聾校基礎訓練教學教案設計

          時間:2021-07-03 19:22:45 教案 我要投稿

          聾校基礎訓練教學教案設計

            教學要求:

          聾校基礎訓練教學教案設計

            1、復習本單元新音節。

            2、對學生進行字詞練習,加強句子訓練。

            3、讓學生看懂圖,檢查學生是否理解句子。

            4、能看圖寫幾句意思連貫的話。

            教學重點:

            字詞的練習,句子的訓練。

            教學難點:

            1、正確理解句子意思。

            2、看圖寫幾句意思連貫的話。

            教學時數:

          4課時

            第一課時

            一、拼音練習

            1、板書習題。

            2、指導學生拼讀。

            3、教讀音節。

            4、集體讀音節。

            二、寫出帶有下面偏旁的字,組成詞語。

            1、板書習題。

            2、說說偏旁的名稱。

            3、讓學生組字組詞。

            4、師生評議。

            三、把能搭配在一起的詞語用線連起來。

            1、板書習題:

            綠綠的 積雪

            黃黃的 葉子

            厚厚的 花朵

            溫暖的` 北風

            銀絲般的 陽光

            寒冷的 白發

            2、讀詞語。

            3、連線。

            4、師生評議。

            四、作業

            完成二、三題。

            第二課時

            一、復習

            1、填空:

            綠綠的( ) 黃黃的( )

            溫暖的( ) 寒冷的( )

            二、分類寫詞語。

            1、板書習題:

            水果名稱——

            蔬菜名稱——

            家具名稱——

            2、老師舉例。

            3、讓學生獨立寫詞語。

            4、師生評議。

            三、把下面兩部分句子適當連起來。

            1、出示習題:

            校門口積起了厚厚的雪 我把水仙花搬到了教室里

            小姑娘走進老奶奶家 同學們冒著北風打掃積雪

            小換的話提醒了我 瓶塞被它推了出去

            熱水瓶里的空氣往外擠 她扶著老奶奶坐到太陽下

            2、讓學生讀一讀句子。

            3、指導學生連線加標點。

            4、師生評議。

            四、作業

            完成四、五題。

            第三課時

            一、復習

            1、分類寫詞語:

            水果名稱——

            蔬菜名稱——

            家具名稱——

            2、填空:

            綠綠的( ) 黃黃的( )

            溫暖的( ) 寒冷的( )

            二、練習第六題

            1、板書習題:

            讀短文,說說哪些句子是寫圖上的意思。

            快放寒假了,老師在教室里對我們說:“在寒假里,你們要天天鍛煉身體,認真做作業,還要幫助媽媽做家務。”

            老師送我們到校門口,我們說:“老師再見!”老師笑著說:“同學們再見!”

            2、指導學生看圖,弄懂圖意。

            3、讀句子,理解句子的意思。

            4、知名學生劃出與圖意相對應得句子。

            5、師生評議。

            三、作業

            預習第七題。

            第四課時

            一、復習

            把能搭配在一起的詞語用線連起來。

            綠綠的 積雪

            黃黃的 葉子

            厚厚的 花朵

            溫暖的 北風

            銀絲般的 陽光

            寒冷的 白發

            二、第七題

            1、板書習題:看圖說、寫幾句意四連貫的話。

            2、出示掛圖。

            3、指導學生看圖:畫的是什么?具體看第一幅圖,理解圖意。

            想一想怎樣才能把兩幅圖的意思連起來。

            4、指名學生分別說說兩幅圖的意思,并把兩段內容連起來。

            5、師生評議。

            6、參考:

            爸爸從百貨商店買了一臺彩色電視機,小明和媽媽看見了,心里很高興。吃完飯,小明和爸爸、媽媽一起看電視。

            三、作業

            六、七題。

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