小學(xué)美術(shù)興趣班課件

          時(shí)間:2021-06-10 16:18:48 課件 我要投稿

          小學(xué)美術(shù)興趣班課件

            要在葉子墨色未干時(shí)畫上葉脈,然后點(diǎn)果蒂,加枝。枝干要將葉和果連接起來(lái),注意枝條交叉應(yīng)有變化。下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)興趣班課件,歡迎大家閱讀參考!

          小學(xué)美術(shù)興趣班課件

            小學(xué)繪畫活動(dòng)課教案篇1

            教學(xué)目的: 通過(guò)學(xué)習(xí)畫瓜果,鞏固前一課所學(xué)到的基本技法(執(zhí)筆、運(yùn)筆、用水、用墨的運(yùn)用方法)

            教學(xué)難點(diǎn): 靈活運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒、以及輕重、緩急的運(yùn)筆方法,色的運(yùn)用等。

            教學(xué)重點(diǎn): 靈活運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒、以及輕重、緩急的運(yùn)筆方法,色的運(yùn)用等。

            課前準(zhǔn)備: 范畫及示范用品。

            教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊課,問(wèn):“上一節(jié)課是用什么筆墨技法畫成的?”并宣告學(xué)習(xí)任務(wù)。

            二、講新課:

            1、出示大師作品,結(jié)合課本中的范畫指導(dǎo)學(xué)生欣賞,仔細(xì)觀察作品中的筆墨技法,讓學(xué)生思考:范畫中哪些地方使用中鋒、側(cè)鋒和濃墨、淡墨?運(yùn)筆方向如何?在啟發(fā)學(xué)生回答后,教師再加以講解、介紹大師作品的布局,構(gòu)圖以及具體細(xì)節(jié)的處理。

            2、欣賞學(xué)生作品。

            3、按照步驟圖講解作畫步驟,邊畫邊講:

            ①葉子要有大小、疏密、聚散之分,應(yīng)注意他們組成的大塊墨塊的外形,用了幾筆畫成?

            ②果子的組合也要有聚散之分,要注意果蒂的位置,因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)出果子的朝向。用一筆或兩筆畫成,果蒂留空。

            ③要在葉子墨色未干時(shí)畫上葉脈,然后點(diǎn)果蒂,加枝。枝干要將葉和果連接起來(lái),注意枝條交叉應(yīng)有變化。

            ④下筆前要想好怎樣運(yùn)筆,落筆要肯定,筆內(nèi)含水要適當(dāng)。

            三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。

            四、評(píng)講:對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

            小學(xué)繪畫活動(dòng)課教案篇2

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、引入主題,汽車開不了

            1,出示玩具汽車

            師:看,這是什么?它為什么會(huì)跑呢?

            2、出示沒(méi)有輪子的汽車

            師:咦,這輛車怎么了啊?

            (請(qǐng)個(gè)別小學(xué)生上來(lái)分別開一開汽車,感受有輪子與無(wú)輪子小汽車的區(qū)別)

            教師總結(jié):汽車沒(méi)有輪胎就不能轱轆轆地向前跑了,就像我們小朋友的兩只小腳一樣,如果沒(méi)有小腳就不能走路了,多傷心啊,沒(méi)有輪子的小汽車也很難過(guò)哦,那我們應(yīng)該怎么辦呢?

            3、師:想一想,我們應(yīng)該給小汽車裝一個(gè)什么形狀的輪子呢?(引導(dǎo)小學(xué)生觀察輪胎的形狀,位置等)

            教師總結(jié):汽車輪胎圓圓的,黑黑的`,安裝在汽車下面,帶著汽車轱轆轆地往前跑。

            4、師:你們知道嗎,給汽車裝上輪胎的人叫做汽車修理師!只要是壞掉的汽車,經(jīng)過(guò)汽車修理師修過(guò)之后啊,就會(huì)重新在馬路上轱轆轆地跑起來(lái)了哦,你們說(shuō)汽車修理師棒不棒啊?那你們想不想也來(lái)當(dāng)一次汽車修理師啊?

            二、我給汽車按輪胎

            1、出示活動(dòng)材料:下面的幾輛車子都沒(méi)有輪子,我們來(lái)幫它們補(bǔ)上吧。

            2、教師示范畫輪子的方法:畫一個(gè)圓形,并涂上顏色。

            3、小學(xué)生作畫,教師巡回指導(dǎo)。提醒小學(xué)生注意事項(xiàng):找到安裝輪胎的位置,沿著輪廓畫圓形,汽車有輪胎啦。

            4、請(qǐng)小學(xué)生翻開活動(dòng)材料《美術(shù)》第10頁(yè),小學(xué)生自由選擇顏色,添畫輪胎。

            三、汽車轱轆轱轆

            1、小朋友完成作品后,評(píng)價(jià)小學(xué)生的繪畫情況,誰(shuí)畫的輪子最漂亮。

            2、師幼一起玩《紅綠燈》的游戲,教師當(dāng)紅綠燈,小學(xué)生當(dāng)小汽車,感知紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。

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