《養(yǎng)成良好的健康的生活方式》說課稿

          時(shí)間:2021-02-22 10:00:31 說課稿 我要投稿

          《養(yǎng)成良好的健康的生活方式》說課稿

            一、說教材:

          《養(yǎng)成良好的健康的生活方式》說課稿

            今天我所講的內(nèi)容是:養(yǎng)成良好的健康的生活方式。本節(jié)課主要讓學(xué)生了解四方面的內(nèi)容。

            1、了解生活方式和健康方式的概念和內(nèi)容。

            2、了解不良生活方式及危害。

            3、怎樣養(yǎng)成良好的健康的.生活方式。

            4、通過教師的組織和啟發(fā),學(xué)生思考“什么的行為是不良的生活方式”從而培養(yǎng)想象和分析問題的能力。教育學(xué)生要珍惜來之不易的生活環(huán)境。

            二、說教法:

            教學(xué)有法,教無定法 。本節(jié)課我采用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法,即:目標(biāo)導(dǎo)引,合作探究,展示點(diǎn)撥 鞏固提升。

            三、說學(xué)法:

            主要是把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行小組討論,完成練習(xí)。

            四、說教學(xué)過程:

            1、本節(jié)課主要是通過講故事一個(gè)女人和三個(gè)老人的寓言故事引出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

            2、設(shè)置兩個(gè)問題學(xué)生討論并完成:

            (1)我們中學(xué)生常見的不良生活方式有哪些?

           。2)我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成怎樣養(yǎng)成良好的健康的生活方式

            3、學(xué)生自己或者小組形式進(jìn)行展示點(diǎn)撥自己的觀點(diǎn)。

            4、歸納小結(jié)

            小結(jié):今天我們一同學(xué)習(xí)了健康的生活方式的慨念和如何才能有良好的健康的生活方式,學(xué)完本課我們對(duì)生活方式有了更深的理解,教育學(xué)生要珍惜來之不易的生活環(huán)境。

            教師寄語:如同高樓需要基礎(chǔ)的支撐一樣,人們的奮斗也需要有力持久的支撐點(diǎn)。沒有健康的支撐,一切奮斗便是空的。

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