《背影》課后練習及答案

          時間:2024-11-13 21:14:34 嘉璇 背影 我要投稿

          《背影》課后練習及答案

            在平時的學習、工作中,我們會經常接觸并使用練習題,只有認真完成作業,積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。你所見過的習題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《背影》課后練習及答案,希望能夠幫助到大家。

          《背影》課后練習及答案

            《背影》

            我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

            閱讀題

            1、先給下列加粗的字注音,然后解釋詞義:

            ⑴ 蹣跚_____________  ⑵ 拭_____________  ⑶ 攙_____________

            2、用曲線畫出描寫父親外貌的句子。

            _________________________________________________________________。

            4、《背影》一文中,寫父親的語言不多,選文部分只有兩句,簡要分析這兩句話表達了父親怎樣的心情。

            ⑴ “我走了,到那邊來信!”

            ____________________________________________________。

            ⑵ “進去吧,里邊沒人。”

            ____________________________________________________。

            5、這段文章的中心意思是什么?

            ____________________________________________________。

            閱讀答案:

            1、⑴ shān 腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣于。

            ⑵ shì 擦。

            ⑶ chān 用手輕輕架住對方的手或胳膊。

            2、戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青色棉袍。

            3、父親年紀大了,但對“我”的關心、照顧仍無微不至,因而感動得流淚。

            4、⑴ 父親惦記著兒子旅途是否平安。

            ⑵ 父親不讓兒子送,怕兒子離開座位后會丟失行李。

            5、通過細致具體地描寫父親的背影,表現了父子之間的深情。

            練習及答案

            1.《背影》一文是現代作家________寫的一篇反映________的散文。

            2.作者著力刻畫父親背影的原因是________。

            3.選擇題。

            “我那時真是聰明過分,總覺得他說話不大漂亮”中“聰明”的同義詞和“漂亮”的反義詞分別是

            A.聰慧 丑陋 B.愚蠢 粗俗C.糊涂 動聽 D.聰穎 精彩

            4.《背影》一文將“勾留南京”一事一筆帶過,原因是

            A.南京并不好玩,所以不必多寫。B.南京是路過,不是目的地。C.與主旨關系不大,應該略寫。D.當時他們心情不好,沒有去玩。

            5.《背影》一文開篇交代家庭境況,其作用為______________

            (1.朱自清 父子深情2.“背影”刻下了父親飽經憂患、半生潦倒的印記,體現了濃濃的父愛深情,也是父子依依惜別中父親最后留給兒子的印象。3.C4.C5.渲染悲涼的氣氛與父親對兒子的愛形成對比,更能襯出父愛的崇高偉大。)

            練習題及答案

            基礎練習

            1. 給加粗的字注音:

            晶(yíng)

            賦閑(fù)

            瑣(xiè)

            簌簌(sù)

            虧空(kuī)

            蹣跚(pán shān)

            妥(tiē)

            典(zhì)

            2. 用下面的詞語造句:

            狼藉:聚會結束后,房間里一片狼藉,到處都是垃圾和雜物。

            頹唐:他遭受了這次打擊后,顯得十分頹唐,整天無精打采的。

            東奔西走:為了生活,他不得不東奔西走,四處尋找工作機會。

            一股腦兒:他把心里的想法一股腦兒地都說了出來。

            3. 選出下列各組詞語中字形有錯誤的一項并改正:

            (1)A.交缺 應為“交卸”

            (2)C.狼籍 應為“狼藉”

            (3)無錯誤

            (4)D.珊欄 應為“柵欄”

            4. 用兩字詞語或四字成語概括下列畫線的各句的意思:

            (1)那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是倒霉的事情一塊來的日子。(禍不單行)

            (2)這些日子,家中光景很是凄慘暗淡:景氣……(慘淡)

            (3)他猶豫不決了一會兒,終于決定還是自己送我去。(躊躇)

            (4)我看見他……腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺地走到鐵路邊。(蹣跚)

            5. 給下列各句句意選擇正確的解釋:

            (1)“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”父親這話的正確含義是(C)表現父親體貼兒子,勸慰兒子。

            (2)“唉,我現在想想,那時真是太聰明了”這句話的正確含義是(B)悔恨自己當時沒有體會到父親的深情。

            (3)“我趕緊拭干了淚。”這句話的正確含義是(A)擔心父親因我流淚而傷心 。

            (4)“他觸目傷懷,自然情不能自已,情郁于中,自然要發之于外”這句話含義是(D)家道敗落,父親對我越來越疼愛。

            6. 判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”:

            (1)朱自清,字佩弦,有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐洲雜記》,收在《朱自清文集》里。(× ,散文集《背影》《歐游雜記》 )

            (2)《背影》一文以“我”的思想感情的變化為線索,描繪了父親給我買橘子時的情景,表現了“我”對父親的思念之情,也反映了舊社會勞動人民的苦難生活。(× ,主要表現父子深情 )

            (3)《背影》中父親執意要為“我”買橘子的原因是因為怕我路上口渴。(× ,主要是體現父親對兒子的關愛 )

            (4)《背影》是一篇回憶性抒情散文,作者追憶了八年前與父在浦口車站惜別的情景。(√)

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