韓愈《馬說》文言文閱讀及參考答案

          時間:2024-10-06 02:17:12 韓愈 我要投稿
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          韓愈《馬說》文言文閱讀及參考答案

            甲:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

          韓愈《馬說》文言文閱讀及參考答案

            馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

            乙:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:天下無馬!嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也。(韓愈《馬說》)

            蘇代為燕說齊,未見齊王,先說淳于髡曰:人有賣駿馬者,比①三旦立于市,人莫之知。往見伯樂曰:臣②有駿馬,欲賣之,比三旦立于市,人莫與言,愿子還③而視之,去而顧之,臣請獻一朝之④賈。伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價十倍。今臣欲以駿馬見于王,莫為臣先后者,足下有意為臣伯樂乎?臣請獻白璧一雙,黃金千鎰,以為馬食。淳于髡曰:謹聞命矣。入言之王而見之,齊王大說蘇子。(《戰國策·燕策二》)

            注:

            ①比:連續,接連。

            ②臣:先秦時代,普通人之間有時也謙稱自己為臣。

            ③還:音義同旋,圍繞,繞圈子。

            ④旦、朝:早晨,也指一天。

            12、解釋下列句中加點的詞語。(4分)

            (1)且欲與常馬等不可得( )

            (2)蘇代為燕說齊( )

            (3)臣請獻一朝之賈 ( )

            (4)莫為臣先后者( )

            13、下列句中加點字詞的意義和用法不相同的一組是(3分)( )

            A、不以千里稱也 舉一隅不以三隅反

            B、人有賣駿馬者 但少閑人如吾兩人者耳

            C、人莫之知 何陋之有

            D、足下有意為臣伯樂乎 行拂亂其所為

            14、翻譯下列句子。(6分)

            (1)其真無馬耶?其真不知馬也。

            _______________________________________________________________________

            (2)伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價十倍。

            _______________________________________________________________________

            (3)入言之王而見之,齊王大說蘇子。

            _______________________________________________________________________

            15、“甲”文第二段交代千里馬被埋沒的根本原因的一句話是___________________,“乙”文介紹這匹駿馬一旦而馬價十倍的原因的一句話是______________________________________,實際上這都證明了“甲”文提出的________________________這一觀點,說明了伯樂的重要性。(3分)

            參考答案:

            12、(1)等同,一樣

            (2)游說,勸說

            (3)費用,錢財

            (4)沒有人

            13、C

            C、代詞,代千里馬;賓語前置的標志。

            A、用,把,拿;

            B、定語后置的標志;

            D、做。

            14、(1)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是他們真的不認得千里馬吧。(采分點:兩個其)

            (2)伯樂于是環繞著那匹馬看了一番,離開之后又回頭看看它,(結果)一天馬的身價就漲了十倍。(采分點:去、顧)

            (3)(于是)淳于髡進宮向齊王引薦了蘇代,齊王接見了蘇代,而且很喜歡他。(采分點:補充見的主語、說)

            15、食馬者不知其能千里而食也。 伯樂乃還而視之,去而顧之。 世有伯樂,然后有千里馬。

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