防災減災日演練活動方案

          時間:2021-04-24 10:54:48 方案 我要投稿

          防災減災日演練活動方案范文

            為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的防災減災日演練活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          防災減災日演練活動方案范文

            防災減災日演練活動方案1

            一、活動目的:

            根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

            二、活動領導小組:

            總指揮:

            副總指揮:

            小組成員及分工:

            通道秩序:

            操場指揮:

            消防器材:

            信號、標語及攝像:

            三、活動要求:

            1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

            2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

            3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

            4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

            5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

            6、組織學生進行消防滅火演練

            四、疏散順序及人員安排:

            1、樓層秩序指揮及班級:

            初一年級

            一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。指揮:

            一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:

            初二年級

            二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

            二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

            初三年級

            三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:

            三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:

            2.操場秩序及指揮:(負責人:)

            由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數并匯報。

            然后組織學生進行消防滅火演練。

            防災減災日演練活動方案2

            為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發現場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的安全與穩定,我校特制定本應急疏散演練預案。

            一、實施對象和范圍

            xx小學全體師生。

            二、演練時間:

            (一)預定演練:每年5月10、11月9日

            (二)非預定演練:結合本校實際情況制定

            三、組織機構與職責

            1、應急疏散演練領導小組

            組長:、

            副組長:

            成員:

            職責:布置本校開展演練工作。

            2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組,其成員和職責如下:

            (1)演練現場指揮組

            組長:

            成員:

            基本職責:根據應急疏散演練領導小組布置的工作,制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結報告;對演練中出現的.緊急情況進行果斷處置并上報。

            (2)演練緊急疏散組

            組長:

            成員:(所在班教室)

            基本職責:在演練現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

            (3)演練后勤保障組

            組長:

            成員:

            基本職責:購置演練時必需的器材等物質。

            四、緊急疏散演練程序及要求

            (一)、準備階段:

            1、做好演練過程所需的物質準備。

            2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

            3、演練要求及演練中應急注意的問題。

            ⑴演練應事先告知學生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學生休息時,學校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;

            ⑵學校規劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

            ⑶跑出教室的順序要提出統一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學生。

            ⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

            ⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學生有序撤離。)

            ⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

            (二)、實施階段:現場指導人員必須親臨現場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現的意外情況,杜絕意外事故的發生,作適當的指導。

            (三)、總結階段:疏散后現場指揮小組要及時對演練過程中表現出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。

            五、鞏固提高

            讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學生寫一寫演練體會。

            附:消防演練與地震演練應注意細節

            (1)消防演練時還應注意跑的姿勢。

            (2)地震疏散演練時,注意地震剛發生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識:①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下,并用手護住頭部;③如果是在建筑物外,應跑到空曠地帶;④在家里等其它場所,應先就近躲進衛生間等房間面積小的地方。

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