷，編造悲情故事來賺得高分的做法，引得大家一片聲討。這固然有投機(jī)的成份在里頭，但畢竟還是在老老實(shí)實(shí)地作文呢，和本文要說的考試時(shí)，老師耳提面命的所謂“策略”比起來，就是小巫見大巫，真的算不了什么。

　　老師們教的這臨場(chǎng)幾招，主要是形式上的講究。第一，擬個(gè)好題目。這是來不得半點(diǎn)含糊的。有句大家都知道的話，叫做：好的開始就是成功的一半。改一下，好的題目就是一半的成功。能先叫判卷老師眼前一亮，精神一振。這先入之見可了不得，俗濫的內(nèi)容大多也因此而熠熠生輝。把事先熟記的題目根據(jù)作文要求，來個(gè)對(duì)號(hào)入座，以匹配相應(yīng)的文章內(nèi)容。比如，愛心奉獻(xiàn)的有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，師生情長的有“一句話，一輩子”，夢(mèng)想理想的有“我心飛翔”……在那些灰頭土臉千篇一律的題目中間，真算得上是萬綠叢中一點(diǎn)紅了。即使內(nèi)容不怎么叫人恭維，也庶幾能一俊遮幾丑。

　　再就是還未開篇先來個(gè)題記，也正成為考試作文的用力之點(diǎn)。商品講究個(gè)包裝。好的形式包裝一樣能伴靚不怎么樣的文章。一個(gè)好的題記用起來那可是屢試不爽呢。名人名言，古典詩詞，甚至自己興之所至產(chǎn)生的思想火花，拿來都成。不過，最好不要用大家都耳熟能詳?shù)模�用僻典，引生句，那能表示著你的知識(shí)視野寬，書卷氣息濃呢。

　　好題目，好題記之外，還能再接再厲搞出個(gè)好開頭，可以說意義之大是怎么估計(jì)都不過分。這一上來就亮點(diǎn)閃現(xiàn)，能叫老師平添幾多好感啊。就以中考為例吧。試卷多，人手少，又值酷熱難當(dāng)?shù)拇鬅崽欤�老師批閱工作量很大。這種情況之下，別說叫他們字斟句酌精批細(xì)改了，能看看開頭，然后走馬觀花地掃上一遍，都可謂勉為其難了。缺少特色的文章，早就讓人心生厭倦，即便寫的不錯(cuò)的，形式上四平八穩(wěn)毫無特色的話，也很難引起老師的注意。這時(shí)候，形式上的出新，效果就會(huì)立竿見影。僅憑上述這么幾條，能不能得高分說不準(zhǔn)，反正差不到哪兒去。

　　對(duì)了，還有一個(gè)形式上的大問題：寫字。考試時(shí)拿著勁地寫好字，給老師留個(gè)態(tài)度認(rèn)真的好印象，然后求得手下留情，即使寫得很不足道，也不忍對(duì)你大刀闊斧地開殺戒。因此，這有關(guān)門面的這幾點(diǎn)缺一不可，一個(gè)都不能少。好題目，好題記，好開頭，再加上好字兒，你的文章就是老虎長出翅膀子，厲害很了。

　　另外，實(shí)在頭皮撓破也寫不出一個(gè)字兒的話，也有法兒。謹(jǐn)遵這么幾條外，事先按幾個(gè)主題大類，選范文若干，不能背熟，也能熟記，到時(shí)候就以不變應(yīng)萬變地套就是了。結(jié)果沒功勞總有苦勞吧，一般不會(huì)叫你空手而歸的。

　　現(xiàn)在不少地方中考作文已提到75分，和語文知識(shí)平分秋色。重要到了前所未有。但作文教學(xué)的情況還是一樣的不容樂觀。平時(shí)的考試就是心照不宣地按照上述幾條給分，所謂的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是空文一紙，具體執(zhí)行起來，就算你有那個(gè)態(tài)度，可也沒那個(gè)時(shí)間。往往語文知識(shí)部分做的好，整個(gè)語文的分?jǐn)?shù)也就上去了。每周一次的作文，大都是例行公事地應(yīng)付。為了應(yīng)付時(shí)不時(shí)的各種考試，老師的作文教學(xué)缺少長遠(yuǎn)眼光，更沒有大局意識(shí)。到了學(xué)生升學(xué)的時(shí)候，作文上還是好的了了無幾，差的情況依舊。不急來抱佛腳還能咋的。如此一來的結(jié)果可能是，作文的分?jǐn)?shù)越高，考試的投機(jī)就越多，因?yàn)檫@投機(jī)有術(shù)，也有效。只不過，結(jié)果和提高作文分?jǐn)?shù)的初衷是大大的相悖了。