班級活動策劃方案

          時間:2023-03-07 17:42:45 策劃書 我要投稿

          班級活動策劃方案

          班級活動策劃方案1

            導語:活動策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執行、可操作、創意突出的'活動策劃案,可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。下面是小編給大家介紹的班級活動策劃方案,歡迎閱讀。

          班級活動策劃方案

            班級活動策劃方案

            【活動方案目的】:培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

            【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.

            【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯誼活動

            【活動方案時間】:待定

            【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

            【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

            【活動方案內容】:

            一、燒烤活動方案

            1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

            2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

            二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

            三、娛樂游戲環節

            注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

            節目一:隊名大比拼(破冰節目)

            目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

            時間:5分鐘

            道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

            規則:

            1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的'帶頭指揮

            2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

            3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。

            節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

            目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

            對象:各小組成員

            道具:腦筋急轉彎問題,獎品

            游戲規則:

            1. 平均每組有兩到三個問題。

            2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

            3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

            4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

            節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

            道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

            人數:兩人一組,可多組參加

            游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

            節目四:合力吹氣球(動手合作節目)

            目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

            人數:每組限六人

            道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

            游戲規則:

            1. 分兩組,但每組必須要有六人。

            2. 主持人請每組每人抽簽。

            3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

            事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

            節目六:七拼八湊

            此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

            要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

            主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

            將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

            其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

            背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

            采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

            聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

            其他備用游戲節目:

            1:多人多足

            目的:配合協調能力

            道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

            人數:4組,每組8人

            游戲規則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

            2:踩汽球

            目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

            人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

            游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

            3:集體兔子舞(需多媒體支持)

            目的:培養同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

            人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

            場地:空曠的平地

            道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規則:

            1.此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

            2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上

            3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳兩下。

            4.另外一隊,繼續游戲。

            【活動方案準備】:

            1、燒烤用品,數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

            2、主持人解說詞(主持人自行準備)

            3、游戲道具

            4. 其他

            【活動方案分工安排】

            1、班長負責責統籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。

            2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目,協助節目的開展。

            3、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

            4、團支書負責腦筋急轉問題的申請和布置。

            5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

            6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經費的預算和收集。

            7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助節目的開展。

            【活動方案經費預算】

            1.燒烤費用:25元/人

            2.游戲道具費用:

            3.游戲獎品費用:

            1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區域內開始游戲!

            2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

            3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

            4夾銀幣

            5聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

            6比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

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