優(yōu)秀班主任管理?xiàng)l例

          時(shí)間:2024-10-01 08:53:36 條例 我要投稿
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          優(yōu)秀班主任管理?xiàng)l例

            (1)走進(jìn)學(xué)生,和學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同生活,共同成長,

          優(yōu)秀班主任管理?xiàng)l例

            (2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學(xué)生做班委,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。

            (3)講學(xué)生感興趣的東西,積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。

            (4)發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個(gè)人的閃光點(diǎn),抓好教育管理的突破口。

            (5)開展感恩教育活動,通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話,寫信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育

            (6)對自控能力差的學(xué)生寬容,但和其商定”:底線”

            (7)每月讓學(xué)生寫一篇<<老師我想對你說………>>緩解矛盾,發(fā)現(xiàn)問題.

            (8)處理學(xué)生問題堅(jiān)持”大事化小”和”小題大做”的原則”

            (9)從小處著眼實(shí)施教育,從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展.

            (10)努力加強(qiáng)學(xué)生的班級認(rèn)同感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感:

            (11)從學(xué)生生活上開始教育,注重細(xì)節(jié);

            (12)鼓勵學(xué)生干好自己的事,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé),人人有成功感;

            (13)培養(yǎng)學(xué)生自信心,消除學(xué)生自卑感,

            (14)高目標(biāo),低要求,有底線,

            (15) 教育,從起點(diǎn)開始;管理,從衛(wèi)生開始;

            (16)班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路,以點(diǎn)突破.全面提高;

            (17)讓每個(gè)學(xué)生有理想,有目標(biāo),有活力,有干勁;

            (18)勤交流,多鼓勵,善賞識,現(xiàn)優(yōu)點(diǎn);

            (19)跟隨緊,抓緊;

            (20)激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強(qiáng)化學(xué)生積極性,

            (21)開展班級活動,緩斜內(nèi)部矛盾,轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)氛圍.

            (23)讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會給班主任惹麻煩”的想法,增強(qiáng)學(xué)生自律意識;

            (24)當(dāng)眾不批評,私下不留情;

            (25)胡蘿卜加大棒;

            (26)因人管理,實(shí)事求足;機(jī)動靈活,各個(gè)擊破;

            (27)教育因細(xì)節(jié)而美麗;

            (28)選準(zhǔn)干部,用好干部,培訓(xùn)干部;

            (29)第一年熱情,深入學(xué)生;第二年反思,靜思奇招;第三年成熟,以情感召;

            (30)欲排座位,先分小組,自由組合,宏觀調(diào)控;

            (31)遇事忌急,靜觀其變,表松內(nèi)緊,伺機(jī)而動,把握火候,徹底治理;

            (32)充分暴露問題,抓住主要矛盾;主動消除隔閡,加強(qiáng)師生交流;

            (33)與學(xué)生閃往,其樂無窮;

            (34)感謝我的學(xué)生,因?yàn)槲覀児餐砷L;

            (35)經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動,經(jīng)常加學(xué)生的成長而幸福;

            (36)著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理;

            (37)真心善待學(xué)生,絕不誤人子弟。

            (38)對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌,準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動向;

            (39)教育因愛而美麗,生命因愛而長青;

            (40)抓班級工作,關(guān)鍵抓凝聚力,根本在抓人心;

            (41)強(qiáng)迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的,強(qiáng)迫不如疏導(dǎo);

            (42)只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了,怎么管都會成功;

            (43)師生關(guān)系的和諧,是教育管理的前提和關(guān)鍵。

            (44)指導(dǎo)學(xué)生做人,學(xué)生生活哲理,全心關(guān)愛困維;

            (45)對任何工作,要干,就努力干好;

            (46)以母親的眼神看待學(xué)生,師生間會有很多溫馨;

            (47)緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣;

            (48)給學(xué)生一個(gè)渲泄的出口和平臺;

            (49)分層管理,因材施教;偏愛“差生”。博愛中學(xué)生,嚴(yán)愛優(yōu)等生;

            (50)人的情緒要么發(fā)泄出來,要么隱藏心底,而隱藏的往往是危險(xiǎn)的,我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄;

            (51)每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪,經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信;

            (52)教育學(xué)生,永遠(yuǎn)做誠實(shí)的人,勇敢的人!

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