課文我要找媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-07-01 20:51:39 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          課文我要找媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)

            一、教材分析

          課文我要找媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)

            這次看圖寫話訓(xùn)練,安排了三幅圖。在三幅圖中重點(diǎn)是觀察第2、3幅圖,啟發(fā)想象圖畫中主要人物小鋼是怎么想的,他為什么會(huì)這樣想。

            在語(yǔ)言訓(xùn)練方面,著重于把句子寫通順。

            二、教學(xué)目標(biāo)

            1.初步學(xué)會(huì)有重點(diǎn)地觀察圖畫,能發(fā)揮想象,按事情發(fā)展順序?qū)懸欢瓮樀脑挕?/p>

            2.知道要愛(ài)護(hù)小鳥。

            三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

            教學(xué)重點(diǎn):

            1.啟發(fā)學(xué)生根據(jù)圖意展開合理想象。

            2.能把句子寫通順。

            教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生根據(jù)圖意展開合理想象。

            四、教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖

            五、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

            第1課時(shí)

            (一)教學(xué)目標(biāo)

            1、看圖,能整體把握每幅圖的主要內(nèi)容。

            2、通過(guò)討論,指導(dǎo)學(xué)生能逐幅看圖說(shuō)清楚意思。

            (二)教學(xué)過(guò)程

            1.揭示課題,提示學(xué)法。

            今天的習(xí)作訓(xùn)練課是看圖寫話?磮D寫話的.一般步驟是看、想、說(shuō)、寫?词侵缚辞宄嬅,了解畫面主要內(nèi)容;想是指根據(jù)圖上事物間的聯(lián)系,仔細(xì)想想圖意;說(shuō)是指把看到的、想到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái);寫是指把說(shuō)過(guò)的內(nèi)容寫成文章。

            2.初次看圖,整體感知。

           。1)三幅圖編上序號(hào)。

            (2)圖中有哪些人?三幅圖中都有誰(shuí)?

           。3)他開始干什么?后來(lái)又把小鳥怎樣了?

            (4)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

            3.仔細(xì)看圖,說(shuō)清圖意。

            (1)看第一幅圖。

           、傩′撛趺磿(huì)有一只烏的?

           、谛′撛趺醋龅?

           、坌′撏娴迷趺礃,(從動(dòng)作、神態(tài)上觀察)

           、苄▲B怎么樣?(從動(dòng)作、神態(tài)上觀察)

           、葸B起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

           。2)帶著問(wèn)題看第2、3幅圖,同桌討論:

           、傩′撏骧B時(shí)看到了什么?聽到了什么?

           、谛′撓氲搅耸裁?

            ③最后,小鋼怎么做的?

           、芡阑フf(shuō)上述內(nèi)容。

           、葜该B起來(lái)說(shuō)。

            4.看看圖畫,整體練說(shuō)。

            先各自練說(shuō),再指名說(shuō),注意及時(shí)講評(píng)。

            第2課時(shí)

            (一)教學(xué)目標(biāo)

            1.啟發(fā)學(xué)生想象,使學(xué)生明白小鋼會(huì)怎樣想,為什么會(huì)這樣想。

            2.看圖說(shuō)話。

            3.寫出短文。

            (二)教學(xué)過(guò)程

            1.指導(dǎo)審題。

           。1)出示課題。

           。2)“我要找媽媽”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?是在怎樣的情況下說(shuō)的?

            (3)小鋼聽了這句活會(huì)怎么想?

            2.啟發(fā)想象。

           。1)逐幅看圖,逐幅說(shuō)說(shuō)小鋼會(huì)怎樣想,為什么會(huì)這樣想。

           。2)小組討論。

           。3)小組匯報(bào):小鋼是怎樣想的?

           。4)結(jié)合第1課時(shí)觀察結(jié)果,把3幅圖的意思連起來(lái)按事情發(fā)展順序說(shuō)清楚。

            3.把剛才說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái),注意語(yǔ)句通順,教師巡回指導(dǎo)。

            4.簡(jiǎn)要講評(píng)。

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