班級幣的競爭作文700字
作者:任天磊時間:2017-07-16
叮鈴鈴,上課鈴響了。這節課是語文課,我們拿出語文書,端端正正地坐好。我們看見老師笑瞇瞇地走進教室,手里還拎著一個袋子,老師費勁地把袋子放在了桌子上,對同學們說:“同學們,我們這個學期不像平時那樣拿獎狀,這個學期我們是掙班級幣!每個班級幣是100元,誰的表現更好,越好掙的越多!班級幣上有同學們的笑臉,也是非常好的紀念。”同學們都要想收集全班的笑臉,老師說:“那么,大家努力吧!”
我們先定規矩:一周上課不說話獎勵100元,一周不遲到獎勵100元,一周全帶作業獎勵100元,一周做好事5次獎勵100元,一周撿垃圾5次100元,作業本連續5次100分獎勵100元,《隨堂檢測》連續5次5分獎勵100元,一周發三篇博客獎勵100元。
老師對我們說:“既然有獎,當然也要有罰。一周上課說話3次罰款100元,一周遲到3次罰款100元,一周扔垃圾2次罰款100元,《隨堂檢測》和作業本連續兩次罰款100元,罵人一次罰款100元,打架一次罰款200元,在學校周圍小攤上買東西罰款500元。
我一直想得到更多的獎劵。首先要管好自己,不要犯錯誤。盡量有需要幫助的我去幫助別人。有一次,我的后桌雷琳馨找我聊《我的世界》里的一些東西怎么制造。但是那時候正好上科學課,我不能跟她說話,這樣我就得不到班級幣啦!我一直忍著,好像什么都沒有發生似的。后來她使勁敲我的背,我實在忍不住了,我拿出了我的英語本,撕了一張紙條,我寫了幾個字,寫著:請注意,這是上課,你忘了班級幣的事情了嗎?我們下課再聊。下了課,我慢慢告訴她了答案。
班級幣,在別人面前就是一團廢紙,但在我們班,他比真正的100元還要有用。它代表了我們比以前進步,直到目前,我已經擁有了13張班級獎券,希望我能收集更多!
我們先定規矩:一周上課不說話獎勵100元,一周不遲到獎勵100元,一周全帶作業獎勵100元,一周做好事5次獎勵100元,一周撿垃圾5次100元,作業本連續5次100分獎勵100元,《隨堂檢測》連續5次5分獎勵100元,一周發三篇博客獎勵100元。
老師對我們說:“既然有獎,當然也要有罰。一周上課說話3次罰款100元,一周遲到3次罰款100元,一周扔垃圾2次罰款100元,《隨堂檢測》和作業本連續兩次罰款100元,罵人一次罰款100元,打架一次罰款200元,在學校周圍小攤上買東西罰款500元。
我一直想得到更多的獎劵。首先要管好自己,不要犯錯誤。盡量有需要幫助的我去幫助別人。有一次,我的后桌雷琳馨找我聊《我的世界》里的一些東西怎么制造。但是那時候正好上科學課,我不能跟她說話,這樣我就得不到班級幣啦!我一直忍著,好像什么都沒有發生似的。后來她使勁敲我的背,我實在忍不住了,我拿出了我的英語本,撕了一張紙條,我寫了幾個字,寫著:請注意,這是上課,你忘了班級幣的事情了嗎?我們下課再聊。下了課,我慢慢告訴她了答案。
班級幣,在別人面前就是一團廢紙,但在我們班,他比真正的100元還要有用。它代表了我們比以前進步,直到目前,我已經擁有了13張班級獎券,希望我能收集更多!
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