同樣的風(fēng)景，更深的感悟作文

　　從來都以為，世間全部的相聚，不外是一場場華麗的盛宴。然而那年，看著母校漸漸變遠的一抹影子，才知道自己早以把一些痕跡留在記憶里，在少年時代，在一個孩子由懵懂走向成熟的過渡期，這樣的一些人與事，足以影響自己的性格，甚至改變自己的命運。而對于命運，我們未曾低頭，卻始終心存敬畏……
　　教室里靜悄悄的，只有“我們”沙沙的寫字聲，忽然，窗外不知為何沸騰起來。：“是軍訓(xùn)的新生�！庇械耐瑢W(xué)說到。果然，窗外傳來陣陣嘻笑聲，口令聲�！澳昴甓加瓉硇碌�，送走老的”。在老師的這句自言自語中，似有一絲傷感。
　　我扭頭向外望去。明媚的陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的地方就有故事，我是該看風(fēng)景的時候看人，情不自禁地編故事，都說校園情懷總是詩，曾寫下我們或苦澀或甜蜜，但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當(dāng)校園承載不下我們成長的翅膀時，離別的樂曲便會奏響。
　　一年前，我也曾接受開學(xué)的新奇和離別的悲哀，回顧小學(xué)的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程。繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……從遙遙無期的翹首等待，到飛逝如電的最后光陰，終于走到了分別的一刻。
　　那是些美麗的疼痛，沒有固定的方法消除，卻有相似的記憶，看著初一的新生，猶如過去的自己，在教師節(jié)，蜂擁而至，回到母校。但既如初二的我們，卻不會像初一那么的向往小學(xué)。
　　若不是年輕，我想，我們不會把遺忘修煉到如此境界。
　　日子過得像詩一樣看似動人。卻不難以理解。