八上全等三角形課件
三角形是由不在同一直線上的三條線段‘首尾’順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形.常見的三角形按邊分有普通三角形（三條邊都不相等），等腰三角形（腰與底不等的等腰三角形、腰與底相等的等腰三角形即等邊三角形）；按角分有直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形等，其中銳角三角形和鈍角三角形統稱斜三角形。下面是小編為你帶來的八上全等三角形課件 ，歡迎閱讀。
1全等三角形
形狀、大小相同的圖形放在一起能夠完全重合，能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形(congrucnt figures).
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形(congruent trangles).
平移、翻折、旋轉前后的圖形全等。
把兩個全等的三角形重合到一起，重合的頂點叫做對應頂點，重合的邊叫做對應邊，重合的角叫做對應角。
假設：△ABC 和 △DEF 全等，則記作 △ABC ≌ △DEF
全等三角形的性質：
全等三角形的對應邊相等，全等三角形的對應角相等。
2 三角形全等的判定
判定的.方法：
1.三邊分別相等的兩個三角形全等（可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”）。
2.兩邊和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等（可以簡寫成“邊角邊”或“SAS”）。
3.兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等（可以簡寫成“角邊角”或“ASA”）。
4.兩角和其中一個角的對邊分別相等的兩個三角形全等（可以簡寫成“角角邊”或“AAS”）。
Tips：“角角邊”的判定方法是基于“邊角邊”的簡化版，因為兩內角相等，則第三內角必定相等（三內角和等于180度）。
5.斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等（可以簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”）。
3 角的平分線的性質
如何做角平分線？
假設有∠AOB
1.先取圓規設置固定長度，在OB和OA上畫出點N和M。
2.在將圓規長度設為M到N長度的一半及以上。
3.使用圓規分別以N、M為圓心畫出兩條適當長度的弧，并取得交點P
4.連接OP，即為角平分線。
角的平分線的性質：
1.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。
Tips：”點到線的距離“指的是垂線長度，而不是任意線段長度。
2.角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。
【八上全等三角形課件】相關文章：
全等三角形的教學課件參考10-02
全等三角形復習課說課稿11-04
全等三角形說課稿11篇11-14
利用三角形全等測距離說課稿11-02
三角形全等的判定說課稿11-11
八年級數學《全等三角形》說課稿01-06
三角形全等的判定說課稿5篇11-11
探索三角形全等的條件第1課時說課稿11-02
如何在課件上添加背景05-10
初一上數學教學課件09-14