答謝中書書中考閱讀
《答謝中書書》起首之句“山川之美，古來共談”，雖然平和卻很自然，且立意高遠(yuǎn);接著的“高峰入云，清流見底”至“夕日欲頹，沉鱗競躍”，不足五十個字，卻涉及到了山川草木，飛禽走獸。
《答謝中書書》臺州市中考(09 浙江省)
(二)(11分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
19、下列加點詞語意思相同的一組是( )。(3分)
A、四時俱備 急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊 B、沉鱗競躍 沙鷗翔集，錦鱗游泳
C、泠泠作響 困于心衡于慮而后作 D、有時見日 胡不見我于王
20.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)
⑴自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
21.【甲】文中寫到“高峰入云”， 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是： 。
22.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
答：
二、1.“書”的意思是________，“答謝中書書”的意思是___________________。
2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。
3.下邊兩個句子各用了什么修辭手法?
(1)高峰入云，清流見底。
(2)夕日欲頹，沉鱗競躍。
4.本文分_______層，寫出各層大意。
5.寫出作者所要表達(dá)的思想感情。
三、山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧..將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 .
⒈解釋文中加點的詞語
⑴五色交輝( ) ⑵曉霧將歇( ) ...
⑶夕日欲頹( ) ⑷沉鱗競躍( ) ...
⒉翻譯句
⑵自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者 .
3.“山川之美，古來共談”內(nèi)含作者什么感情?
⑴山川之美，古來共談
4.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的.對偶句是
5.講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是
6.將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對偶句是
7.最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是
8、“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
《答謝中書書》比較閱讀及答案
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沈鱗競躍 實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(《答謝中書書》)
【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而優(yōu)之，樂在其中矣。不義富貴，于我如浮云。”(《論語》)
5.下面加點詞意思相同的一項是( )。(3分)
A.清流見底 見往事耳 B.實是欲界之仙都 每假借于藏書之家
C.于我如浮云 皆以美于徐公 D.自康樂以來 自非亭午夜分不見曦月
6.解釋加點詞。(3分)
(1)古來共談 共： (2)夕日欲頹 頹：
(3)未復(fù)有能與其奇者 與：
7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
(2)曲肱而優(yōu)之，樂在其中矣。
8.甲乙兩文”樂“的情趣分別是什么?(4分)
5.(3分)B 6.(3分)共同，一起 墜落 欣賞
7.(6分)
(1)早晨的薄霧將要散盡，猿猴和鳥兒此起彼伏的鳴叫。(“歇”，“亂”各0.5分)
彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在其中了。(“曲”，“亦”各0.5分)
8.(4分)
甲文：①作者欣賞山林之美的情趣。
②作者酷愛山林，歸隱林泉的志趣。
③作者將內(nèi)心對山林之美的感受與友人分享的樂趣。(2分，答出一點即可)
乙文：①粗茶淡飯卻能隨遇而安(安貧樂道)。
②視不正當(dāng)?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。(2分，答出一點即可)
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