四年級上冊英語教學(xué)計劃

          時間:2023-07-10 23:38:46 教學(xué)計劃 我要投稿

          2020年四年級上冊英語教學(xué)計劃

            時間是箭,去來迅疾,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,做好教學(xué)計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編為大家收集的2020年四年級上冊英語教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

          2020年四年級上冊英語教學(xué)計劃

            一、學(xué)情分析:

            本學(xué)期我執(zhí)教四年級的三個班。通過三年級一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)積極性比較高。但各個班存在不同的問題,四年級一班紀(jì)律性較差,四年級二班積極性不夠高,四年級三班作業(yè)完成情況不夠好。同時也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,出現(xiàn)紀(jì)律松懈,作業(yè)拖拉的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)效果差,又缺乏家長的積極配合,學(xué)習(xí)英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。這學(xué)期進(jìn)入到了四年級英語的學(xué)習(xí),又是新教材。尤其從這學(xué)期開始,對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            二、四年級上冊英語教學(xué)目標(biāo)

            1.能聽懂、會說12組會話,并能進(jìn)行簡單的交流。

            2.能聽、說、認(rèn)讀56個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫每單元Read and write中句子中單詞并簡單運用。

            3.能知道五個元音字母在單詞中長音的發(fā)音規(guī)律。

            4.能完成每部分的Let’s play,并喜歡學(xué)英語。

            5.能聽懂,學(xué)唱6首歌曲。

            6.能聽、說、學(xué)唱5首歌謠。

            7.能完成6個Let’s play的活動,在活動中鞏固新詞。

            8.能對英語保持學(xué)習(xí)興趣,有一定的自信心。

            三、四年級上冊英語教學(xué)措施:

            1、創(chuàng)設(shè)有利的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

            首先,在英語課堂上毫無疑問老師盡量多用英語、少用母語。一是多采用直觀手段,如實物、圖片等創(chuàng)設(shè)語境,二是老師利用眼神、口形、手勢和其它肢體語言幫助學(xué)習(xí)理解;其次,在課堂外也盡量多用英語,多舉行幾次英語競賽活動,如英語演講比賽、英語朗誦比賽、英語唱歌比賽等,并讓學(xué)生多聽磁帶。

            2、創(chuàng)設(shè)各種情景進(jìn)行教學(xué)

            這學(xué)期,我將最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生提供足夠的機(jī)會用英語進(jìn)行對話,讓學(xué)生感受到運用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。

            3、巧用實物和卡片,在興奮刺激的游戲中讓學(xué)生學(xué)會單詞。將單詞的教學(xué)融于會話教學(xué)之中。

            4、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

            5、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

            6、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

            7、用英語印章進(jìn)行過程中的檢測,更加細(xì)化形成性評價,把課后家庭作業(yè)的完成情況、課文朗讀等評價納入的評價之中,定期(期中、期末)進(jìn)行評價。

            8、利用英語精品團(tuán)隊、英語節(jié)等大型的學(xué)校活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生各方面的能力。

            四、四年級上冊英語教學(xué)進(jìn)度:

            教學(xué)進(jìn)度

            Unit 1 My Classroom 6課時

            Unit 2 My Schoolbag 6課時

            Unit 3 My Friends 6課時

            Recycle 1 3課時

            Unit 4 My Home 6課時

            Unit 5 Dinner’s ready. 6課時

            Unit 6 Meet My Family 6課時

            Recycle 2 3課時

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